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作者 ssccg 在 PTT [ NIHONGO ] 看板的留言(推文), 共5749則
限定看板:NIHONGO
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Fw: [問題] 五十音的精確寫法的參考來源
[ NIHONGO ]10 留言, 推噓總分: 0
作者: sqe123456z - 發表於 2023/05/27 14:29(2年前)
6Fssccg: 電腦的字形和印刷體基本上都不用看,然後其實每個人寫的都04/27 11:00
7Fssccg: 不太一樣,自己找套喜歡的寫法來學就好了04/27 11:02
[文法] 7月に京都で有名なお祭りがあります
[ NIHONGO ]41 留言, 推噓總分: +10
作者: kaoru2005 - 發表於 2023/05/24 00:29(2年前)
29Fssccg: 第一句為何不能用に> 就沒有不行,雖然用で的比較多,光論05/24 15:14
30Fssccg: 這句我會覺得不要連續兩個に的影響還比較大,然後に和で根05/24 15:15
31Fssccg: 本沒有哪個是「比較接近存在的意思」,就都是「在」啊05/24 15:16
32Fssccg: 然後你在分什麼舉辦和有更沒意義,日本人只會說就是ある啊05/24 15:18
[語彙] 誇張
[ NIHONGO ]1 留言, 推噓總分: 0
作者: ostracize - 發表於 2023/05/23 16:08(2年前)
1Fssccg: 教育部字典的用例是出自《列子.天瑞》,戰國時代了05/23 18:20
[討論] 日語學超過十年聽說讀寫只有N5程度怎辦
[ NIHONGO ]32 留言, 推噓總分: -4
作者: red0whale - 發表於 2023/05/14 15:45(2年前)
15Fssccg: 不會怎麼辦,代表不會也沒差,之後一樣是沒差05/15 01:05
16Fssccg: 十年來都過得好好的,何必突然又在意用不到的日語05/15 01:06
[問題] 五十音的精確寫法的參考來源已刪文
[ NIHONGO ]21 留言, 推噓總分: +6
作者: monsir - 發表於 2023/04/27 00:16(2年前)
6Fssccg: 電腦的字形和印刷體基本上都不用看,然後其實每個人寫的都04/27 11:00
7Fssccg: 不太一樣,自己找套喜歡的寫法來學就好了04/27 11:02
[文法] 想請問判斷に修飾的名詞角色(受身)
[ NIHONGO ]236 留言, 推噓總分: +37
作者: loyuli - 發表於 2023/04/26 21:08(2年前)
24Fssccg: 情境就是上下文,要知道有沒有情境,日常肯定是沒有啊04/27 10:45
25Fssccg: 討論日常不會發生的情境是不是日常用法不覺得奇怪? 這肯定04/27 10:46
26Fssccg: (如果存在)只存在創作裡,實際文字拿來一般人看說不定還覺04/27 10:48
27Fssccg: 得這文筆很爛該改寫,並不是日本人寫的+文法能通就是自然04/27 10:49
28Fssccg: 另外名詞也不是可以隨意代換的,文法是文法,名詞動詞和格04/27 10:50
29Fssccg: 的組合並不是文法對就對,要看現實裡自不自然,版規又沒不04/27 10:51
30Fssccg: 能討論18禁04/27 10:52
[文法] 請問乗り切れるさ的問題
[ NIHONGO ]14 留言, 推噓總分: +5
作者: domoto0101 - 發表於 2023/04/24 13:38(2年前)
5Fssccg: さ應該不是親切,是一種加強主張(我都想過了沒錯啦)的用法04/24 15:37
6Fssccg: 聽者角度會有點莫名的自信、隨便講講的感覺,雖然在話者來04/24 15:40
7Fssccg: 說是一種早就想清楚理所當然的結論的意思04/24 15:41
14Fssccg: 翻譯上來說不翻沒什麼差,但母語人士會想加還是有用途的04/25 12:22
[文法] ~てもらう 用法疑問
[ NIHONGO ]37 留言, 推噓總分: +10
作者: DivKai - 發表於 2023/04/24 10:14(2年前)
24Fssccg: もらう和くれる是在主語不同,沒有一個是請一個感謝的關係04/24 14:46
25Fssccg: 一樣都是代表有受別人好處04/24 14:46
26Fssccg: 即使有對象にもらう也不一定有主語主動請求的意思,もらう04/24 14:54
27Fssccg: 就是得到而已,誰主動還是要看前後文04/24 14:54
[文法] 「連絡を取る」與「連絡を入れる」的差別
[ NIHONGO ]9 留言, 推噓總分: +1
作者: dskdlkj - 發表於 2023/04/20 16:12(2年前)
2Fssccg: 跟誰對誰沒關係,個人感覺取る純粹連絡,沒特定內容的方向04/20 16:52
5Fssccg: 入れる會有內容是主詞方做通知或報告的感覺04/20 16:54
[心得] N5低空飛過合格心得
[ NIHONGO ]66 留言, 推噓總分: +15
作者: laechan - 發表於 2023/04/15 20:31(2年前)
44Fssccg: 感覺是不知道有什麼偏執不先學好助詞,中文本位思考?04/19 11:08
45Fssccg: 日文是膠著語,助詞、助動詞可說是語意的關鍵成份,跟中文04/19 11:12
46Fssccg: 語助詞差多了 (後者只相當於終助詞和少數副助詞)04/19 11:13
47Fssccg: 另外大家的日本語不適合自學我覺得跟在不在日本無關,而是04/19 11:14
48Fssccg: 那就課本,只要是課本都較不適合自學。課本講難聽點就是為04/19 11:17
49Fssccg: 了老師教學方便編的,不會寫清楚自學的人想學的所有細節04/19 11:22
50Fssccg: (看了就會要老師做什麼?)04/19 11:26
51Fssccg: 不是書不好,是用途不對。不過課本有個重要的用途是有個學04/19 11:37
52Fssccg: 習計畫的框架,先學什麼再學什麼...如果完全沒方向可以從課04/19 11:38
53Fssccg: 本的編排順序當作參考,但自學只讀課本一定不行04/19 11:38