Re: [求助] 我該繼續教下去嗎?
老實說 我看完這兩篇氣真的上來了
先講講我的看法好了
首先是備課問題。個人覺得雖然同一套國中教材我已跑過很多次了,在當家教和
上台老師之前,一開始為了教理化,我先找來三大書局的題庫光碟,一題一題慢慢寫
,應該也寫過萬題以上的題目,但我從來不敢說,我不需要備課,所以我每次上課前
還是會先看一下教材,還是會重新思考怎麼教、怎麼回答學生可能會問的問題。甚至
於我覺得我備課還不足,先後又去找了國中數學、地科、高中物理、化學等科目重新
再研讀一次,因為有太多東西是可以幫助你去教理化,但我時常去思考:這樣真的夠了
嗎?不,所以我到現在還在持續自我進修中。
第二是耐心問題。學生計算差、理解能力不佳、沒專注力等等,我看到不少老師
都會抱怨這些,說真的我覺得這些都只是老師教學能力不佳,拿來騙自己的藉口。計
算能力不佳的學生,當老師的就是要負責訓練呀,如果章節中有碰到計算的問題,同
樣類型的題目,你就放多一點的題目去訓練他,讓他真正熟悉解法。理解能力不佳的
學生,那就多出一些同樣題目但描述稍有變化的題目去加強他的觀念,甚至多舉一些
生活上的例子。至於說學生沒有解題的SOP,這才是我真的生氣的地方,學生沒有解
題的SOP,絕對是老師的錯!!因為你的教法邏輯性沒有讓學生真的懂,因為你的解題
過程沒有讓學生經過模仿、思考、發問、自我練習的過程,所以學生看到題目,才會
兩眼發直不知如何是好,如果你沒能力做到上述這些,勸你還是快走人吧!!
再來是薪資問題,每位老師都有自己的行情價,不管是高是低都沒有關係,但是
一旦接手後,就沒有薪水高低的問題了,而只有負責的問題,雖然在優先順序上可能
略有差別,但最後都要負責教到會。我自己住在嘉義,這邊的行情價大多是300~500
間,雖然同樣是領400元,但我不認為我們的教學是同一等級,因為我自認為我對學
生會有責任心,盡力能每位學生學到最好,雖然我的薪資和數學生數目和版上不少老
師差很多,但我會很有自信說:每年我被家教辭退的數目和補習班不補的學生幾乎非常
少,因為我對學生夠負責,我能被家長和學生所信任,甚至主動加薪,這就是我和你
最大的差別,我相信在這點上,其他老師可以教你更多。
最後,我必須勸您,在你三篇的文章中,我只看到你的傲慢和對這份工作的不尊
重,如果你無法改變這種心態,那真的離開教職會比較好,老師的品性思考也會影響
到學生的價值觀,特別是學生目前是處於價值觀判斷能力最似是而非的階段,所以我
才語重心長打這麼一大篇話來勸你呀!!
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