作者查詢 / francej
作者 francej 在 PTT [ AfterPhD ] 看板的留言(推文), 共2217則
限定看板:AfterPhD
看板排序:
4F→:不然公務人員加薪3%的錢是怎麼來的..就是要挖東牆補西牆啊05/24 15:05
5F→:教育部最近還有12年國教. 也要錢啊05/24 15:06
15F→:好處很多啊. 比如說新加坡的小孩只要留在NUS, NTU(南洋理05/24 01:36
16F→:工)唸書,也可以接受到(接近)世界一流大學的教育05/24 01:37
17F→:不向台灣是有錢人、大學教授、有能力的都把自己小孩送到05/24 01:38
18F→:國外接受一流教育. 沒能力把小孩送出國念的人的小孩就活該05/24 01:39
19F→:在台灣被糟蹋05/24 01:40
6F→:關鍵還是出在 講座教授 特聘教授 的標準要怎麼定吧05/20 14:51
7F→:sci超過200篇就可以當講座? 還是要nature有20篇才能當講座05/20 14:52
8F→:? 還是要citation破萬的才能當講座? 還是要產學技轉破億的05/20 14:53
9F→:才能當講座? 教學、服務傑出的能不能也拿講座?05/20 14:54
10F→:台灣畢竟先天環境不良,不是每個方向都一樣好走. 如果訂個05/20 14:57
11F→:規則說要sci大於200篇 or Nature有20篇的才能當講座. 然後05/20 14:58
12F→:要講座教授才能進到甚麼教評會,校評會...拿結果就是在上05/20 14:58
13F→:位的領導階層清一色都是某些容易寫sci paper,或可以發05/20 14:58
14F→:nature的那些領域的人. 這應該會是繼另一場高教災難吧05/20 14:59
15F→:事實上現在paper counting算績效的這套做法就已經有很明顯05/20 15:01
16F→:扼殺多元發展的副作用了. 本文作者提的這個,就是擔心副作05/20 15:01
17F→:用會因此更加擴大吧~05/20 15:01
12F→:畢竟真正的大師還是少數. MIT的教授也不是每個都是大師05/18 08:53
13F→:在學術界混,除了說真的是大師級的,多少都得靠三句要訣才能05/18 08:54
14F→:往上爬:p 當然也是有人看得開..不跟人爭,日子能過就好05/18 08:54
6F→:而且還不用上課~05/11 13:19
1F→:一直都是這樣啊. 看到美國paper一堆,所以我們也拼命產05/08 22:41
2F→:paper. 看到美國PhD一堆,我們也拼命產PhD. 現在paper數05/08 22:42
3F→:PhD數按人均來算我們已經把美國甩在後面了. 但奇怪的是05/08 22:43
4F→:你去看GDP, 國力, 人民生活品質..卻都還輸人家一截..05/08 22:44
5F→:反正立委、監委沒意見..教育部就繼續悶著頭亂搞一通囉05/08 22:45
19F→:搞不好幾年後我們會發覺thomson reuters是美國用來搞垮05/10 01:33
20F→:其他國家科技實力的一項武器05/10 01:33
21F→:就讓像台灣等國家無謂的虛耗GDP在thomoson reuters定義的05/10 01:34
22F→:impact factor上面. 讓這些國家的頂尖人才不會去產出真的05/10 01:36
23F→:會威脅到美國科技、工業的東西05/10 01:37
2F→:你講的審查、淘汰機制都需要一個"評量標準"啊. 目前看起來05/07 00:30
3F→:評量標準就是SCI啊. 好像沒有更好的. 除非真的有考慮學05/07 00:31
4F→:美國那套05/07 00:42
6F→:外審也是有操作空間啦. 比如說就固定找那幾位在美國知名大05/07 00:57
7F→:學的台灣籍教授. 一方面多少有人情問題,二方面他們也不是05/07 00:58
8F→:甚麼領域都堪稱大師級.05/07 00:58
9F→:真的要切實執行外審(真的找你所屬領域的大師級人物) 可能05/07 01:00
10F→:台灣只有10%的教授真的可以接受這樣的考驗的..05/07 01:00
3F→:台灣恐怕也沒那個資源甚麼都發展~05/05 21:29
2F→:我們的訓練基本上就是SCI點數導向啊. 基本上如果只看SCI05/05 16:55
3F→:我們的博士戰力應該還是很強,訓練還是很紮實的.05/05 16:56
8F→:說良心話. 我們的很多論文,即便是先進國家的業界也沒有幾05/05 09:05
9F→:篇是真的會被人家拿去用的. 所以要把問題推給(台灣)業界05/05 09:06
10F→:程度太低,好像也說不過去05/05 09:06
11F→:這問題要解也不難. 就大學完全法人化. 這樣學校就有壓力05/05 09:07
12F→:去調整自己的研究走向了05/05 09:07
14F→:恩. 是啊. 國內被cite很多的論文有哪幾篇真的有被國外大廠05/05 17:01
15F→:拿去應用在實際產品上? 有多少能真的被寫進教科書 (比如說05/05 17:02
16F→:RSA加密..DNA PCR...)?05/05 17:04