Re: [分享] 不是我們亂教,是你們不懂

看板Teacher作者 (肉腳準教師)時間12年前 (2012/04/11 10:09), 編輯推噓0(3推 3噓 63→)
留言69則, 6人參與, 最新討論串11/13 (看更多)
本想用X的 但是想說的話實在太多了 有網友說 補習班老師教好教壞不干學校老師的事 又說學校老師如何又如何 我只能說 某網友對於學校教育的偏見非常嚴重 但是這是個人價值觀我不想多談 然而對於補教老師的責任 我要提醒一件事 學生學不會老師要先檢討自己 特別是以學業為唯一訴求的補教老師 如果某學生無法教起來 請改變教材與教法 不要去指責別人 至於有人說補習班老師願意留下來一個鐘頭 我要說那就是補習班老師應該做的事 因為補教是責任制 沒辦法教會人家就不要收他學費 就明白跟學生討論 換個補習班教看看 可是有哪個補習班做到自我檢討呢? 補習班老師請把自己的事情做好 以數學來說我收集到的學校考試題目 很少脫離課綱 如果有某老師認為大多脫離課綱 或許可以再加強自己的專業學能 如此對學生才有助益 如果網友覺得某題目脫離課綱 請公告出來 讓大家來看看 到底是學校脫離課綱還是老師的專業學能不夠? 或者是老師不懂如何用別的方式講解? 舉例來說 某年的大學入學題目 a1x+b1y+c1Z=d1 a2x+b2y+c2z=d2 a3x+b3y+c3z=d3 的解x=2 y=4 z=3 求 3b1x+2c1y+a1z=6d1 3b2x+2c2y+a2z=6d2 3b3x+2c3y+a3z=6d3 解x,y,z 在當年的教材是沒有克拉馬公式 很多補教老師批評說超出範圍 然而此提用簡單的代數想法加上觀察力就可以解出 試問此題可有超出範圍? 可是當年"嚇著"跟"站立"系列的補習班名師 大肆批評說此題應該送分 因為克拉馬公式刪掉了 會強調只能用克拉馬公式的老師是否觀察力不夠呢? 在舉一個例子 很久以前的高中聯考試題 x+y=4 x^2-xy+y^2=7 求x^3+y^3之值 國中不教立方和的公式 所以就有補習班強調要送分 因為教材刪掉立方和公式 可是有很多國中生用平方公式變化一下就可以解出 請問平方公式有超過範圍嗎? 說真的 我真擔心有老師不知道如何用平方解此題.... 那該老師就真的該加油 ps:真奇怪就是有人不敢自己用回文 卻偏偏話那麼多??? 自己po一篇給大家看看吧 另外課外題請公佈出來 ※ 編輯: dingponlee 來自: 163.20.134.245 (04/11 10:12) ※ 編輯: dingponlee 來自: 163.20.134.245 (04/11 10:13)
推
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補教是責任制?
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04/11 12:07, , 2F
補教業本來就是責任制 只是部分業者不願意面對
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補教業不走責任制 那與詐騙業者沒兩樣不是嗎?
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噓
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詐騙?原發文者太over了吧?
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還有，不要再刪文，以受公評
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我是指那些教完拍屁股走人的補教老師..
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如果你是那種老師那我就是罵你
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那些老師耍完嘴皮子後 留給學子很多疑問自己解決
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然後學子學會後功勞全歸自己.
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至於補習班老師留下輔導 那是義務不是嗎?畢竟收費高
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提供的服務也要相對高...可是我看到的..
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反而是收費低的補習班服服務親切有熱忱...
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收費高的挑學生,還舉辦資格考 不通過的開除
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如果學校也這樣搞 成績也會突飛猛進s
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推
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認同
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推
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推!最後一題,也可 聯立+代入消去法+解一元二次方程式
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我很期待某網友能把心目中認定脫離課綱的題目公布
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真是學校有錯 我會幹譙他們 如果是老師能力問題
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也請該老師要好好加油 不要誤人子弟了
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我未曾看過哪個學校考題 超過10%以上的題目不在課綱
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建中北一女的歷屆考題我都有 也不過頂多2題不在課綱
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我是說每份考卷不超過兩題是考課外的
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但是題目很怪就是了...畢竟天才的思考模式本來就...
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很另類不是嗎?
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噓
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有種你之前PO的那篇再PO一次阿= =+
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我表達的意思一直都不是很好..應該是這麼說
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占數學這科的比重.....反正你聽得懂就聽吧
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把你認為是課外的題目po出來吧 不要躲起來
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不是意思表示不好 是觀念根本錯了
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我有說過..有這種現象..有些學校會把舊教材拿出來
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讓學生自己教學生...而學校老師不會去教他們
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公佈一下 不要人云亦云..
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也許這部分的舊教材要花時間打基礎..但是學校老師
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不會幫他們練習
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看來你不懂合作學習....要加油了...
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你又知道沒有幫忙練習??還是這是學生片面之詞?
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噓
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學生教學生教錯了...老師不解答XD合作學習?
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你先把課外題貼出來 讓我們知道你是有所本
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你先把課外題貼出來吧 你跟我都不在現場 怎知到真假
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積化和差的證明......
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課外題貼出來 課外題貼出來.....
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haha那個用和角公式就可以證明..你要加油
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問題是學生學校老師沒解出來..OK?也沒搞懂.
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ha自己沒道理還噓我 你如果是補教老師 還真丟臉
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我希望你不是
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你說的課外考題去哪了?不要迴避只敢噓人
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其他部分我覺得可教可不教...諸如大學基數方面的數字
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比大小.....不過這部分要教好歹老師也要教會學生
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要拿題目歐?我手邊沒題目...只能說出它的範圍
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數字比大小的題目在資優班還蠻常看到的.不過大考不考
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再來就回應你這篇文章了...
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不要講那麼多 你不是說段考題?? 段考題各校都有公開
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請先找到所謂課外題再說吧..
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有點你可能搞錯了...「即使學生去補習...補不會
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用文章回應吧 有膽自己po篇給大家公評
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學校老師也要教到會...這不是補習班的問題
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我不大想回文...納先講這部分的考題
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學校老師在現場只能先讓大部分的人會
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某學校老師說..這部分段考會考...結果最後段考也許
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不敢回文???怕被公幹??
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用回文拉 讓大家看看誰該被噓
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沒考出來..那學生要不要準備?學生當然要準備
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用回文 你是看不懂國字嗎?
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※ 編輯: dingponlee 來自: 163.20.134.245 (04/11 17:49)
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準備方式就是直接背答案了...沒搞懂直接背
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學生不搞懂 是學生的錯 這也可以怪老師?真是夠了
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是找不道理由罵老師嗎??
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04/12 12:44, , 67F
n大你也去看一下"數學與想像"這本書吧...
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把人家課外閱讀的心得測驗當成段考試題來批判.haha
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真有梗
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