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作者 Zzell 在 PTT [ NIHONGO ] 看板的留言(推文), 共1217則

限定看板：NIHONGO

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[聽解] 這個事件的由來影片聽不懂(18禁)

[ NIHONGO ]32 留言, 推噓總分: +11

作者: politicsfedo - 發表於 2012/06/10 19:14(13年前)

20^F→Zzell:有點血腥可是還不到限制級吧122.100.76.13 06/12 04:13

21^F→Zzell:會上網的國高中生該看都看過了..不用太擔心122.100.76.13 06/12 04:14

[語彙] うまい是不正式的用法？

[ NIHONGO ]64 留言, 推噓總分: +29

作者: melissa62 - 發表於 2011/08/29 23:37(14年前)

17^F→Zzell:相對之下比較不正式但每個人觀感不同吧125.224.165.184 08/30 04:13

18^F→Zzell:沒有到用了會不妥的地步甚至應該說常聽到125.224.165.184 08/30 04:13

[心得] 學日文三年來的過程

[ NIHONGO ]90 留言, 推噓總分: +34

作者: YamadaRyo - 發表於 2011/05/01 15:28(14年前)

77^F→Zzell:我不覺得高中的英文教學有什麼錯誤耶大班只能這樣教05/03 11:34

78^F→Zzell:大學的大班文法閱讀課也是差不多方式剩下就是看老師05/03 11:34

79^F→Zzell:重點應該是在學習者自己消化文法轉化為語感的方法對不對05/03 11:36

80^F→Zzell:這種東西也教不來05/03 11:37

[問題] だれか提案があるか　的語感

[ NIHONGO ]16 留言, 推噓總分: +3

作者: nk1110 - 發表於 2011/04/16 21:44(14年前)

3^F→Zzell:老師是台灣人嗎? 這種疑問直接去問日本人比較準04/16 22:08

4^F→Zzell:我是覺得可以啦04/16 22:09

[問題]怎麼跟日本人解釋說明羅馬拼音跟注音符號

[ NIHONGO ]32 留言, 推噓總分: +12

作者: phy888 - 發表於 2011/04/16 01:00(14年前)

9^F→Zzell:就是中文自己的拼音跟注音一樣只是用英文表示04/16 02:38

10^F→Zzell:羅馬拼音有自己的發音方法跟漢語拼音不一樣04/16 02:38

[讀解] 不知道為什麼就是無法看原文小說

[ NIHONGO ]25 留言, 推噓總分: +11

作者: letergaga - 發表於 2011/04/09 17:04(14年前)

7^F→Zzell:很正常啊讀原文有時候只是練習大於樂趣04/09 19:00

[文法] 一級文法請教

[ NIHONGO ]9 留言, 推噓總分: +1

作者: koizumisyou - 發表於 2011/04/03 23:37(14年前)

5^F→Zzell:有既然的味道對一件大家都知道的事實抒發情緒的語意04/04 17:45

6^F→Zzell:通常用のだ的時候已經不太算真正在說明原因了04/04 17:46

[翻譯] 請問自我介紹的翻譯．．

[ NIHONGO ]24 留言, 推噓總分: +4

作者: imouse99 - 發表於 2011/03/25 20:30(14年前)

19^F→Zzell:老實說自己學到哪就好應該不太會從日文程度去篩學生03/25 22:18

20^F→Zzell:大學日文系都是從0教大部分申請進來的也都是從0學的03/25 22:19

Re: [心得] 使用日文是高知識/消費/禮儀水準的象徵？

[ NIHONGO ]113 留言, 推噓總分: +19

作者: vbangus - 發表於 2011/03/25 00:34(14年前)

3^F→Zzell:只會背公式的人數學不可能好數學不是光靠填鴨就能撐起來的03/25 00:46

4^F→Zzell:從國高中考試到大學考試數學都不是能靠背就能考好的吧03/25 00:50

9^F→Zzell:我個人是不認為參考書這種東西台灣跟日本水準會有太大差異03/25 00:53

10^F→Zzell:好的參考書書店翻一下很多啊尤其現在競爭這麼激烈只是塞03/25 00:54

11^F→Zzell:式的書根本賣不好吧03/25 00:54

12^F→Zzell:不應該說現在參考書競爭一直都很激烈XD03/25 00:55

22^F→Zzell:多大本的參考書取向是什麼還有取樣率問題03/25 01:03

23^F→Zzell:現在補習班也都不會硬塞公式會從觀念開始教了03/25 01:03

24^F→Zzell:有點離題了總之不要看到日本稍微好的地方就放大太多比較好03/25 01:04

25^F→Zzell:敬語的問題的話敬語可以用得很有禮貌也可以用得很失禮03/25 01:05

26^F→Zzell:語言跟有沒有禮儀一點關係都沒有03/25 01:06

28^F→Zzell:問路對方用敬體回跟用常體回不代表前者就比較有禮貌03/25 01:06

30^F→Zzell:日本看起來會比較有禮貌是因為他們社會的淺規則是這樣要求的03/25 01:07

34^F→Zzell:應該只是書的取向不同而已吧考試用書跟上課用書差很多03/25 01:08

37^F→Zzell:任何語言只要用的洽當都很有禮除非那個語言的使用者不需要03/25 01:10

Re: [讀解] 一句授受的語意解讀

[ NIHONGO ]3 留言, 推噓總分: 0

作者: dylankk - 發表於 2011/03/24 11:33(14年前)

1^F→Zzell:其實講這句的時候就表示誰主動不重要沒上下文就不必硬翻03/24 13:24

2^F→Zzell:わたしは不管主動被動大都會被省略掉03/24 13:26

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