Re: [求助] 我該繼續教下去嗎?
感謝vvbird大大的回覆
我打字很慢 一分鐘約80個字
所以很多話沒寫
我也曾把精華區翻過一遍、研究了讀書方法
首先我說得不用備課
是指不用準備一些瘋狂的問題
像是有次有人問"拉格朗日點"是甚麼?
我回他"想考倒老師呴"
但其實準備的很爽XD
但是這個學生完全不用
只要光趕上課本進度就很棒棒了
(我有自己的教材,但決定用他們學校的,畢竟比較熟悉)
因為他是連(a+b)(c+d)都展開成acd+bcd的
(在那之前 當然用圖例、實例、我親戚的農地、布料 都解釋過)
最怪異的是,教完後半小時內他都懂(換符號考過)
但在2HR後卻又忘了
他字寫很少 話也很少 我得一直請他寫出來算式 確定他是否懂
從不責備 全程鼓勵也一樣
另一個問題是:他的成績沒有提升
我收了錢,就有義務把它的成績提高
否則請家教的意義不大
每次我在旁邊著急地看著他算錯又算錯
解釋又解釋
真的很累
我嚴重懷疑他是否有數字計算方面的障礙(占人口1%)
因為他社會、國文、智力的表現完全正常
然後我認為大腦學習一定有SOP
只是他的輸入來源不同
最後我的幾百是指
算上路程 只有400元
我想請問換成是眾版友
"你會想繼續教嗎?"
以及
該怎麼改進教法,繼續教下去?
※ 引述《vvbird (vv)》之銘言:
: ※ 引述《s94446 (無名英雄)》之銘言:
: 如刪
: : 1.它是我接的第一個家教,有感情在.....而且因為教的都很基礎,不用備課
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: 只是針對這段話有意見
: 基本上, 所謂的"教得都很基礎, 不用備課"
: 是指, 你認為因為學生懂得不多
: 所以不需要教"很難的東西",
: 所以你一定有把握, 所有的東西都在腦海裡,
: 因此你認為不用備課
: 我想, 我應該沒有理解錯誤吧?
: 所以我是針對我理解的部份回應, 如果我理解的部份, 和你的本意不合
: 那麼, 還請指正, 就請當作我不是回你的
: 個人認為, 家教, 是學生在學習上的最後一道防線
: 也就是說, 當一個學生需要請家教時, 往往表示傳統課程的教學方式
: 以及補習班、家教班的輔教系統, 都不足以提供學生產生學習成效
: 所以才會非家教不可
: 以 S 板友的學生來說, 他需要的, 應該不止是把課本的東西再講一遍而已
: 極有可能他需要一些額外的輔助,
: 例如他可能需要另一個新的切入點
: 或者, 他需要老師從更早的內容上著手
: 找出這些切入點、或者幫他把之前可能有問題的部份重新架構
: 我想, 都不是不用備課, 就以輕鬆應付的
: 如果 S 板友真的能做到不用備課,
: 就對國小到國中, 所有的課程都沒問題
: 每一個概念都有三到四個切入點
: 我想, 應該是不會抱怨家教收入低才是
: 更別說因為學生的程度不好
: 所以身為家教老師, 得要有能力幫學生適度的刪去學習內容
: 讓學生有能力在時間內完成學習
: 而學習的內容又不致因為這樣而使得架構破碎
: 甚至無法和接下來的課程銜接上
: 這也不是一個不需備課就能輕易做到的
: 其實我想說的, 是如果你覺得目前學生學習的內容太基礎
: 然而你教起來又沒有顯著的成效
: 往往表示你沒有達到家教老師應有的基本要求 -- 客製化教學
: 那麼, 此時你說不用備課, 真的, 沒有太大的說服力
: 只會讓人覺得, 你並不尊重自己的工作
--
Stay hungry,Stay foolish.
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.251.195
推
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噓
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推mmarra大 當時我還沒問過其他家教 現在想補問市場狀況而已
我想看看現在的狀況到底如何 然後納入考慮@@
※ 編輯: s94446 來自: 140.112.251.195 (10/20 11:45)
推
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