Re: [新聞] 台灣學生欠缺思考力?旅法作家:考太多

看板PublicIssue作者時間7年前 (2016/10/22 00:07), 7年前編輯推噓4(12833)
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(1)台大哲學系,大一到大四都有哪些課程? (2)萬一有國高中生問起老師: 「學哲學有什麼用?對我們的未來有什麼幫助?」 被老師訓斥:「你活著有什麼用?」 那些國高中生要怎麼面對這種情況? (3)更可怕的情況是,萬一老師教得很好(廣告打得很好), 真的有學生因此下定決心選了哲學系。 然後在大學課堂上聽到這樣的講課內容: 「演化論根本是亂講,怎麼可能全部的恐龍都擠在一個小地方, 然後被一顆大石頭砸死?」 那些帶著一點天真色彩和理想主義的未來大學生, (心中還藏著升學過程中學會的種種絕望) 他們那時候要怎麼面對這齣人生的荒謬劇+悲劇? (4)思辨倚靠大腦,大腦需要充足的睡眠時間, 增加一堆新的(類似三民主義的)科目,加重國高中生的課業壓力, 進一步剝奪他們的睡眠時間,說這樣可以增加國高中生的思辨能力.... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.171.57.205 ※ 編輯: MoneyMonkey (1.171.57.205), 10/22/2016 00:19:48

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缺思考力→考太多;少考→有思考力?
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缺思考力→考太多;少考→有思考力?
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缺思考力→考太多;少考→有思考力?
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缺思考力→考太多;少考→有思考力?
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缺思考力→考太多;少考→有思考力?
10/22 00:26, 5F
即使以純粹升學主義的角度都考太多,幾乎是一模一樣的題目一考再考, 只是占用學生溫習和背書的時間而已......

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還是少考→更多時間可以玩電腦遊戲?
10/22 00:27, 6F
先否定學生自身判斷和做決定的權力,然後說要教學生思辨....... 對了,怎麼不敢回答我提出的問題(2)和問題(3)呢?

10/22 01:12, , 7F
你的問題讓人很想回答又很不想回答
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10/22 01:15, , 8F
感覺出你是真的有疑問 可是你的疑問都充滿偏見
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連台大哲學系有什麼課程都不願意自己查
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解決問題不是等別人給你答案 思考亦然
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你連反問法都看不出來?

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你的偏見來自於你對你的問題都預設了一個很偏激的情境
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老實說 你的問題都不難 可是我會覺得跟你說不會有意義
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因為你只是想為了反對而提出問題 而非為了討論或求問
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迴避史實是沒辦法讓史實消失的,特別當您不是習大大的時候。 此致不知道或不敢說台大哲學系黑暗面的台大哲學系學生(還是教授?)

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捲入這種問答只會無限的鬼打牆
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迴避質疑者,羞辱提問者,否定人類的思考能力,然後自稱愛智..... ~ ※ 編輯: MoneyMonkey (1.171.57.205), 10/22/2016 01:32:13 ※ 編輯: MoneyMonkey (1.171.57.205), 10/22/2016 01:32:13

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晚安
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10/22 01:40, , 16F
晚安
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你什麼時候有基督宗教=哲學的錯誤想法?
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你什麼時候有基督宗教=哲學的錯誤想法?
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你把問題(3)當成我在說「基督宗教=哲學」? 拜託,別太侮辱基督宗教, 就算是聖經至上論的那些團體, 他們當作門面的部份也不會用那麼可悲的方式反對演化論, 但那段內容卻出現在台大哲學系的課堂上。 對了,你是真的不知道我在說哪一件事嗎?

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念哲學可以幹嘛? 可以輕易看穿318社運是怎麼一回事
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可以輕易看穿歷史課綱微調爭議又是怎麼一回事
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10/22 04:31, , 21F
可以看穿hamasakiayu的邏輯矛盾之處,以及背後的思路
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就論這幾點這就夠了
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所以說,台灣的哲學系教會你自我膨脹、妄下定論, 對複雜的世界與人類用粗糙甚至是錯誤的成見亂貼標籤? 不過,還是比台大哲學系教授林火旺先生的那個「你活著有什麼用?」, 那種又侮辱人又迴避問題的方式好一些。 話說,林火旺先生還是台大哲學系的系主任嗎? ※ 編輯: MoneyMonkey (1.171.57.205), 10/22/2016 12:08:40

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演化論是生物哲學的東西,生物哲學是放在生物系所的課
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程,哲學系並不會處理個別學科的哲學問題,哲學系的科
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學哲學處理的是各門科學共有的普遍性問題。
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連這個都不知道還想戰。
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再來是林火旺,他根本只是去美國唸個學位而已,根本沒
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實際參與美國社會文化運作,有點類似第三世界博士,但
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沒那麼差就是了。
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話說馬英九也有一張哈佛法學博士學位證書說。
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再來是你支持台獨對吧,為什麼國民黨不搞台大xx系事件
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,包刮社會系也沒整肅,而要搞台大哲學系事件,好好想
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一想吧。
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至於簡單看待人類社會的,請去找中文系或某些做中哲研
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究的(好比當代新儒家)就是一例。
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對了,說到台大哲學系事件,理則學(邏輯)零分的也可以
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擔任哲學系教授,甚至論文抄襲也可以升等,而上法院告
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他的反而有罪。就論這點,上上一代到上一代要做哲學,
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環境根本就很差。
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小孩子就是判斷力不好才叫小孩子阿,不能拿大人的思
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維,來教育小孩子。如果要細講,還要講到的心理學部
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分(請哲學家們,有空翻一下發展心理學)。某個年紀
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以前,你跟小孩子「曉以大義」,是沒有教育效果的。
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國中生剛好介於小孩子跟大人之間,有一半的同學,你
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跟他講哲學有什麼用,他是聽不懂的。有個很紅的網路
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影片,不就是呂捷老師調侃數學沒用嗎?國中生都覺得
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數學沒用了,你覺得要怎麼跟他講哲學能幹麻?
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再來,少考試,也要回家有家庭環境的引導,他才會知
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道要做什麼事,學什麼習,才不會變成回家都在玩電腦
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家庭教育也是很重要。
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拜託哲學家們,論述時把家庭環境考慮進去。不是每個
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人都有唐鳳的父母,能引導小孩找方向。
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實務面 老師不會教真的就只能念課本發考卷惹 QQ
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