Re: [問卦] 為什麼台灣引進歐美的建構式數學會失敗?

看板Gossiping作者 (超強合成器)時間1年前 (2023/01/07 04:58), 1年前編輯推噓3(4113)
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米納桑 安安 小弟係 米國郎阿爸 lv1 目前正在體驗建構式數學 造成的文化衝擊 不知道各位小時候有沒有一種疑問就是 啊都有計算機了 我幹嘛還要腦算加減乘除 沒錯 建構式數學 簡單說就是大量減少算數的部分 所以一些四肢發達腦子比較不發達的白仔黑仔 就能有個台階下 啊我只要概念懂 其他交給計算機就好 但是但是 他背後強調的數學概念 又能和之後的代數接軌 也就是說 到一定程度後 白仔黑仔一些整天打football不愛算math的 就可以停了 反正之後上去也很痛苦 黃仔印仔體能不好但腦子不錯的 就能繼續接軌代數數論 做出更好的計算機給其他人用 大概是這樣 各有所長喇 感恩 勞力 ※ 引述《iLeyaSin365 (365)》之銘言: : 我是沒學過,建構式數學好像比較直觀, : 那也就是說,建構式要動腦去利用視覺的 : 排列的原理,動手去配置/喬出來“要計算的目標”的答案。 : 基本上好像是這種味道 : 但台灣應該是只學得其型,學不到背後的思維。 : 數學的思維,很難在有限的時間內教給學生, : 但是,「算法的過程」可以。 : 學校的老師如果都讓學生一個一個慢慢去 : 靠學生“自己動腦”“想”出來,就不用下班了! : 學校期中考怎麼辦?期末考怎麼辦? : 「我的教職員薪資不用領了嗎?」老師心想。 : 於是就開始單方面灌,這樣、這樣、這樣, : 給學生看,懂的就懂。 : 但學生也只是看懂的,而不是開始自己動腦子。 : 當然有的會自己動了 : 但這樣的學生相對比較少。 : 反正最後就是不少人是知道怎麼求正確答案, : 但是日常生活中,很少對於現實的事物有自己 : 思考的時候。 : 包括,假設、觀察、思考...檢驗.... : 也許跟人種也有關,可能我們腦子就是 : 比較不會思考。 : ※ 引述《neo5277 (I am an agent of chaos)》之銘言 : : 小國思維,先求生存造成的吧 : : 求生存年代很多東西都是先求有用,先求快,因為按照世界的標準你就沒有什麼好 : : 跟人比的,除了人家不想做的事情,或是不想擅長的事情,所以亞洲的思維都是撞牆 : : 你就是土炮,硬背過了就過了,背公式,套公式快而且有效 : : 但是你不會修改,你不會調教,建構式不符合這種環境下培養出來的民族性。 : : 但是,有助於你理解過程,跟原理,而且當年改半套而已,考試跟題目還有整個風向 : : 都是,你改你的,我補我的,大考中心如果不提高鑑別度,那沒補習的就是受害者 : : 等你建構式推導完,人家已經推倒玩了 所以題目也要顧有補的人。 : : 然後國高中又銜接不了,就... 總歸一句只要台灣還是學歷主義一天,產業過度集 : : 中一天就沒辦法用別人的整個拿來套。 : : 題外話有些人的數學腦開竅比較晚要點一下 : : 而且適合用圖形理解推倒,而不是公式。 : : 老魯國中最低考過3分的放棄狀態,現在工作有時候也是要靠算數學啦。 : : 不放棄找適合自己的方法持續鍛鍊就會學會了 : -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 174.194.134.228 (美國) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1673038731.A.36F.html ※ 編輯: CompileUltra (174.194.134.228 美國), 01/07/2023 04:59:33

01/07 05:08, 1年前 , 1F
接軌代數數論?講個例子來聽聽
01/07 05:08, 1F
安安 網路上各大中小學math club範例題很多 勿當伸手牌 感恩 勞力 ※ 編輯: CompileUltra (174.194.134.228 美國), 01/07/2023 05:15:35

01/07 06:13, 1年前 , 2F
建構式數學跟群環體模是有蛇鬼關係?
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01/07 06:49, 1年前 , 3F
看不懂這串在幹麻 建構式數學失敗在咱們官
01/07 06:49, 3F

01/07 06:50, 1年前 , 4F
員出巡後 把這玩意當作計算方法 明明就是個
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01/07 06:51, 1年前 , 5F
解釋乘法過程的方法之一
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01/07 06:52, 1年前 , 6F
結果被我們拿來當作答案一定要這樣寫
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01/07 06:55, 1年前 , 7F
那時候在推就是這麼腦殘
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01/07 06:55, 1年前 , 8F
我們官員每次出巡 看到什麼寶貝 回來力推
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01/07 06:55, 1年前 , 9F
就是新一波災難
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01/07 07:12, 1年前 , 10F
建構式數學是靠圖像建立空間感 這對長大
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01/07 07:13, 1年前 , 11F
後要建立一個框架 其實會有幫助 台灣是
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01/07 07:13, 1年前 , 12F
一邊教建構式數學一邊背99乘法表 沒效啦
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01/07 07:29, 1年前 , 13F
以前遇過的數學教授提過建構式數學是
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01/07 07:29, 1年前 , 14F
幫助理解,但理解後還是要用背的,因
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01/07 07:29, 1年前 , 15F
為知道工具的設計思維跟使用工具是不同
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01/07 07:29, 1年前 , 16F
的才能
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01/07 08:31, 1年前 , 17F
同意13樓,自以為是的官員造就自以為
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01/07 08:31, 1年前 , 18F
是的教育
01/07 08:31, 18F
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