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作者 cuylerLin 在 PTT 全部看板的留言(推文), 共4981則

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[文法] I could run faster if I tied up...？

[ Eng-Class ]7 留言, 推噓總分: +1

作者: Lissle - 發表於 2025/04/12 05:55(8月前)

4^F推cuylerLin: 這句並不是與現在相反的假設語氣（past untrue conditi04/13 03:32

5^F→cuylerLin: onal）而是與過去事實一致的假設語氣（past true condi04/13 03:32

6^F→cuylerLin: tional），後者只是站在過去時間點，描述如果當時發生04/13 03:32

7^F→cuylerLin: 了 A 事情，B 事情會跟著發生。04/13 03:32

像是回聲一樣的殘留，是聽錯了嗎？

[ NIHONGO ]9 留言, 推噓總分: +5

作者: chienjr - 發表於 2025/04/06 13:38(8月前)

2^F推cuylerLin: 跟英文裡面 linking sound 我們會加 /y/ 的語言學現象04/06 22:10

3^F→cuylerLin: 一樣04/06 22:10

[贈票] 究竟誰是兇手【無線殺機】北中南搶先看

[ movie ]512 留言, 推噓總分: +495

作者: cecilia1220 - 發表於 2025/03/19 16:47(8月前)

35^F推cuylerLin: 台北場-喜歡布倫屋作品03/19 17:49

Re: [問題] 顯著差異和顯著相關是指同一件事情嗎?

[ Statistics ]23 留言, 推噓總分: +1

作者: fsm - 發表於 2025/02/26 15:14(9月前)

11^F推cuylerLin: 此相關（positivelly/necatively correlate、increase/02/28 17:55

12^F→cuylerLin: decrease as...）非彼相關（correlation coefficient）02/28 17:55

13^F→cuylerLin: *positively/negatively02/28 17:56

[徵求]團報繁田塾課程兩人打九折

[ NIHONGO ]6 留言, 推噓總分: +1

作者: Macany - 發表於 2025/02/27 16:20(9月前)

2^F推cuylerLin: 沒有不妥吧？歷史文章也有阿XD02/27 19:35

3^F→cuylerLin: https://i.imgur.com/QaMtl3Z.jpeg02/27 19:35

JLPT得分與CEFR等級之對應

[ NIHONGO ]50 留言, 推噓總分: +10

作者: Rust - 發表於 2025/02/26 16:01(9月前)

6^F推cuylerLin: 最近在教課，開始熟悉這種分類具體到底該怎麼理解，也02/26 19:43

7^F→cuylerLin: 許可以參考下圖的能力概述：02/26 19:43

8^F→cuylerLin: https://i.imgur.com/MVo81nu.jpeg02/26 19:43

9^F→cuylerLin: JLPT N1 合格來看的話，我補習班的日文老師是說，至少02/26 19:43

10^F→cuylerLin: 也是有日本初中生的程度啦XD02/26 19:43

[問題] 單字書例句文法請教

[ NIHONGO ]11 留言, 推噓總分: +6

作者: larle - 發表於 2025/02/14 22:27(9月前)

3^F推cuylerLin: テ形修飾用言的功能之一為表達狀態。所以先看句尾的「02/15 01:49

4^F→cuylerLin: 在房間角落」，怎樣的狀態在房間角落呢？「蒙著一層灰02/15 01:49

5^F→cuylerLin: 」地在房間角落。02/15 01:49

[家教] 台北實體論文指導與文獻收集已刪文

[ HomeTeach ]6 留言, 推噓總分: 0

作者: brave00 - 發表於 2025/01/19 23:31(10月前)

3^F→cuylerLin: 我自己接大學科目家教（例如微積分、線性代數等）時薪01/20 23:52

4^F→cuylerLin: 一律 1000-1200 起跳，碩班專業科目的話至少 1500。你01/20 23:52

5^F→cuylerLin: 的要求又是專業科目的「碩論」指導，開這種價格不妨去01/20 23:52

6^F→cuylerLin: 問 ChatGPT，免費。01/20 23:52

[單字] 這種抵抗的動作要用哪個詞？

[ Eng-Class ]15 留言, 推噓總分: +4

作者: a159371153 - 發表於 2025/01/20 16:58(10月前)

1^F推cuylerLin: 取決於整個句子的邏輯語意要如何表達，幾種可能的方式01/20 19:13

2^F→cuylerLin: ：01/20 19:13

3^F→cuylerLin: to struggle to escape01/20 19:13

4^F→cuylerLin: to fight to break free01/20 19:13

5^F→cuylerLin: to resist being held down01/20 19:13

[問題] 形容詞名詞化(~さ)有重音規則可循嗎?

[ NIHONGO ]6 留言, 推噓總分: +2

作者: tnlinna - 發表於 2025/01/04 09:41(11月前)

2^F推cuylerLin: 有興趣也看得懂日文的話，可以參考這篇論文01/04 19:39

3^F→cuylerLin: https://tinyurl.com/dbra2fhf01/04 19:39

4^F→cuylerLin: 但基本上我自己都是用テ形變化的アクセント來說01/04 19:39

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