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[ AfterPhD ]
討論串[閒聊] 再批五年五百億
共 12 篇文章
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國家最上位政綱政策該由誰訂定? 還不都是政黨鼓動民意?. 執政的在上號令, 在野的遊行對抗, 背後動機還不是想霸佔與奪權?. 而有權就有錢, 當真是為百姓謀福利?. 增班與擴招, 教育部一向都要求要報部核定, 否則學生的學籍如何被承認?. 近來, 大學自主化, 但也只有在總分配名額內自行內部調整,
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======. 新加坡很小, 但新加坡利用外島有很大的石化煉油工業.. 海運進出的優勢完全被發揮出來, 新加坡也不產油的 !. 先談, 台灣要做甚麼? 才能維持有高所得吧!. 台灣過去說要發展軟體, 但那是小蔣時代喊的, 理由就是能源與資. 源. 可是軟體從來不如硬體發展的順人意, 其中一個原因就是
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我想從另一角度來看教育問題.... 先從國光石化說起.... 台灣地小人稠 天然資源亦不足... 因此對於隱藏巨大環保風險與耗費大量天然資源的耗能工業... 當然在選擇上能敬謝不敏實為上策.... (所以國家最上位政綱政策即應擬定). 在國家政綱上若擬定台灣未來不續發展高耗能工業... 那教育方針豈
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台灣教育與研究的問題錯綜複雜. 除了追求表象的百大與數字之外. 整體環境的確已經落入沉珂之中. 我要改進的還有. 1.教授治校的問題. 長期教授治校，使得校務只重視權力平衡. 不重視正義與否，最後空間資源分配嚴重失衡. 新興科系都被擠到很差的空間. 學校叫不動系所. 當然聘人時也管不動 只好由院系上
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