Re: [新聞] 不跟人渣上課? 學者憂建北現象
※ 引述《safran (肌肉男)》之銘言:
: 我是一路念件中抬大上來的學生,
: 我覺得 念書 是一件很痛苦的事
: 前提是對不喜歡唸書的人而言
: 就像每個人面對生命中最不喜歡的事情一樣 痛苦
: 不會跑步的 要他每天跑步五千公尺
: 討厭數學的 要他每天念數學
: 不喜歡美術的 要他每天畫畫 ...等 都是痛苦的
說真的即使不喜歡讀書 也應該在高中時多增加基本「常識」
畢竟現在是知識經濟的時代 連高中都讀不下去 以後出來競爭力通常相當低落
不喜歡讀書? 等到念碩士還是博士的時候 再來決定要不要念吧
: 十二年國教 最原先 善良美麗純真的本質 應該是要消除對於讀書非所長的人的痛苦
: 不用再考試 不用再算數學 寫考卷
這些人是讀書非所長嗎 難道不可能是筆試非所長嗎
檢驗讀書的成效有很多種 筆試只是其中一種 請不要把筆試當作全部
: 但是目前政策的走向 讓人實在對政府沒有很多的信心
: 現在說起來 升高中的評比 反而是:
: (1)機率排序 --- 是在抽大樂透嗎 有人填前面就到前面
: <2>平時成績 ---- 我覺得這更是壓力大了 而且成績的評比似乎有人為因素不盡公正
: 要是有人家長比較不會做人的 或者老師和學生磁場不合的 ...種種因素
: <3> 住家附近就讀-- 此政策似乎更加深城鄉差距 台北的念台北 中部念中部...
: 阿里山念阿里山...
: <4> 才藝評比--- 一路走來發現這些可以增加分數的 不外乎是科展實驗得獎 比賽省賽
: 得獎 科展要有老師帶 才藝更是要有老師教花錢學
: 如果是唸書還有一致性範本 但大體來說技藝類的比賽 有門檻的比賽
: 說有門路的自然就是有門路 有辦法的自然就有辦法
現在最大的問題是 十二年國教到底要不要廢除明星高中?
如果要,哪就用公平 學生最不需刻意準備的方式入學
不要再搞一堆有的沒的奇怪的評比
如果保留明星高中
應該開放不同評比方式進入明星高中的方法
讓數理資優 人文資優 體育資優 藝術資優 考試入學能夠進入明星高中
這樣才是名符其實的菁英高中
不然 傳統的明星高中 充其量就只是升學率較高的補習班而已
: 總總下來,我覺得十二年國教只會加深城鄉差距以及拉長學生痛苦的時間,
: 已經喪失了本質完善與美好的立意
: 不會念書的 --會才藝 例如拉扯鈴比賽全國第一-->進入建中?
: 那請問他到建中的目的是?是否會更痛苦 ,
說真的不要把建中想的太偉大 就只是高級補習班而已
如果裡面的人都是菁英 那扯鈴比賽全國第一的人不是精英?
: 對於原本就貧窮的人而言,十二年國教只會讓他們更加接觸不到,所謂社會上權貴與有錢
: 階級,因為有錢人仍舊可以將小孩送往國外或者更昂貴的私立學校
: 政府應該檢討的是目前技職教育的問題 要讓技職教育與普通高中的地位更加提升
: 但對於少數明星高中的成立,仍然須保留其優良傳統,
: 一個國家仍然是需要有菁英存在,因為菁英也是有他們存在的意義.
我再強調明星高中定義是以升學為導向
根本就不是所謂的菁英 頂多是培養出一堆自以為菁英的學生而已
: 如果一個國家喪失了菁英,只剩下有錢人與貧窮人的對立的M型社會.
: 連唯一有腦袋的改格階級都被吞滅了,
: 那我想,這種台灣社會的存在比對岸阿陸仔同胞打來以後還要可怕.
真正決定人格 成就的反而是大學教育
大學教育其實才是決定養成精英的地方
高中就只是人生中的一個階段
這三年的時間並沒有辦法決定一個人的人格 一個人的成就
更何況他們還只是小孩?有的還在青春期呢!
因此現在政府要作的就是廢除明星高中
免得一堆人自視甚高 自以為是社會菁英
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