Re: [[問]] 為何不全部教甄正式缺都聯招解決?
老師們真的很抱歉,我能理解你們的憤怒,
我們對於教育都有一些崇高的理想,
你們跟我談教育甄試的理想,
正式老師的理想,淘汰機制的理想,
我只能跟你們談教育現況的現實,
獨招的現實,甄試的現實,
還有對於無法改變這個制度而一起妥協的現實,
若你們這幾年被這個制度深深傷害,
我向你們道歉,對不起,
或許因為我變成了這個制度的既得利益者,
所說的話勾動你們以往不好的回憶,
真的很抱歉。
只是可惜的是現在的我也無法改變甚麼,
在你攻擊現有的制度時,
我希望你也能思考,除了在PTT上發言,
你還能做甚麼,一起努力把這個環境做好,
這也是我這兩年在行政位子上常常思考的問題。
※ 引述《Behonest (羽你到永久I》之銘言:
: ※ 引述《PeteNiu (彼得牛)》之銘言:
: : (不過現在比較少敢直接安插親戚,通常是對原本代理老師有些放水是真的)
: : 還有一個大問題大家似乎都忽略沒有討論,
: : 就是"如何量化這位應試老師的道德分數",
: 為何要考慮「應試老師的道德分數」?
: 簡章有寫老師的道德分數占考試幾趴?
: 沒有!不管聯招還是獨招,看的就是筆試、試教、口試,
: 所以大家不滿的是考試的「公平」、「公正」蕩然無存。
若老師您不舒服,我向您道歉。
但這是事實,我只是告訴你們學校為什麼這樣想。
其實我也常常在思考甚麼是公平公正,
考試分數一定就公平公正嗎?(我們從小考試到大,也被灌輸覺得考試一定公平公正)
但我身為後段學校的老師,學生分數真的有反映出學生努力程度嗎?
一個家境不好的學生,早晚打工努力上學,沒時間寫作業被當掉,
跟一個家境優渥純心擺爛的學生拿一樣的分數,就考試而言拿一樣分數,
但這個社會有給兩個人一樣公平公正的條件嗎?
你看這兩個學生會是用一樣的心態嗎?
這個議題扯遠了,
但是其實學校不只是希望能找來會考試的老師,
更希望找來會做事的老師,
無論聯招獨招,都各有優缺點,
若您不接受,我也真心期待您成為有影響力的一份子,
想出更好的方法,改變現狀。
: : 我們應該不可否認,身為老師最重要的應該是道德標準,
: : 學校寧可選進一位教書普通但道德中上的老師(而且能進複試通常教書有一定水準)
: : 也不願意選進一位教書超強但是道德低落,進來就有可能牽扯法律問題的老師。
: : 當然你可能會說,哪有那麼剛好有這種老師,
: : 我跟你說,我們學校就真的有遇到過,當初正取因為實力強大,
: : 學校硬著頭皮聘進來,結果一年不到就出事情,官司打幾年都還沒結束。
: 所以只要事先打聽到合法正取的老師有問題,就可以想辦法把他弄掉?
: : 而且官司沒結束前,此教師還可以去參加其他學校教甄。
: : 所以從行政角度來看,我寧可多花幾個假日從缺選到真正的好老師,
: : 也不願意單純只是因為老師能力強,而不顧一切反對直接錄取,
: : 事後不但要幫忙處理捅出的簍子,若事件影響學生一輩子那更是罪大惡極。
: : 所以既然道德分數無法量化,我們就來看看聯招跟獨招怎麼處理這樣的問題:
: : 聯招:
: : 忽略不看教師道德問題,只要司法沒有判決(起訴也不算),
: : 全部一視同仁,以教學能力決定誰能出線,
: : 有可能招入狼師或是擺爛老師,但後果自負
: : 獨招:
: : 有可能會被有心人士利用漏洞安插自己人,
: : 但在教師的選擇上可以旁敲側擊聽到一些客觀意見,
: : 除了教學能力還可以多少了解一些此老師的為人處事。
: : 不諱言,當初我教甄時,我們學校從一招從缺到考二招中間,
: : 拼命問我前學校,打聽我為人如何,
: : 也因此二招我展現實力時,學校也願意錄取我。
: : 從學校立場,若是考量到道德這個尺度,
: 到底哪裡有說考試要考量道德?
: 各位還沒上岸的考生就是要求學校辦理獨招要公平公正而已。
: 率取後會發生什麼事,本來就是學校要承擔的風險。
沒有說考試要考道德,
但當你當上老師的第一天,
社會期待您的道德標準就是不一樣,
否則為什麼社會新聞天天上演,
老師的社會新聞會特別放大呢?
既然社會有期待,學校在制度之下自然可以選擇自己想要的老師,
這是事實,雖然離您的理想很遠,但可惜是事實。
: : 我還是覺得獨招比較安全,
: : (而且若發生對於學生一輩子的憾事,我不相信當初錄取老師的所有人會沒有罪惡感)
: : 不知道各位怎麼看這件事情呢?
: 假設今天有位學經歷、能力、筆試、複試的成績都跟您不相上下,
: 只因為他沒有被打聽到(您所謂的 道德分數?)然後就不率取他?
: 說穿了就是學校沒有能力公平、公正的挑選人罷了!
還有其他老師提到程序正義的問題,
今天新聞所提到的問題自然是程序正義,
但若學校在符合一切制度法規下面
(譬如所有人分數都未達標的從缺),
堅持挑選學校想要的人,
我不了解為什麼這樣違反程序正義,
還請老師們解疑,謝謝各位先進。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 210.71.2.14 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1590139860.A.C84.html
※ 編輯: PeteNiu (210.71.2.14 臺灣), 05/22/2020 17:33:11
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