Re: [討論]為什麼漢字文化圈的國家廢除漢字會造成麻?
※ 引述《souldragon (太極螺旋)》之銘言:
: 我比較有疑問的點是
: 如果毛筆在秦朝發明 紙在東漢發明
: 那為何白話文在民國以後才出現?
準確來說﹐在民國以後才出現的﹐稱為“現代漢語”會更好一些。
因為歷朝歷代都有他們自己的白話文﹐一些在我們今天看來很“文言”的東西﹐
在他們當時本身就是很“白話”的。
更不用說到了宋明時代之後﹐至少“類現代”漢語已經很流行了﹐
如推文中提到的四大名著就不說了﹐朱熹及其弟子們的“朱子語類”也很白話了﹐譬如﹕
論語不說心﹐衹說實事。節錄作﹕"衹就事實上說。"孟子說心﹐後來遂有求心之病。
孟子所謂集義﹐衹是一個"是"字﹔孔子所謂思無邪﹐衹是一個"正"字。不是便非﹐
不正便邪。聖賢教人﹐衹是求個是底道理。
孔子教人極直截﹐孟子較費力。孟子必要充廣。孔子教人﹐合下便有下手處。
問﹕"孔子何故不令人充廣﹖"曰﹕"'居處恭﹐執事敬'﹐非充廣而何﹖"
孔子教人衹言"居處恭﹐執事敬﹐與人忠"﹐含畜得意思在其中﹐使人自求之。
到孟子便指出了性善﹐早不似聖人了。
孔子衹說"忠信篤敬"﹐孟子便發出"性善"﹐直是漏泄﹗
(以上引自“朱子語類‧卷十九論語一”)
這與我們現在的現代漢語﹐其實差別也不大(白話文與文言文的區別是多了許多虛詞﹐
如的(底)地得﹐以及多字詞)。
: 因為文言文的目的就是為了簡化作業時間
: 在紙筆發明之後已經不須再用刻的了 速度已變快
: 結果仍然用文言文直到民國前?所以文言文本身有優勢是嗎?
: 漢字難寫的事實基本上日本和韓國都承認 所以他們才用自己的50音及40音
: 不過這的確不是造成學習困難的主因 我認為主因根本是中國的統治者
: 不希望人民太有知識 所以根本不願推廣教育普及 反拿繁體字當藉口
: 最好的證據就是台灣教育普及 識字率一樣達9x%
前文已經提及﹐教育普及是需要時間與資源﹐對不同的情況有不同的手段﹐
不能一概而論﹐就是有些國家確實缺乏資源難以教育普及﹐或者缺乏教育時間﹐
民眾國小尚未畢業就輟學去從事體力營生﹐不能純歸類為“統治者想愚民”﹐
事實上現在識字率低的國家如印度等﹐是不能說其政府想愚民、或不想教育普及的。
: 說中國文字或宗教有問題 好幾年前就已經是老梗了
: http://blog.yam.com/kung99/article/29988369
: 不過日文和韓文的確都是我手寫我口 英文也算但不是100%
: 中文不是我手寫我口 非母語人士似乎比較容易有學習障礙?
清末提倡“我手寫我口”的黃遵憲就說了﹕我手寫我口﹐古豈能拘牽﹗
即今流俗語﹐我若登簡編﹔五千年後人﹐驚為古斕斑。
他這詩雖然是反對事事以“古人所用的傳統不能更改”為由的保守思想﹐
但也說出了一個事實﹐就是語言本身是在發展的﹐我們今天的“白話文”﹐
五千年後的人看來﹐也很可能是如同我們在看論語、史記一樣的“古文”。
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討論串 (同標題文章)
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