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作者 Vulpix 在 PTT [ Math ] 看板的留言(推文), 共7246則
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[中學] 象限的寫法
[ Math ]158 留言, 推噓總分: +18
作者: zn310 - 發表於 2020/10/03 20:27(5年前)
4FVulpix: 算是矯枉過正,但是如果你知道有多少學生亂寫專有10/04 09:29
5FVulpix: 名詞的話,你可能會有不一樣的想法。10/04 09:29
9FVulpix: 外國人也會有把the second quadrant寫成2 quadran10/04 13:21
10FVulpix: t的。10/04 13:21
15FVulpix: 欸這樣也只有吃飽太閒的人才計較論文格式XD10/05 17:53
26FVulpix: 我覺得第一次學的時候還是嚴格點好。夠熟悉了才能10/09 19:35
27FVulpix: 張弛有度。10/09 19:35
28FVulpix: 因為第一次學東西的時候,多數人都不知道哪些可以10/09 19:37
29FVulpix: 省略、哪些不能。10/09 19:37
42FVulpix: 如果可以小班個別化教學,這樣當然很理想。但是三四10/10 04:10
43FVulpix: 十人就……老師不是超人。這邊放行,那要放行的就會10/10 04:11
44FVulpix: 更多。除非能讓老師更省力,否則這些名詞定義類的問10/10 04:13
45FVulpix: 題,我覺得一律照課本才是最好的。10/10 04:13
46FVulpix: 你的想法是老師在執著於字面。但其實問題也能反過來10/10 04:14
47FVulpix: 看:為什麼不照著字面/定義呢?(文字符號的定義)10/10 04:15
48FVulpix: 當一個人寫下「阿基米德原理:a=bq+r...」然後說他10/10 04:18
49FVulpix: 是想寫歐幾里得的,他知道除法原理,而且用得正確,10/10 04:19
50FVulpix: 那該給分嗎?特別是在題目還是「State Euclid's10/10 04:20
51FVulpix: algorithm.」的情況下。10/10 04:21
52FVulpix: 總之,統一格式也是方便老師批改而已。而且用國字或10/10 04:24
53FVulpix: 阿拉伯數字其實與解決問題的能力無關,所以為何非得10/10 04:25
54FVulpix: 要用阿拉伯數字不可呢?10/10 04:26
73FVulpix: 事情從簡就好。而我認為的「簡」,是不要有除了已10/10 09:47
74FVulpix: 定義名詞以外的名詞。第二象限和第2象限,就字串來10/10 09:48
75FVulpix: 說就是不同的東西。而且我也親眼見過有人寫「2象」10/10 09:49
76FVulpix: 還想要分的。這種擅自簡寫實在是懶過頭了。10/10 09:51
77FVulpix: 就算禁止「2象」好了,開放第2象限,那2nd象限呢?10/10 09:53
78FVulpix: second象限、第2 quadrant與其他排列組合呢?10/10 09:54
79FVulpix: 或許花一些時間教導這些東西很有趣,但是學校有進度10/10 09:56
80FVulpix: 要跑,不能停在這種東西上去一個一個看哪個可以而10/10 09:58
81FVulpix: 哪個不行,名詞就直接統一讀法和寫法就好。10/10 09:58
82FVulpix: (然後我覺得 2nd 象限不行,要加 the。)10/10 09:59
83FVulpix: 然後這不是正確錯誤的二分法,而是統一標準、規格。10/10 10:00
84FVulpix: 別說2象會引發誤解,在那章節是沒有誤會可能性的。10/10 10:03
85FVulpix: 很多學生會以這個理由去找老師要分數……10/10 10:03
121FVulpix: 我真的查過英文啦,都是寫成有the的形式。連序數都10/11 14:22
122FVulpix: 不用的是寫成quadrant II。10/11 14:22
146FVulpix: 你也說了就是為了彼此好溝通。考試不是只考數學的10/12 14:28
147FVulpix: 內容,國民教育也同時幫大家建立一套標準。我還是10/12 14:29
148FVulpix: 認為老師統一標準沒有錯。如果上課有提過一定要寫10/12 14:33
149FVulpix: 一二三四的話就更沒問題。10/12 14:34
[幾何] 幾何問題請教
[ Math ]12 留言, 推噓總分: +5
作者: nokol - 發表於 2020/10/11 02:52(5年前)
1FVulpix: AB、CD和直徑可以拼成和△OMB相似的直角三角形。10/11 03:55
7FVulpix: 對,是圓內角XD10/11 15:39
[中學] 高中數學一題
[ Math ]7 留言, 推噓總分: +2
作者: didiper - 發表於 2020/10/11 00:55(5年前)
1FVulpix: 336。你試試把 x^4+x^2+1 分解到一次因式,然後利用10/11 04:03
2FVulpix: (x-x_1)(x-x_2)...(x-x_18)=x^18+4x^11+1 去算。10/11 04:04
[中學] 請教高一兩題數學
[ Math ]11 留言, 推噓總分: +4
作者: vivian45 - 發表於 2020/10/07 02:04(5年前)
1FVulpix: 過一分鐘後重新計時,那就是「一開始有四隻細菌」,10/07 02:18
2FVulpix: 所以是64-1=63(分鐘)。10/07 02:18
3FVulpix: 過了四個半年,減半四次,160/2/2/2/2=10(g)。10/07 02:19
9FVulpix: 睡前果然不能寫XD那就是過三分鐘,所以是64-3=61min10/07 11:41
10FVulpix: *兩分鐘,64-2=62min10/07 11:41
[線代] Probabilistic PCA的MLE估計
[ Math ]1 留言, 推噓總分: +1
作者: cplalexandta - 發表於 2020/10/02 00:02(5年前)
1FVulpix: 交叉相乘就可以驗證了。10/02 00:22
[代數] 這不等式有人證過了嗎
[ Math ]35 留言, 推噓總分: +7
作者: Rasin - 發表於 2020/09/30 17:06(5年前)
10FVulpix: 這就是算幾不等式啊。09/30 18:27
11FVulpix: 考慮k平均 f(k)=(P1*a^k+P2*b^k)^(1/k)09/30 18:33
12FVulpix: 容易驗證 f(k) 遞增,而且 f(k)→a^P1*b^P2 as k→009/30 18:34
23FVulpix: 雙人是,三人賭博也是嗎?10/01 19:53
[公告] 水桶公告
[ Math ]6 留言, 推噓總分: +3
作者: DLHZ - 發表於 2020/10/01 01:43(5年前)
2FVulpix: 對不起,我本來不是這個意思的……10/01 16:47
[幾何] 弧的定義問題
[ Math ]149 留言, 推噓總分: +17
作者: wangmeng - 發表於 2020/09/30 07:31(5年前)
80FVulpix: 除非是國語課的遊戲,否則別出這種題目。09/30 15:21
81FVulpix: 這是爛題目中的爛題目。跟要學生去理解prime number09/30 15:25
82FVulpix: 和prime integer之間的異同一樣……09/30 15:25
83FVulpix: 好啦,其實不太一樣。我提的例子還更明確一點。09/30 15:26
86FVulpix: curve, arc, line 都有狹義廣義的解釋,有歧義的時09/30 15:27
87FVulpix: 候最好加上形容詞或補語來表達自己的想法。09/30 15:29
88FVulpix: Is -2 a prime number? Is -2 a prime integer?09/30 15:29
113FVulpix: 是這樣喔?1.我只是習慣推文句子要連續,便於閱讀。09/30 18:22
114FVulpix: 2.抱歉我不該回應你,包含你扯到出題那邊的事。09/30 18:24
115FVulpix: 沒有心口不一的問題。你可以當成反諷看待,但我很不09/30 22:32
116FVulpix: 高興你要拿我來酸其他板友。(所以第二推的箭頭才放09/30 22:33
117FVulpix: 抱歉。)而且綁架文章主旨可真是一頂大大的帽子,我09/30 22:34
118FVulpix: 是回你在推文區的文字。這是bbs這種地方形成的討論09/30 22:36
119FVulpix: 方式,我以為你是知道的。09/30 22:36
[其他] 有隨機效應的方程式性質分析
[ Math ]29 留言, 推噓總分: +1
作者: saltlake - 發表於 2020/09/28 21:59(5年前)
2FVulpix: 等動到A再來談。不過真的動到A的時候,存在和唯一都09/29 04:40
3FVulpix: 是有機率正確和有機率錯誤,重點還是機率分佈吧。09/29 04:40
[分析] f(f(x))=x+2=?=>f(x)=x+1
[ Math ]107 留言, 推噓總分: +10
作者: coastq22889 - 發表於 2020/09/27 19:00(5年前)
18FVulpix: 那你就把cos的圖形壓扁一點再旋轉之45度啊。09/27 22:23
20FVulpix: 然後這就會是解析反例。09/27 22:26
33FVulpix: 就推給隱函數那類定理嘛XD09/27 22:56
54FVulpix: FS在斷點收斂到平均值,這不是非常美好嗎XD09/28 00:06
64FVulpix: https://imgur.com/pFLS2AL.jpg09/28 00:36
67FVulpix: 這是我把多出來的東西扣掉的結果。其實過程是單純的09/28 00:37
68FVulpix: :y=0.5cos(π(x+y)/2)在某個區間內可以寫成09/28 00:39
69FVulpix: arccos(2y)=π(x+y)/2,也就是09/28 00:39
70FVulpix: x=2/π*arccos(2y)-y 而這是解析函數,延拓他到09/28 00:44
71FVulpix: 複數域上,局部來說都可以得到解析反函數。09/28 00:45
72FVulpix: 所以 y=0.5cos(π(x+y)/2) 解析,那加上 x±1 也都09/28 00:46
73FVulpix: 解析了!09/28 00:46
74FVulpix: 要說明解析真的很難,複數延拓好像是最好用的了。09/28 00:48
75FVulpix: 現在應該還剩下 y=0.5cos(π(x+y)/2) 的極值點:p09/28 00:48
90FVulpix: 問題是隱函數定理最後只能做出 C^∞ 啊。09/28 02:14
91FVulpix: 沒事,對。通常就是用這種。09/28 02:16