Re: [心情] 生產笨學生

看板CS_TEACHER作者 (魔笛精靈)時間11年前 (2012/10/11 09:20), 編輯推噓5(5044)
留言49則, 11人參與, 最新討論串3/18 (看更多)
我想,你如果是學校的老師,應該會是好老師吧! 但你有想過補習班存在的目的為何? 記得有次根一些補教界前輩聚餐,有個課題引起討論....... 補教老師是只需要重視"教學"?還是也要兼重視"教育"? 當時很多前輩都提出不同的看法!每一種都有道理! 但是唯有一項共識--->成績要出來,因為這是補習班唯一生存的一條路! 你可以用各種教學手段,或是有效的"教育"方式, 但是目的都只有-->成績 因為家長付錢給小孩來補習班,不是來人格養成的, 套一句家長常掛在嘴邊的:「小孩的品行我自己會敎,你們補習班只要負 把我小孩課業顧好就好!」 當然,你可以用各種教學方法,啟發也好,精熟也好,...... 但是,只要成績沒出來,身為補教老師而言,就是不對的方法。 你要跟補習班老闆爭論這個,不如用行動證明給他看, 證明你的方法不用逼學生念書也能讓他成績好, 補習班老闆就會乖乖閉嘴,還奉上大把鈔票留你下來..... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.64.53.113

10/11 09:40, , 1F
這種現實的證明,要時間。不過我不想浪費時間。 謝謝你。
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10/11 09:47, , 2F
更正一下,不是浪費時間,而是不想花這個時間才對。
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10/11 09:56, , 3F
那你不適合當補習班老師
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10/11 10:32, , 4F
家教這塊比較適合你 補習班人數太多也沒辦法弄到很細膩
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補習班老闆 最需要的也只是 成績好-->人數多-->錢多
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因為當你再讓某屆 快樂成長 有效學習的同時
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當年度的榜單 一定會有所損失 那下一屆學生要從哪來
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推共識
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我想這是兩種不同思維的問題 不過我想大部份的教學
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共識所產生的結果 都是"小時了了 大未必佳" 我只是
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要減少這樣的結果 盡量讓每個小孩都能朝快樂的那個
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與興趣的方向前進 所以我認為還是自己開班所好了
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用腳踏實地的方式去說服人 成功就能說服 失敗至少也
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盡力了
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大部分的教學效果,都是小時了了、大未必佳??
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教育應該是身心靈三方面的成長,而不是只有知識的增
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加,現行的教育制度,較易訓練出"複製者"的勞工階級
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而無法教育出能成為"創造者或思考者"的大器人格
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不要窄化了補習班老師,補習班老師也是老師,雖然他有市場
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性的考量,但也沒你說的這麼狹隘,要求速效,用打的最有用,
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無腦思考法...
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看了大家的回應,我想有些朋友可能誤解我文中的意義
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我文中並沒有對補習班教師應不應該負起"教育"責任做定論
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我是說....不管你要不要加進"教育"內容,成績這一項,
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對補習班的生存還是很重要的,家長沒把小孩送進來,
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說甚麼教育理念都是屁!
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若補習班只能以成績為主要招生方法 那這個行業一定
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會很容易失敗或是格局無法擴大
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比較好奇的 第一:補習班是否只能以成績當做招牌
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我覺得好像連父母對自己小孩的成績期待,在這樣的討論
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下來,讓我覺得好像也存在這城鄉差距.
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在下所在的小鄉鎮的父母都大多都是先看到分數後
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第二:是否考試成績就代表了一個學生的大部份
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才會和你聊理想,可是我們能怪他們嗎?
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第三:的確現在以成績導向的家長比較多 但是是唯一嗎
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或許北部、中部、南部較大的城市裡、因為家庭組成份子
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教育水平較高,所以比較有機會先不理分數,先講理想吧
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我沒在大都市教過,純粹是我的想像...
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有理念的家長到處都有 因為我去過仁愛鄉 夠偏僻了吧
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我想..樓上大大是不是po錯板?這是補教板,意思是,
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家長會拿錢讓小孩來上課那種,你認為家長拿錢給你教小孩
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甚麼呢?我沒說漏上大大的教育理念是錯的,鼓勵你往學校
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體系走,我們的學校教育現在就缺你這種熱血的老師喔!^^
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為何補教業的老師,就只能淪落至只剩成績而已
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我想,每個人看我上面po的文都不會認為我的意思是補習班
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"只"剩成績,而是,成績是第一優先!
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的確,「以xx為主」並不代表 「只」有xx(only)
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而是表示有許多要素 在諸多要素當中 以其中一個為首要考量
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是具有其次序與優先性的
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