Re: [新聞] 安史之亂、武則天也沒了！新課綱歷史大砍學者批簡陋：到底搞什麼
學中國史我認為聚焦在宋以後本來就比較合理
一是年代較近
二是宋以後航海事業逐漸進步
東亞地區內的交流
以及與東亞地區外的交流、發展
比起漢唐幾乎全靠絲綢之路
那是幾何級數的成長
三是宋開始與北方民族的競爭
從這裡導入影響近代甚巨的民族主義是很好的切入點
對於形塑台灣自身的國族認同也是很好的參考範本
四 這是我個人看法
我覺得五代以前與以後的中國人(或者叫漢人、華夏人隨便怎麼稱呼 名稱不重要)
簡直是兩種不同的生物
可以說宋代以後的歷史對於當代中國人民族性的刻畫最為深刻
就如同伊朗人學歷史我覺得伊斯蘭教入侵之前的大略知道即可
因為塑造當代伊朗人價值觀與民族性絕大部分都源自於伊斯蘭教入侵伊朗高原
當代埃及人學歷史也沒什麼必要把古埃及王朝死背
拉美西斯二世這個人大略提一下即可
其實我覺得超過大約一千年以上的上古中古歷史
在國高中教科書上過度聚焦的意義真的不大
真的有興趣想鑽研自己去找書看就好
近世現代的歷史才是當代人真的該了解的
在過一千年後假若中國還存在的話
你叫那時候的學生去死背鑽研北洋軍閥混戰
中共建國後的鎮反、大躍進、文革、改開等內容
對於未來一千年的學生大概也是覺得無聊沒有意義
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.169.90.142 (臺灣)
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學校教古波斯古埃及歷史
伊朗人埃及人還不是要對阿拉禱告 向麥加朝拜
※ 編輯: l81311i (1.169.90.142 臺灣), 09/10/2020 11:58:09
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