Re: [閒聊] 有關 十二年國教 的政治性推論
台灣的教育一直偏向富人,這我已經提過,至於學校,別說國中好了,
就連沒有升學壓力的公立國小也有所謂明星學校情結,
有些國小擠破頭,反觀有些是招不到學生,資源均等方面更不用說,
舉個例子吧,十年前才成立的新生雙語小學,學校設在那裡? 大安公園附近啊,
還有就是新生,市教大,國語實小這幾間學校,都少子化了還是年年額滿,
敢說公立國小設備,品質,沒有一二三流之分嗎?
其次,便是老師與校方的唯利是圖心態,個人國小時老師嫌貧愛富情況嚴重,
對待同學也非一視同仁,而是相當主觀,紅五類黑五類分得清清楚楚,
紅五類的同學比較受重視,反觀黑五類就什麼都不對,
至於那樣的是紅五類,抑或黑五類,總歸一句就是對他們的考績是正面還是負面而定,
比方說家境不好的同學,老師對待他們就沒好臉色,好像做什麼都不對,
被其他同學霸凌了老師還會說是他們自己的問題造成,根本不想理他們,
反之對待家境好的同學態度就好多了,如果家境好,成績好,那更不用說.
以前我們都要捐錢給紅十字會,買愛盲鉛筆等,有次捐給紅十字會,部份同學沒交錢,
老師便處以體罰,還言語攻擊說:連這個錢都交不出來,那你們書乾脆不用讀了,
如果不是國家肯救濟.施捨.去讀私立小學動輒幾萬的學費你們交得起嗎?
還是一輩子當個不識字沒用的人? 我聽了除了難過就是憤慨,一個老師教育我們
要唯利是圖的嗎? 如果捐錢或買愛盲是為了考績,
那麼國家的教育體制本身就有很嚴重問題,偏偏這個問題,到現在還一直無解.
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