作者查詢 / cuylerLin
作者 cuylerLin 在 PTT [ Language ] 看板的留言(推文), 共62則
限定看板:Language
看板排序:
首頁
上一頁
1
下一頁
尾頁
1F推: 身為多年英文老師來認真回一下大實話,可能就是沒有一01/20 02:08
2F→: 個強烈動機(還沒找到?)或者根本就不需要學英文(但01/20 02:08
3F→: 也許其他語言可以),很多人只是跟風在學。01/20 02:08
3F推: 先給自己一些 serious soul-searching 思考到底學英文09/19 04:17
4F→: 、出國進修的動機是什麼,打工渡假?攻讀碩博士學位?09/19 04:17
5F→: 一天可以分配多少時間在英文上?成人學英文不適用小孩09/19 04:17
6F→: 耳濡目染慢慢培養起來的模式,特別是綜合你自己的職涯09/19 04:18
7F→: 考量時程。世界上多的是不用學英文日子也是過得很好的09/19 04:18
8F→: 人,甚至以打工渡假來說,很多人難得出去了也還是整天09/19 04:18
9F→: 混華人朋友圈,英文真的很重要嗎?不用覺得 FOMO 也要09/19 04:18
10F→: 跟風。09/19 04:18
11F→: 人在北部的話,推薦里茲螞蟻的口說課,他們應該也有線09/19 04:18
12F→: 上。09/19 04:18
1F→: 感謝語言版,已順利徵得!08/22 05:53
34F推: 當然不可能每一個老師都包山包海啊,試想如果不這樣寫03/26 17:38
35F→: ,相對其他人而言不就比較沒有競爭力嗎XD 每個老師或多03/26 17:38
36F→: 或少都有他自己的專長或較熟悉的領域知識,不太可能有03/26 17:38
37F→: 人可以全包,這裡講的「全包」是以(semi)科普角度、03/26 17:38
38F→: 國際化社會下所需要對議題有吸收與產出的論述能力,例03/26 17:38
39F→: 如03/26 17:38
40F→: 1. 新疆棉與舔共議題03/26 17:38
41F→: 2. 上個月的德州大停電03/26 17:39
42F→: 3. 石黑ㄧ雄最近的新書03/26 17:39
43F→: 4. 台灣的鳳梨 5. 緬甸軍變03/26 17:39
44F→: 6. 不同疫苗的功效與變種株議題03/26 17:39
45F→: 等諸如此類的議題,這些平台的目的,與其說是讓你「訓03/26 17:39
46F→: 練口說」,不如說「讓你能夠開口」來得適切,而大多數03/26 17:39
47F→: 平台上的老師在幫助學生能夠開口就已經很不錯了,還沒03/26 17:39
48F→: 有涉及到組織文句的文法正確性之類的。03/26 17:39
49F→: 也可以反過來想,這些議題我們用中文來吸收與產出很多03/26 17:39
50F→: 人都有很大問題了,又怎麼能期待外師能夠全包呢XD03/26 17:39
53F→: 也因此取決你所謂「訓練口說」的期望目的再來衡量會更03/26 17:44
54F→: 好,老師能不能全包,還是誰比誰全包得多就只是參考而03/26 17:44
55F→: 已。03/26 17:44
56F→: 如果你只是求一個能夠開口 small talk、工作上有 minim03/26 17:44
57F→: um working proficiency 的話,那真的很簡單,不用覺得03/26 17:44
58F→: 很難起步XD 真正難的是要怎麼樣在論述的時候培養英文語03/26 17:44
59F→: 感、做知識吸收與產出,這部分我認為不是這些平台主要03/26 17:44
60F→: 的目的~03/26 17:44
6F推: 基本上基礎班的課程會以文法為重,畢竟想要寫好的文章04/27 09:30
7F→: 之前,文法能夠正確沒有歧異地表達是很重要的,每周都04/27 09:31
8F→: 有作業,要有心理準備就是了,如果都有好好寫的話(不是04/27 09:31
9F→: 敷衍心態),可以學到超多東西,作業都是老師親自批改,04/27 09:32
10F→: 進階班的話比較著重於風格、以及學術寫作的各種寫作訊04/27 09:33
11F→: 號,跟基礎班取向不太一樣,小弟我本身直接修進階班,04/27 09:34
12F→: 對進階班比較熟悉,進階班會有散文摹寫等作業,基本上04/27 09:34
13F→: 每一次作業認真寫大概半天時間跑不掉...04/27 09:35
14F→: 學到的技巧與心法,基本上通俗寫作、學術寫作都是用,04/27 09:35
15F→: *適用04/27 09:35
16F→: 如果有習慣背模板考試的話,來上課會覺得滿不一樣的,04/27 09:36
17F→: 進階後段課程會著墨在如何寫優雅、漂亮的長句,相信這04/27 09:37
18F→: 是台灣很多考生一般不會特別接觸到的主題XD(通常就算可04/27 09:37
19F→: 以寫出長句,句子的"形狀"也很醜)04/27 09:39
20F→: 我是去年上進階班的,到目前覺得最大的改變就是,句子04/27 09:40
21F→: 的長度可以無意識地變長、也知道各種寫作訊號要怎麼安04/27 09:42
22F→: 排,算是能夠對寫作有一個宏觀的看法,也能夠培養如何04/27 09:43
23F→: 使用較高級字彙的能力與collocation等等04/27 09:43
24F→: 句構的變化也能比較輕鬆的掌握,對學術寫作或模板寫作04/27 09:44
25F→: 而言,你的敘事邏輯有了,那麼進階班可以幫你磨練文風04/27 09:45
26F→: 不好意思突然就分享了這麼多XD 總之真的很推薦謝老師04/27 09:46
27F→: 老師最近有開臉書專頁,也可以去追蹤XD04/27 09:46
28F→: 搜尋"謝金蓉老師英文寫作"04/27 09:47
首頁
上一頁
1
下一頁
尾頁