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作者 tonyd 在 PTT [ Education ] 看板的留言(推文), 共577則
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2F推:P、Q放顛倒 看得很不習慣XD61.216.20.248 04/18 18:36
3F→:感覺經濟學沒學好...61.216.20.248 04/18 18:37
7F推:唸書的成本太低的確是關鍵問題59.117.169.127 04/17 15:13
9F推:將公私立學校學費拉平(如公立減少補助) 公立125.224.176.195 12/01 12:13
10F→:學校還會如此吃香?平平都是納稅人錢 為何獨125.224.176.195 12/01 12:14
11F→:厚公立學校學生?125.224.176.195 12/01 12:15
12F→:公立學校教職還比照公務員待遇XD125.224.176.195 12/01 12:15
24F推:1.補助私校同樣站在培育國內人才角度 這點跟125.224.176.195 12/02 10:14
25F→:政府自己跳下來經營原理並無不同。2.使用者125.224.176.195 12/02 10:16
26F→:付費觀念應該逐漸推行 不但對經費不足有幫助125.224.176.195 12/02 10:16
27F→:還可遏止資源浪費與提升學生對學校所學的積뜠125.224.176.195 12/02 10:17
28F→:極程度。3.認同你的--政府辦學不保證你必上-125.224.176.195 12/02 10:17
29F→:根本人先前的--政府給予的是不歧視的審核--125.224.176.195 12/02 10:18
30F→:觀點相同。 最後 學術界長期以來是個被壟斷125.224.176.195 12/02 10:19
31F→:、不太競爭的市場結構 尤其國立學校師資更是125.224.176.195 12/02 10:20
32F→:一派悠閒 個人相信 開放對國立學校的保護(無125.224.176.195 12/02 10:20
33F→:論是學生or師資)對其實力的激勵、提升有極正125.224.176.195 12/02 10:21
34F→:面的幫助。125.224.176.195 12/02 10:21
3F→:既然是自我投資 為何每年還要用納稅人血汗錢125.224.176.195 12/01 12:17
4F→:補貼你的自我投資?125.224.176.195 12/01 12:17
1F推:你不懂的東西本人為什麼要教你? 笑話~61.216.20.230 11/26 19:01
8F推:他根本看不懂文章 從頭到尾都在亂扯亂嗆 Dra61.216.20.230 11/26 19:07
11F→:m在講供需失衡 LCD是重點產業扶持與集中資源61.216.20.230 11/26 19:07
12F→:電信等產業才是管制 根本不同的東西 現在混꘠61.216.20.230 11/26 19:08
13F→:在一起 還要本人解釋? 好好笑!61.216.20.230 11/26 19:09
14F→:另外bota 政府在產業不同時間扮演的角色不同61.216.20.230 11/26 19:10
15F→:產業培植初期需要政府配合(尤其資金聯貸保證61.216.20.230 11/26 19:10
16F→:、法規制定與優惠上)等到產業逐漸成熟 政府61.216.20.230 11/26 19:11
17F→:適度退場則是好的。而本人當然認同教育部慢61.216.20.230 11/26 19:11
18F→:慢將那隻無形的手伸出教育體制外(當然也不可61.216.20.230 11/26 19:12
19F→:能做到100%) 而廣設大學這政策無疑是有問題y61.216.20.230 11/26 19:12
20F→:的 這點才是本人堅持的論點 別隨著原PO亂扯61.216.20.230 11/26 19:13
21F→:到其他莫名其妙地方去 他要玩就讓他自己玩。61.216.20.230 11/26 19:14
24F→:那不是本人的焦點 與本人何干?61.216.20.230 11/26 19:15
29F→:誰期待教育部多做事?61.216.20.230 11/26 19:17
34F推:論述過去的事實不等於認同 何況本人從頭到尾61.216.20.230 11/26 19:30
35F→:都是批評的文字 他看不懂文章東扯西扯一堆61.216.20.230 11/26 19:31
36F→:更多莫須有的污衊 啥共產黨、外勞... 再加上61.216.20.230 11/26 19:32
37F→:不懂的東西可以跟妳扯五四三然後要你解釋61.216.20.230 11/26 19:33
38F→:還是算了吧 自己知道就好 在這邊扯沒意義。61.216.20.230 11/26 19:33
40F推:從頭到尾在自爽的人居然反過來用? 好好笑!61.216.20.230 11/27 00:08
41F→:不過本人也見多了 說真的 你 嘴砲挺強的XD61.216.20.230 11/27 00:09
2F推:原po你知道日本、中國的情況?當市場飽和就61.216.20.230 11/26 14:35
3F→:必須有所管制!不要以為你生活的世界多完美61.216.20.230 11/26 14:36
4F→:當物資缺乏時 同樣要限制你飲水、食物量。61.216.20.230 11/26 14:36
6F→:當然缺!61.216.20.230 11/26 14:38
7F→:一堆學校要添加教職人數都不可得XD61.216.20.230 11/26 14:38
8F→:其他什麼工學院設備啥的就更別說拉61.216.20.230 11/26 14:39
10F推:你槁不清楚耶!"缺錢"才是重點 教育部每年補61.216.20.230 11/26 14:50
11F→:助私校的錢佔其總支出超過10%以上61.216.20.230 11/26 14:50
12F→:沒這一筆 那些私校早就虧得一塌糊塗 甚至倒61.216.20.230 11/26 14:51
13F→:掉了。61.216.20.230 11/26 14:52
14F→:學校沒錢 市場上再多的流浪教師都沒用61.216.20.230 11/26 14:52
17F推:1.要開放就該盡量公私立趨補助於一致!2.現61.216.20.230 11/26 15:12
18F→:況叫做--退出障礙太高&sunk cost太高--大家61.216.20.230 11/26 15:13
19F→:就僵在那!你要有個認知 上述兩項過高時 根ꔠ61.216.20.230 11/26 15:14
20F→:本就不能由由政府介入式的"廣設" 當初LCD廠61.216.20.230 11/26 15:16
21F→:如果也如今天這麼搞 結局肯定比現在更慘!61.216.20.230 11/26 15:16
22F→:因此在你會看到電信事業等政府會用證照等方꘠61.216.20.230 11/26 15:17
23F→:管制其市場數量 當然 其他部分就是市場內自ꐠ61.216.20.230 11/26 15:17
24F→:的問題。y61.216.20.230 11/26 15:18
4F→:噓!別跟他說教育部每年補助私校的經費150億61.216.20.230 11/26 01:35
5F→:讓他繼續在幻想中爽吧!61.216.20.230 11/26 01:37
6F→:PS:上述的150億現在大概不止這個數字 2004就61.216.20.230 11/26 01:42
7F→:將近180億了XD61.216.20.230 11/26 01:43
1F→:你不只是粗人 還缺乏做學問該有的認知與邏輯61.216.20.230 11/26 01:45
2F→:這部分本人在先前"低效能教師"討論串就領教61.216.20.230 11/26 01:46
3F→:了XD61.216.20.230 11/26 01:46
1F→:真正要開放就別讓公立學校獨佔經費優勢!大61.216.20.230 11/26 01:38
2F→:家公平競爭 私校平均學生補助多少 公立學生61.216.20.230 11/26 01:38
3F→:等比例比照辦理 大家都是納稅人! 笑~61.216.20.230 11/26 01:39
3F→:原Po本人想起你啦 在"低效能教師"討論串對經61.216.20.230 11/26 01:43
4F→:濟學、我國五十年來產業政策皆不懂 卻能掰一61.216.20.230 11/26 01:43
5F→:堆五四三的話來硬凹 早知如此 本人連理都懶넠61.216.20.230 11/26 01:44
6F→:理妳XD61.216.20.230 11/26 01:45