作者查詢 / jetzake

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作者 jetzake 在 PTT [ Math ] 看板的留言(推文), 共525則
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[其他] 請問⊙代表什麼意思?
[ Math ]21 留言, 推噓總分: +13
作者: timfrom2007 - 發表於 2015/12/03 12:38(8年前)
8Fjetzake: 這類通常是未定義符號 看人家作者自己怎麼說吧12/03 18:56
[中學] 國中數學ㄧ題
[ Math ]8 留言, 推噓總分: +4
作者: gamereplay - 發表於 2015/06/21 01:34(9年前)
4Fjetzake: 63=2^6-1 二進位下就是(111111)這樣06/21 02:54
5Fjetzake: 一樓取的砝碼就是每位數字的值06/21 02:55
6Fjetzake: 三樓的玩法是另外一種(3進位) 但沒有81克這個數值06/21 02:56
Re: [中學] 幾何證明題
[ Math ]10 留言, 推噓總分: +1
作者: motivic - 發表於 2015/05/24 03:12(9年前)
4Fjetzake: 這算大學以後的証法啦... 射影幾何伸縮變換什麼的..05/24 13:16
5Fjetzake: 證明T(D)=A其實就是證明截線等比例這些東西05/24 13:18
6Fjetzake: T(x)這東西你就當作是"對圖形變換的函數"這樣就好05/24 13:21
7Fjetzake: 嚴格來說 Step.1和Step.2都是在推論預期的結果05/24 13:25
8Fjetzake: Step.3以後才是證明部分05/24 13:26
一個存在於國中記憶中的難題,求神龍
[ Math ]45 留言, 推噓總分: +3
作者: pokoteng - 發表於 2015/05/23 00:30(9年前)
1Fjetzake: 賽局理論啊... 這叫中學生解答是殘忍了點05/23 06:31
2Fjetzake: 簡單的說 把這五塊起司趙大小排列並編號1~505/23 07:28
3Fjetzake: 1 3 5 一定是A拿到的 2 4 則是B拿到的05/23 07:29
4Fjetzake: 如果五塊都一樣大 則A得到3/5 B得到2/505/23 07:30
5Fjetzake: 最大塊的必定大於等於1/5 最小塊的必定小於等於1/505/23 07:32
6Fjetzake: 最後的論述其實是中間三塊會一樣大05/23 07:34
7Fjetzake: 最大最小塊加起來就是2/5這樣05/23 07:35
8Fjetzake: 我們先討論簡單一點的方式 只有三塊這樣如何?05/23 07:36
9Fjetzake: 一塊起司先由A切一刀變兩塊 再由B切一刀變三塊這樣05/23 07:37
10Fjetzake: 然後A先選 換B選 最後一塊歸給A05/23 07:38
11Fjetzake: 這時候 都一樣大的狀況下 會是2/3 1/3這樣的分配05/23 07:39
12Fjetzake: 只要有兩塊大於1/3 就相當於B得利了05/23 07:40
13Fjetzake: 反過來說 只要有兩塊小於1/3 這時候就是A得利05/23 07:40
14Fjetzake: 但是 後者的狀況不可能發生 因為最後一刀是由B來切05/23 07:41
15Fjetzake: 也就是說 A的玩法只能是"避免有兩塊大於1/3"05/23 07:43
16Fjetzake: 這時候 A的這刀只能是切成1/3 2/3這樣的分割05/23 07:46
17Fjetzake: B不可以選1/3這塊來切 因為再怎麼切都會小於1/3塊05/23 07:47
18Fjetzake: 若是選2/3這塊來切 只要不是剛好一半 一定是大和小05/23 07:48
19Fjetzake: 這時候最大的和最小的會歸給A 中間那塊會給B05/23 07:49
20Fjetzake: 剛好就是2/3 1/3這樣的分配05/23 07:50
21Fjetzake: 如果A一開始不是這樣切 則B就可以有選擇05/23 07:51
22Fjetzake: 如果小的那塊小於1/3 B只要把大的那塊對半切就行05/23 07:53
23Fjetzake: 如果小的那塊大於1/3 這時候B就可以切下一樣的份量05/23 07:55
24Fjetzake: 例如 2/5 3/5這樣分 B就可以切成2/5 2/5 1/5這樣05/23 07:56
25Fjetzake: 這時候最大最小塊給A 中間那塊給B 相當於B會得利05/23 07:57
26Fjetzake: ...總之 大約照這個思路下去思考就行05/23 07:59
27Fjetzake: 真的要弄完整的論述 文章會更長更長 我也有點懶了05/23 07:59
28Fjetzake: 切到四刀五塊的情形 也就相當於"輪流做莊"而已05/23 08:00
29Fjetzake: 論述方式是都差不多啦 哪位大德想整理整篇也行05/23 08:02
42Fjetzake: 可以參考零和賽局和分配理論相關的部分05/23 16:40
43Fjetzake: 不過 這種問題大多都會和直覺的想像結果有差異就是05/23 16:41
44Fjetzake: 想系統性的解決這類問題... 這是大哉問喔05/23 16:43
Re: [中學] 請問一題國二幾何難題
[ Math ]16 留言, 推噓總分: 0
作者: jetzake - 發表於 2015/05/16 06:52(9年前)
9Fjetzake: 就是因為"不能用相似形"這個規則 我不確定進度怎樣05/17 01:10
10Fjetzake: 如果沒教過這個性質 要嘛現場証一遍要嘛就用別的05/17 01:11
11Fjetzake: 這點是上課的老師比較需要考慮啦 大概算我的職業病05/17 01:12
12Fjetzake: ∠BDI=∠DBI這行是要推出BI=DI 和I是AD中點無關05/17 01:14
14Fjetzake: 過一股中點和底邊平行的直線會通過另一股的中點05/18 03:34
15Fjetzake: 沒有教這個的話 就在A點做平行CD的線05/18 03:35
16Fjetzake: 平行線截等線段 現場推一次就是05/18 03:36
Re: [中學] 請問一題國二幾何難題
[ Math ]2 留言, 推噓總分: +1
作者: Honor1984 - 發表於 2015/05/16 00:16(9年前)
1Fjetzake: 你的做法應該要先有∠C是直角才能繼續下去...05/16 05:54
2Fjetzake: 問題是題目沒給... 先證明這段如何?05/16 05:55
[中學] 證明等腰三角形兩底角相等
[ Math ]9 留言, 推噓總分: +4
作者: StellaNe - 發表於 2014/11/25 23:49(9年前)
7Fjetzake: 三角形的SAS全等性質其實接近公設 其他性質要論證11/26 03:14
8Fjetzake: 幾何圖形上 有SAS性質的三角形可以直接疊合11/26 03:15
9Fjetzake: 是說 對這些不去深究也沒什麼不可以啦11/26 03:17
[其他] 有沒有巧拼的卡榫不是梯形就不行的八卦?
[ Math ]11 留言, 推噓總分: +2
作者: lovesnake - 發表於 2014/07/09 02:23(9年前)
3Fjetzake:http://i.imgur.com/DUKjJmN.jpg 隨便找張圖07/09 02:44
4Fjetzake:重點不在長方形卡榫 在於四個角落的卡榫要削掉一角07/09 02:45
5Fjetzake:不這樣做 你的巧拼轉個方向就會接不起來喔07/09 02:47
6Fjetzake:也因為這樣 你計算卡榫長度的式子當然就是錯的07/09 02:51
7Fjetzake:每個邊都要有"n+1/2"個卡榫 四邊就是4n+2個才對07/09 02:57
8Fjetzake:一邊吃半個卡榫 一邊伸半個卡榫出去 才會有效的接合07/09 02:59
[中學] 請教"數論"的問題
[ Math ]7 留言, 推噓總分: +1
作者: drmath - 發表於 2014/07/09 01:19(9年前)
3Fjetzake:直接設 a=10x+y 把 a^(4n+1)寫出來就收工了07/09 02:21
[代數] 循環小數問題
[ Math ]18 留言, 推噓總分: +3
作者: opagainop - 發表於 2014/07/08 18:51(9年前)
15Fjetzake:你直接把循環結看成"分數部分"就可以了07/09 02:31