Re: [分享] 不是我們亂教,是你們不懂
※ 引述《Jimmywin (Dilemma)》之銘言:
有感而發
帶課輔班時,學生來問我要如何解速率的應用問題,
我想說如果都用未知數來解釋會不會造成學生負擔,
我就很認真的問學生說,這題的距離是多少,時間是
多少,時速要換成分速要如何換,講解完後。請學生
都求出後,再運用課本所說的速率=距離/時間來解題。
但學生下週帶給我的訊息卻讓我很灰心,他說補習班老師
用未知數就求出來了,說我是亂湊答案。
應用問題不是就應該先解構,先了解問題要問什麼,
運用未知數求解是一門很方便,但也很深奧的一個技
巧,過度使用未知數來求解,對數學的思考也會窄化。
或許也要像補習班老師那樣,一下子把題目解的一乾
二淨才是專業。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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