Re: [閒聊] 一個普通大陸學生看台灣

看板CrossStrait作者Aadmiral (A將~)時間12年前 (2014/01/27 23:29)推噓2(3推 1噓 44→)

留言48則, 8人參與討論串11/24 (看更多)

※ 引述《mmzt (漫漫征途)》之銘言： : 關於“十年內戰”﹐我百度了一下確實有。不過我上學的時候還真不記得有。就算讓我 : 現在說﹐我也認為這個提法不當。為什麼﹐因為當時屬於混戰﹐軍閥林立﹐共產黨當時 : 並不算多強的﹐國民黨打其他軍閥﹐打共產黨﹐其他軍閥打共產黨……我個人感覺上﹐ : 抗日戰爭後﹐隻剩國共兩派﹐那叫內戰﹔美國南北兩派﹐那叫內戰。是為了“一個國家” : 而戰。當時混亂期﹐叫“混戰”比“內戰”合適。從中共的觀點,他們才不在乎當時中國怎樣,他們在乎的是共產黨的革命的過程 ,他們稱做"從幼稚走向成熟"的過程。我再說一次,我沒有看過中國大陸的中學歷史教科書,但是我猜測,應該對於南昌起義、秋收起義、轉進井崗山、瑞金建國、五次反圍剿、長征、進延安這些事情, 都會大書特書吧?特別是南昌起義,8月1日對中共而言,是僅次於10月1日的偉大日子。長久以來,他們也一直把蔣中正的"安內攘外"的"安內",就認定是針對共產黨,所以他們稱黃金十年為"國共對峙十年",是從這個角度去看。 : 關於愛、恨。youtube我這邊貌似被牆了﹐不知道楊教授說了啥。糗了....我以為放了很漂亮的大絕,結果這一招被金盾給擋下來了....果然厲害! 楊奎松教授說的是: -------------------------------------------------------------------------- 我一直很想研究50年代以後，台灣小學中學的課本，還有沒有關於修身的這方面的教育？我相信是有的。但是1949年後，我們看到中華人民共和國，特別在52年、54年課程改革以後，這方面(中國傳統修齊治平概念,儒家道德教育)的東西都沒有了。這些東西沒有了，另一方面的東西就比較清楚的出現。我們會注意到民國時期,我們看包括公民課、地理課這些涉及到中國近代歷史，涉及到中國的邊疆，中國的民族等等很多問題，我們可以注意到，當時民國的教育，它非常強烈要求所有孩子,從小就要知道：自己是中國人。同時讓你知道中國疆域在哪裡，中國有多少民族，中國有哪些地方被外國人佔領,中國還存在哪些租界地，和哪些不平等條約,它的課本裡都講得非常得清楚。但是，這樣的課文，和我們後來的課文有一個非常大的不同，這是我覺得，我們今天最值得反思的地方。就是當年的所有這些課文：它不教人仇恨。它在講包括日本人、英國人或其他人，佔了中國多少地方。比如日本,我們可以看到， 1932到1938年的課本，我們都可以看到關於九一八，關於七七事變，這樣一些內容,很快都會寫到課本裡面去。但是課本反覆強調的是，我們應該愛國，我們應該如何愛國。而不是告訴你，你應該仇恨你的敵人。它講的是你應該怎樣自強，你要怎麼樣去為國付出,你該用怎樣的方法,先把自己教育好。然後你再去投身到社會去救國，參與各種各樣的愛國行動當中。那麼我們後來的教育，有一個非常大的改變，那就是強調：把人分成敵、我、友。尤其是49年以後，我們看的非常清楚，它裡面非常的強調,一上來就講：蘇聯是我們的盟友，美國是我們的敵人。然後美國多壞多壞,蘇聯多好多好。然後還告訴你，中國國內要怎麼敵我畫分，地主和資本家他們多壞多壞，然後勞動人民應該團結起來，共同消滅、打倒他們。它強調這麼一個嚴格的政治分野，這個分野導致了後來我們對很多問題的理解和處理,包括人與人之間的交往,都會發生相當大的改變。換句話說一直到我們今天的社會上，很多很多的行為，包括網上的憤青。我認為很多社會上的情況，都跟我們的教育缺失有關，我不是說，我們就沒有必要去強調我們有什麼樣的敵人。但是重要的是，我們應該如何愛我們自己的同胞，我們要如何維持我們一直強調的和諧社會，毫無疑問，我們就應該平等的對待其他的人，無論他的觀點、感情、立場,和你有多大的不同。 ========== 仔細想想,這一段講的之好,也可以拿來做最近台灣課綱改變,造成某些人的爭議。總之,一句話,教育不該教仇恨,否則禍延子孫。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 27.105.56.215 ※ 編輯: Aadmiral 來自: 27.105.56.215 (01/27 23:52)

噓

inebriety

01/28 07:00, , 1^F

01/28 07:00, 1^F

→

Wulv

01/28 11:31, , 2^F

01/28 11:31, 2^F

→

Wulv

01/28 11:32, , 3^F

01/28 11:32, 3^F