Re: [請益] 學生程度太差 讓學生延畢的考量?

看板AfterPhD作者 (快樂的轉圈圈)時間11年前 (2012/08/22 23:54), 編輯推噓6(6推 0噓 33→)
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我遇到這樣的學生是會讓他多留幾個月, 但我知道這些學生是很難做到標準, 所以我還是會降一下標準, 但絕對不會讓他們準時畢業. 因為一旦開了這個範例, 後面學生就知道對付老師擺爛就好, 那更糟糕. 並且這樣我覺得對那些很用功的學生不公平. 我甚至之前有學生很努力想 做到好結果才畢業, 還自己提晚一點畢業. 反正學生表達對實驗室有興趣時, 我開口第一句話就是, "我這裡沒有準時畢業這件事, 你要混, 就不要來我實驗室. 我是個合理的人, 不會亂留學生, 有做到標準, 我都有努力幫學生準時畢業." 我這幾年也碰到越來越多程度不好, 又不用功, 做事很隨便, 邏輯不通的學生. 我覺得很多東西我都要從大一的基礎課的東西都要重新解釋. 叫他們做的工作, 明明花一個小時就做完的事情, 要你一直盯寫好幾封 email, 一周後才完成. 念 paper 念的亂七八糟, 最後好像變成要我來念 paper 才行. 想到要如何讓這樣子的學生有像樣的論文可以口試我也很頭痛. 修一門課沒做出功課或考試考不好都能當掉. 為什麼要把學生踢出碩士班這麼困難? 這明明不是義務教育. 能不能大家一起碩士班畢業標準要提高, 減少氾濫的程度. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.132.159.102
推
08/23 00:22, , 1F
不是提高畢業門檻的問題 應從源頭把關 現在碩班招生太氾濫
08/23 00:22, 1F
推
08/23 00:39, , 2F
以前母校系上有個教授直接要求碩班畢業標準是1篇sci,或2篇
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08/23 00:40, , 3F
EI conference
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08/23 00:41, , 4F
想當然爾他的碩班生極少有人能夠2年就畢業,大多要3或4年才能
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畢業。碩班新生都不敢找他當指導教授，不過由於系上規定每位
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教授只能收3位學生，因此總是有些碩班新生必須選擇他當教授^^
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同時他規定學生晚上9點才能離開實驗室,早上9點就得進實驗室
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之後他很快速地升了正教授,又得到最多論文獎 Orz
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是指校內發表sci paper最多篇的意思
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08/23 00:47, , 10F
也許他這方法才是正確的吧,學生無法擺爛
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之前廣設大學的理想狀況 不就是希望降低進入門檻
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但從難畢業的角度來提昇整體素質？結果現在？ XDDDDD
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推
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http://ppt.cc/Vvre 台大機械博士班招40，報考36人
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台大也無法篩選了吧？
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推
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可以不足額錄取
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既然叫台大，一定是菁英，沒有洗學歷的問題。
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推
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有時候做不出來也不能怪說學生不認真 可能是真的行不通
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老師們會覺得自己最公平 但是真的有辦法公平嗎
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有些學生無私的幫忙其他人實驗 整理環境 實驗也有努力做
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但是結果不如預期 難道這樣的學生就要讓他延畢嗎 結果論?
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最後篩選出來的學生就是斤斤計較 小聰明 人前人後一個樣...
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有些事情本來就是結果論 否則論文都以作者認不認真來
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決定要不要刊登好了？
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有哪篇論文是以作者認不認真來評斷優劣的？
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畢業口委當然是以結果論來評論畢業論文 他們能知道作
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者沒做出來時 是真認真還是假認真？
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還是當一個學生很認真但作不出來時 老師應該要找親朋
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好友來矇著眼睛罩他畢業 當做沒看到他作不出來？
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推
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碩士論文如果做不出來，找出做不出來的合理原因並加以分析，
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這應該也是篇有學術貢獻的論文了
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回God大，(碩班)學生很認真，但做不出好的結果....我怎麼覺
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但指導教授的因素更大(不認真？不夠格？)
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因為這牽扯到指導教授未善盡指導之責，才導致認真的學生找不
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08/23 23:18, , 34F
到適合的方向做出好的結果~當然你可以說指導教授哪那麼厲害
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永遠可以指引出正確的方向與引導學生做出好結果
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08/23 23:19, , 36F
那我就回：指導教授都不見得做得到了，又有何立場要求身為低
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08/23 23:20, , 37F
薪廉價勞工兼實驗室打雜的學生要滿足"認真"與"好成果"的條件
08/23 23:20, 37F
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11/11 20:49, , 38F
有哪篇論文是以作者認不 https://daxiv.com
11/11 20:49, 38F
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01/06 21:36, 5年前 , 39F
有哪篇論文是以作者認不 https://muxiv.com
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