Re: [新聞] 小一數學「6+6=12」被打叉 高中生愣:到底錯哪
一切並不是那麼理所當然,
6+6=12,
太反射性了,
小朋友的確該去思考為什麼會是這樣。
培養對於十進位的敏感度,
對於數字的感覺,
很棒啊。
上大學學二進位、十六進位,
才不會像個白癡一樣。
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