Re: [新聞] 小一數學「6＋6=12」被打叉 高中生愣：到底錯哪

看板Gossiping作者 (粗暴言論勢在必行)時間2月前 (2024/03/01 16:50), 2月前編輯推噓9(11推 2噓 26→)
留言39則, 18人參與, 2月前最新討論串7/25 (看更多)
※ 引述《alwang (暱稱回來吧)》之銘言： : 一名女網友在Threads上分享，她今年準備要念高中一年級，最近幫就讀小學一年級的弟 : 弟輔導數學作業，卻發現她竟然不知道弟弟錯在哪。只見弟弟的數學作業共有5道題，明 : 明都填上了正確答案，但除了第一題「7+5＝12」正確以外，其他4題都被老師畫叉，讓她 : 超級納悶。 照這邏輯 7+5也應該是7+3+2=10+2=12才對吧 : 一名家長解釋，答案沒錯，但現在小學生是學「十位數加法」，也就是加法算式的第二個 : 數字要拆成能跟第一個數字湊成10的數字以及剩下的數字，舉例來說「6+6」這個算式， 這個做法 出社會後算錢 確實比較有效率喔 我那時代沒有學這個 但我也自己發明了 記住1 9、2 8、3 7、4 6、5 5的做法 但現在要這樣教 就要明確請人家寫出公式 不能自己題目沒說清楚 又算人家錯喔 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 182.234.103.42 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1709283038.A.B8F.html
→
03/01 16:51, 2月前 , 1F
你是發現 不是發明
03/01 16:51, 1F
老師沒教 課本又沒寫 當然就是發明囉~
→
03/01 16:53, 2月前 , 2F
這是每個人的記憶方法具現化的過程
03/01 16:53, 2F
→
03/01 16:53, 2月前 , 3F
就是網路上那些賣筆記主要賺的部分
03/01 16:53, 3F
推
03/01 16:55, 2月前 , 4F
發明@@？
03/01 16:55, 4F
推
03/01 16:56, 2月前 , 5F
我以為這人人都會
03/01 16:56, 5F
→
03/01 16:57, 2月前 , 6F
我國小自己就這樣拆分在算了，不過我不
03/01 16:57, 6F
推
03/01 16:57, 2月前 , 7F
發明逗笑我了
03/01 16:57, 7F
→
03/01 16:57, 2月前 , 8F
認為這適合當統一的制式教育，每個人腦
03/01 16:57, 8F
→
03/01 16:57, 2月前 , 9F
袋邏輯都不一樣
03/01 16:57, 9F
這應該適合各種邏輯的人吧 不然死記6*2=12的話 反而會讓更多人學不來喔
→
03/01 16:58, 2月前 , 10F
6拆3+3是甚麼邏輯? 適合用在甚麼地方
03/01 16:58, 10F
※ 編輯: yoyoflag (182.234.103.42 臺灣), 03/01/2024 17:00:50
→
03/01 16:59, 2月前 , 11F
適合用在除法
03/01 16:59, 11F
噓
03/01 16:59, 2月前 , 12F
03/01 16:59, 12F
→
03/01 17:00, 2月前 , 13F
27+56就可以拆成3+3
03/01 17:00, 13F
→
03/01 17:03, 2月前 , 14F
能申請專利嗎
03/01 17:03, 14F
推
03/01 17:04, 2月前 , 15F
3和5也可以算對吧==
03/01 17:04, 15F
→
03/01 17:06, 2月前 , 16F
會覺得6+6拆成6+4+2很白癡是因為學過6*2
03/01 17:06, 16F
→
03/01 17:07, 2月前 , 17F
像是9+7 8+6這種就適合湊10去算
03/01 17:07, 17F
推
03/01 17:08, 2月前 , 18F
覺得 像這種缺乏彈性的教法 難怪 變
03/01 17:08, 18F
推
03/01 17:08, 2月前 , 19F
北七教改
03/01 17:08, 19F
→
03/01 17:08, 2月前 , 20F
5+5 6+6 7+7就沒必要了
03/01 17:08, 20F
→
03/01 17:08, 2月前 , 21F
笨啦
03/01 17:08, 21F
噓
03/01 17:09, 2月前 , 22F
我都用理解的，8+9=義氣(17)
03/01 17:09, 22F
→
03/01 17:09, 2月前 , 23F
不照你的規矩就不行 這不是更爛
03/01 17:09, 23F
→
03/01 17:10, 2月前 , 24F
湊10去算的話 心算89+76也會變得很簡單
03/01 17:10, 24F
→
03/01 17:10, 2月前 , 25F
人家搞不好有更猛的算法 被教育扼殺了
03/01 17:10, 25F
推
03/01 17:13, 2月前 , 26F
建構式數學搞了十幾年，國際奧數比賽
03/01 17:13, 26F
→
03/01 17:13, 2月前 , 27F
還是輸給中國大陸、美國、韓國和俄羅
03/01 17:13, 27F
→
03/01 17:13, 2月前 , 28F
斯。各項大學排名，台灣最好的大學台
03/01 17:13, 28F
→
03/01 17:13, 2月前 , 29F
大也是名次趨勢往下掉。教改是失敗的
03/01 17:13, 29F
→
03/01 17:13, 2月前 , 30F
，還有一群人說這很有邏輯條理，但就
03/01 17:13, 30F
→
03/01 17:13, 2月前 , 31F
連小孩子都覺得就論述能力而言，隔壁
03/01 17:13, 31F
→
03/01 17:13, 2月前 , 32F
做抖音B站的視頻都做得比你好。你不覺
03/01 17:13, 32F
→
03/01 17:13, 2月前 , 33F
得怪怪的嗎？
03/01 17:13, 33F
→
03/01 17:14, 2月前 , 34F
我是覺得說視頻怪怪的
03/01 17:14, 34F
推
03/01 17:16, 2月前 , 35F
03/01 17:16, 35F
→
03/01 17:31, 2月前 , 36F
低能教學
03/01 17:31, 36F
推
03/01 17:58, 2月前 , 37F
你乾脆說你發明加法好了
03/01 17:58, 37F
推
03/01 19:09, 2月前 , 38F
10以內的數字有難到要拆？
03/01 19:09, 38F
推
03/01 22:23, 2月前 , 39F
那個教小孩玩撿紅點就好了
03/01 22:23, 39F
‣ 更多 yoyoflag 的文章
文章代碼(AID): #1buPRUkF (Gossiping)
討論串 (同標題文章)
本文引述了以下文章的的內容：
以下文章回應了本文：
完整討論串 (本文為第 7 之 25 篇)：
排序： 最舊先 | 最新先 | 留言數
在新視窗開啟完整討論串 (共25篇)
‣ 更多 yoyoflag 的文章
文章代碼(AID): #1buPRUkF (Gossiping)