作者查詢 / ddxu2

總覽項目：發文 | 留言 | 暱稱

作者 ddxu2 在 PTT [ Math ] 看板的留言(推文), 共326則

限定看板：Math

首頁

尾頁

[中學] 中學機率問題

[ Math ]36 留言, 推噓總分: +2

作者: TrySoHard - 發表於 2012/05/11 21:56(12年前)

3^F→ddxu2:或許是甲起火，乙也起火並傳過去，這段的機率被算了205/12 00:03

4^F→ddxu2:次。05/12 00:03

5^F→ddxu2:（甲起火＂且＂乙也起火並傳過去）05/12 00:04

16^F→ddxu2:我想我們先前都錯了@@……（抱歉造成誤導）05/12 15:57

17^F→ddxu2:用計算機試了一下，找到差在哪了。05/12 15:59

18^F→ddxu2:差在「甲沒起火，但乙和丙都起火，乙的火沒傳到甲，05/12 16:01

19^F→ddxu2:但丙的火傳到乙又傳到甲了。05/12 16:01

20^F→ddxu2:這機率是0.99*0.01*0.01*0.8*0.2*0.2 = 算法一二的差05/12 16:02

21^F→ddxu2:距。05/12 16:02

22^F→ddxu2:雖然感覺「有一點點」怪怪的，不過如果隔壁兩家同時05/12 16:03

23^F→ddxu2:都起火，自己家起火的機率應該也是會上升的(也還是05/12 16:03

24^F→ddxu2:有點道裡這樣）05/12 16:03

30^F→ddxu2:大略懂N大的意思。我覺得差異要看這「起火」是指自己05/13 11:32

31^F→ddxu2:起，還是別人傳過來的也算起火。05/13 11:32

32^F→ddxu2:N大的意思是指後者嗎？乙戶沒有＂起火且傳給甲＂的情05/13 11:33

33^F→ddxu2:況就包含了全部「丙戶沒有＂起火且傳給乙又傳給甲＂05/13 11:33

34^F→ddxu2:」的情況。05/13 11:34

請教警專考古題一題(統計)答案是什麼(理由？)

[ Math ]12 留言, 推噓總分: +1

作者: sle123456789 - 發表於 2012/05/04 03:44(12年前)

1^F→ddxu2:我不是很確定，不過我猜，迴歸直線在標準化後的坐標05/04 18:37

2^F→ddxu2:平面上，會是y'=x'這條線吧？05/04 18:38

4^F→ddxu2:嗯……標準化後的1單位長，不就是1標準差嗎？(Sx,Sy05/05 16:11

5^F→ddxu2:（還是我都搞錯了05/05 16:12

8^F→ddxu2:我能說我搞錯了，不過我還不完全清楚我搞錯了什麼@@~05/07 22:41

[中學] 術接教材

[ Math ]5 留言, 推噓總分: +1

作者: adamchi - 發表於 2012/05/02 11:06(12年前)

3^F→ddxu2:第一題我結果得出B，有人可以說一下是答案錯了還是我05/02 13:24

4^F→ddxu2:的算法哪裡有問題？（把式子列出來之後三式相加後05/02 13:26

5^F→ddxu2:把a+b+c消掉即得）05/02 13:26

[中學] 學弟問的一題log,算不出來orz

[ Math ]7 留言, 推噓總分: +2

作者: johnnymay - 發表於 2012/04/26 20:26(12年前)

3^F→ddxu2:另log a = A,log b = B,log c = C ，把那等式兩邊同04/27 01:32

4^F→ddxu2:log，把11,21,31帶進去，"應該"04/27 01:32

5^F→ddxu2:會得到3個式子，那就解聯立了？（只是應該　我沒試）04/27 01:32

7^F→ddxu2:是耶...抱歉沒看仔細。04/27 13:48

[機統] 大學機率問題

[ Math ]12 留言, 推噓總分: +2

作者: NTUEEboy - 發表於 2012/03/17 15:07(12年前)

9^F→ddxu2:這樣還不夠……還要確保最美麗的花會比其他「比前三03/17 23:01

10^F→ddxu2:朵美麗的花」還早出現。03/17 23:01

[中學] 中央數學學士申請入學考題

[ Math ]4 留言, 推噓總分: 0

作者: tonyhappyboy - 發表於 2012/03/11 18:57(12年前)

3^F→ddxu2:移項得a_n - 1 = a_n-1 * ( a_n-1 - 1 )若表示成這樣03/11 19:28

4^F→ddxu2:有幫助嗎？03/11 19:28

Fw: [新聞] 超難數學！國小四年級考題　建中生也投降

[ Math ]8 留言, 推噓總分: +1

作者: fco - 發表於 2012/03/07 09:52(12年前)

223^F→ddxu2:我概念同上面的ss大，一個數字乘以某個數尾數相同，03/07 10:44

224^F→ddxu2:只有E=0（但這不合），A=6（偶數乘以6尾數相同），還03/07 10:45

225^F→ddxu2:E=5（5乘以奇數尾數為5）三種而已（若我忽略了什麼請03/07 10:46

226^F→ddxu2:糾正＠＠）03/07 10:46

Re: [機統] 樂透機率題目

[ Math ]78 留言, 推噓總分: +8

作者: a1978517 - 發表於 2012/02/20 21:02(12年前)

75^F→ddxu2:給買123456的人，據說「認為這組別人不會買」的人很02/22 02:06

76^F→ddxu2:多，所以很多人買這組，結果是就算中獎也很少錢。02/22 02:07

77^F→ddxu2:（這很像是前面某大的想法）02/22 02:07

[中學] AMC

[ Math ]4 留言, 推噓總分: 0

作者: fromwhere - 發表於 2012/02/20 01:06(12年前)

1^F→ddxu2:(想了許久)分別計算出LNW、NWM、LWM三個三角形的面積02/20 01:16

2^F→ddxu2:再相加即可。（計算各個三角形的方法是用長度比例與02/20 01:17

3^F→ddxu2:面積的關係。M是重心）02/20 01:18

Re: [機統] 樂透機率題目

[ Math ]42 留言, 推噓總分: +6

作者: a1978517 - 發表於 2012/02/19 20:31(12年前)

21^F→ddxu2:不曉得老師的意思是不是想指出一種直覺上的謬誤。02/20 00:50

22^F→ddxu2:「因為1,2,3,4,5,6中獎機率超級低，所以直覺上放棄這02/20 00:51

23^F→ddxu2:組也仍然還是會中獎。02/20 00:51

24^F→ddxu2:」當然這種想法式有誤的，因為一直延伸到每一組，每02/20 00:51

25^F→ddxu2:一組的中獎機率都很低，所以都可以放棄該組，於是每02/20 00:52

26^F→ddxu2:組都放棄了，結果中獎機率卻仍然很高（因為放棄了「02/20 00:52

27^F→ddxu2:一大堆中獎機率很低的組合」)02/20 00:52

28^F→ddxu2:推論到最後就是：「一張彩卷都沒買，中獎機率很高」02/20 00:53

29^F→ddxu2:或許你們老師想要指出「非常多個極小的值加起來不一02/20 00:55

30^F→ddxu2:定會極小」02/20 00:55

31^F→ddxu2:這又有點像禿頭的敘述，一個人原本不是禿頭，拔一根02/20 00:55

32^F→ddxu2:頭髮不會讓他變成禿頭，那推得「原本不是禿頭的人，02/20 00:56

33^F→ddxu2:拔一根頭髮仍不會變成禿頭」，那把一個人的頭髮一直02/20 00:56

34^F→ddxu2:拔拔拔拔到一根都沒了，根據推論，他仍然不是禿頭。02/20 00:56

38^F→ddxu2:這裡強調，上面的敘述是描述「直覺不嚴謹的部分」。02/20 00:58

首頁

尾頁