Re: [請益] 數學函數問題
※ 引述《DFM (wen)》之銘言:
: ※ 引述《share23 (80% ~)》之銘言:
: : 關於函數的定義 不是很清楚
: : 題目是這樣的
: : 下列何者y是x的函數
: : (a) 1= 1/ xy
: : (b) 5xy = 6
: : (c) y = -5 x^2
: : (d) 25xy = 0
: : (e) x y^2 = 16
: : 請高手幫幫我
: : 我的函數的認知是這樣的 對於所有可能的x 都要有對應的y才算函數
: : (a) 1=1/xy
: : xy=1
: : 當x=0時 y沒有解 所以不算函數
: : (b) xy= 6/5
: : 同(a) 不算函數
: : (c) 是函數
: : (d) 所有的x 都有y=0解 所以是函數
: : (e) x為負數時 y無解 以及x為正數時 y有正負解 所以不為函數
: : 不過好像看解答 (a) (b)好像是函數
: : 有高手可以糾正嗎 因為我怕我自己觀念錯誤
: : 感謝
: (a)是有問題的,因為就如同原PO所說在"x=0"時並無法有對應的值
: 並不是說題目沒有說x=0,就叫作沒有定義"x"可以為"0",因此不可以代x=0進去
: 所以(a)不算是函數。
: ~~~~~~~~~~~~~以上這段敘述是對的嗎?~~~~~~~~~~~~~~
: 這是錯誤的觀念,在函數當中y=f(x)
: 如果未加指名定義域(x)的範圍時,
: 我們會約定下列這句話:"定其定義域為,使y值為實數的一切實數x所成的集合"
: 這句繞口的敘述要多念幾次才能想通。
: 因此其實(a),(b)是一樣的因為x的範圍早就被限制住(x=/=0)
: 所以不會有"一對無"的情形發生。
: 我想函數應該是國一最難教的一個課程,
: 因為連當老師的我們很多時候也搞不太清楚XD
: 我也是今年上了國一課程後,找了很多資料才弄通
: 也希望能夠有更多的老師提出見解,因為這個章節太難啦
其實判斷是否為函數圖形
我在教學生的時候
都會請他們畫圖
如果x是y的函數 畫出來的圖在所有平行y軸的直線只會有一個交點
反觀本題 要判斷y是x的函數 只要請學生做完圖後再畫出平行x軸的線
觀察交點個數 會發現
a) b) 一個y只會對應到一個x
c) 二次函數圖形 1個y對應2個x
d) 畫出來是x軸和y軸 多個交點
e) 圖形圖形像是第一象限反比的曲線 而且對稱到第四象限
每個平行x軸的直線和圖形都只有一個交點
所以我會選abe
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