Re: [閒聊] 再批五年五百億

看板AfterPhD作者nipsptt (nips)時間13年前 (2011/04/17 01:24)推噓3(3推 0噓 9→)

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CRD是內行人一針見血光是相同的設備名校裡一棟大樓裡就重複了好幾套明明是學校國科會教育部補助的錢卻變個人實驗室的儀器不得已再買一套給大家用很多高貴的儀器被拱在那裏設下很多驗證關卡很多儀器也可能是錯誤的投資一旦故障後廠商要求高額維修付不起就放棄閒置付得起就再另買一套教育部要搞中心研究各校訂定收費都過高限制也多不如把貴儀中心搞好搞全很多大計畫沒有Knowhow 只有knowwhat- what equipment to purchase. 我國要搞好研究先搞定要幾步驟 1.健全貴重儀器管理分享讓專業的人去管理讓小咖也可以有機會做大研究不用仰人鼻息人人有機會成功 2.鼓勵創新跨領域與創意研究那些買整套大家伙的除非貴儀沒有或能提出必要的創新條件可以省點花 3.設計機制使大校多出的儀器可以轉移給需要的人嘗試新的想法 ※ 引述《crd (devicedesign)》之銘言： : ※ 引述《littlest (讀冊人...)》之銘言： : : 看你舉的例子.....實在是.... : : 吳茂昆李遠哲這些人當初的實驗室資源都很多阿... : : 為什麼總有人以為"儀器是自己拼湊的" = "比較便宜" : : 為什麼不想成, 他們竟然有多的錢可以讓學生自己拼湊儀器不用害怕錢不夠... : : 王中林測ZnO壓電性那套儀器也是自己拼湊的阿, : : 有人會說王中林實驗室很窮?? : : 理論科學我是不清楚, 可是實驗科學類的學科.. : : 有錢不見得可以做出什麼, 可是沒錢真的什麼都做不出來... : : 你空有多好的idea, 你的TEM拍不清楚, SEM解析度不夠, 誰會相信你的idea? : 好的研究不一定要花大錢,拼湊的儀器的確比較便宜.原PO舉的例子哪裡錯了? : 但為何有錢的實驗室寧願自己裝機台? : 因為真正尖端研究的設備是買不到的,只能自己裝,不是錢的問題. : 美國的實驗室可以把一台舊儀器拆掉,組裝出新的設備,不僅做出尖端的研 : 究,經費使用上的效率也很高. : 只是這一招在台灣很難施展得開. : 首先培養學生裝設備,快則兩三年,慢則五六年,一篇SCI都生不出來,不要說 : 學生難過,新進的老師更受不了. : 在美國拿博士不一定要有發表,因此裝設備的學生即使發表很少,沒有畢業的 : 後顧之憂. : 再來就是採購的問題,花大錢買設備一次招標就解決了,自己組裝設備,N項配 : 件就招標N次.還要防廠商惡性低價搶標,給你一個不死不活的次等貨,拿了七 : 成貨款就跑路了,讓整個儀器系統掛掉. : 因此在國內做研究有錢就買現成的,沒錢就用借的,不要自己裝,用現成的設備 : 變一下條件,只要題目熱門,SCI論文數就源源不絕. : 然而台灣研究生欠缺動手的經驗,又為了衝論文數,機台容易故障,因採購的問 : 題維修麻煩,於是學校又叫窮,逼政府給經費買新設備. : 就現成設備來看,台灣不輸美國,美國拿個計劃overhead抽五成到七成,還要付 : 學生昂貴的學費,真正到手其實不多.有次美國的教授參觀完實驗室後,很驚訝 : 台灣的設備竟然這麼好,卻沒做出重要的研究,我只能苦笑,因為整個環境制度 : 風氣都不一樣. : 就產業界來說,企業負擔得起更好的設備,根本看不上大學買的現成儀器,畢業 : 生在學校使用設備的經驗一點用處也沒有,不如砍掉重練. : 所以,國內學術研究的主要問題真的是沒錢嗎?當效率效果都有疑慮時,砸大錢 : 到底是為了什麼? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.233.229.142

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jjsakurai

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hhnhhnhhn

04/17 13:37, , 2^F

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tingyang

04/17 14:43, , 3^F

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