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作者 oodh 在 PTT [ Education ] 看板的留言(推文), 共651則

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[新聞] 12年國教考不完！／免試變調國一國二될…

[ Education ]8 留言, 推噓總分: +2

作者: oodh - 發表於 2011/06/14 09:34(13年前)

3^F→oodh:我想這是因為政策推動者的關係，在台灣十二年國教被拱起來06/14 09:30

4^F→oodh:主要就是寄望免試烏托邦的家長(教育學者)團體；教育部本身06/14 09:31

5^F→oodh:雖然不是免試的十字軍，但基本上免試是這幾年12國教的動力06/14 09:33

6^F→oodh:所以之前才會有抽籤升學的說法06/14 09:33

14^F→oodh:發飲食券、老婆券、房屋分、發片分、上場券、得名券、被讚券06/15 08:36

Re: [問題] 台灣的大學教育是廉價還是價廉?

[ Education ]8 留言, 推噓總分: -2

作者: loteslogin - 發表於 2011/06/03 18:28(13年前)

30^F→oodh:借轉06/03 23:31

[問題] 台灣的大學教育是廉價還是價廉?

[ Education ]9 留言, 推噓總分: 0

作者: pure0612 - 發表於 2011/06/03 17:55(13年前)

1^F→oodh:關於二，要說的話我國就是「三民主義」國家嘍，把教育當民生06/03 23:27

2^F→oodh:主義的一環的話06/03 23:28

3^F→oodh:又，關於第三點，我認為公式化是沒必要的，高等教育被認為要06/03 23:28

4^F→oodh:投入更多時經費需求就大些，被忽視點就小些，這是很浮動的、06/03 23:29

5^F→oodh:也和國際學術與勞動品質競爭力的當下態勢有關，公式化太難06/03 23:30

6^F→oodh:借轉06/03 23:30

[討論] 教育沒有目的

[ Education ]14 留言, 推噓總分: +3

作者: deadly - 發表於 2011/06/03 09:56(13年前)

10^F推oodh:成長可以沒有方向，但教育一定有指向性，成長是一個人的事06/03 23:25

11^F→oodh:教育則一定有兩個人以上，有教什麼和被教什麼06/03 23:26

[心得] 台大及其他台灣的大學能否不拿政府(我)的錢?

[ Education ]11 留言, 推噓總分: +3

作者: pure0612 - 發表於 2011/05/26 16:29(13年前)

2^F推oodh:其實可以更簡單一點，不拿政府的錢漲學費就好哪來這麼多廢話05/26 18:25

3^F→oodh:自由經濟市場法則嫌大學沒用別來唸要來唸就是覺得有用05/26 18:26

4^F→oodh:要唸沒有錢要政府補助，結果又說學校拿政府補助卻唸了沒用05/26 18:26

5^F→oodh:結果還是一大堆人唸豈不是很矛盾？最新調查研究生平均起薪05/26 18:27

6^F→oodh:才兩萬八；我同學台大工工所 A品牌電腦起薪四萬出；我朋友05/26 18:28

7^F→oodh:交大機械，無心就業想搞研究在中研院當助理起薪三萬五；名校05/26 18:29

8^F→oodh:有沒有用市場會說話、家長會知道，有人發抱怨文又能代表什麼?05/26 18:31

[高中] 特色名校也是壓力之源

[ Education ]14 留言, 推噓總分: +1

作者: L22M - 發表於 2011/05/25 09:33(13年前)

8^F→oodh:這些強調免試的誤以為自己是普世價值在怪教育部推行不徹底05/25 22:06

9^F→oodh:教育部就是要留下升學高中，日本也是這樣特色只是和其他非05/25 22:06

10^F→oodh:分發的技能高中統稱而已，壓根就沒打算全面免試或廢升學高中05/25 22:07

[討論] 挽救十二年國教

[ Education ]7 留言, 推噓總分: 0

作者: PR56 - 發表於 2011/05/24 00:53(13年前)

1^F推oodh:有種人民公社的fu 不論讀不讀書一樣直接分到高中唸，要用這05/24 07:00

2^F→oodh:方罄減輕讀書壓力的話，我看免試升高中還不夠，可能免試升博05/24 07:00

4^F→oodh:班、免試進竹科、免式當公務員，直接發米券、避免明星工作05/24 07:01

5^F→oodh:這樣才不會有課業壓力吧05/24 07:01

[心得] 又一個無言的政策 -- 12年國教

[ Education ]8 留言, 推噓總分: +6

作者: taqilabon - 發表於 2011/05/23 10:27(13年前)

6^F推oodh:借轉，不便請告知刪除05/23 19:01

[轉錄][新聞] 打破恐同教育立法應先行

[ Education ]0 留言, 推噓總分: 0

作者: RekishiEJ - 發表於 2011/05/19 03:44(13年前)

7^F推oodh:三行心得… 請於的日內補上05/17 18:28

11^F推oodh:發言請集中政策面，另，若要回文、發文請留意置底板規規範05/17 22:09

[討論]有創意的環境教育該怎麼做啊?

[ Education ]16 留言, 推噓總分: +4

作者: sticky3399 - 發表於 2011/05/17 10:24(13年前)

1^F推oodh:為什麼你能觀察大河沙洲，卻沒有觀察公車上的乘客和鄰居呢？05/17 16:49

2^F→oodh:台灣電影在國際上有名，多半是對當下或稍前段時光的描寫05/17 16:50

3^F→oodh:「魯冰花」裡的小男孩並不是追求描寫大自然之美或神密宗教冥05/17 16:51

4^F→oodh:想，而是他的心中、他的眼裡看到了什麼。張作冀「美麗時光」05/17 16:51

5^F→oodh:描寫的是現代青少年的徨徨前行，「父後七日」是喪儀的現實作05/17 16:52

6^F→oodh:用，也許「省思」不需刻意追求和培養來，觀察、體會、玩味05/17 16:54

7^F→oodh:然後運用所知去發想，在都市裡未必比在原野中差。05/17 16:54

8^F→oodh:攜伴到大自然呼吸完新鮮空氣，除了有種贖罪洗滌的自我滿足和05/17 16:55

9^F→oodh:優越感，也未必就會滋生創意。換個文化、環境的確有助於05/17 16:56

10^F→oodh:衝擊出新想法，但是同一個空間其實也就有很多不同的文化觀點05/17 16:57

11^F→oodh:未必要移動到新空間去05/17 16:57

12^F推oodh:btw 你沒提到你的學生是哪個年級的，就某些學習階段論來說05/17 17:00

13^F→oodh:小孩是很難真的「學習」文藝美感的也許創意對他們來說太泛濫05/17 17:01

14^F→oodh:讓人心喜的反而是延續性的思考和足以穩定打開思路的新知識05/17 17:02

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