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作者 antry7623 在 PTT [ SENIORHIGH ] 看板的留言(推文), 共314則

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[問題] 關於高三下投稿小論文的問題

[ SENIORHIGH ]26 留言, 推噓總分: +14

作者: likememe - 發表於 2023/07/01 16:00(11月前)

22^F推antry7623: 19樓眼中的讀書好狹隘喔07/05 07:57

25^F推antry7623: 你寫多花時間「在升學考試」、「讀只為考試的書」等等07/06 08:35

26^F→antry7623: ，不要假稱讀書來包裝，我就不會留言了07/06 08:35

Fw: [新聞] 高中生提「學習歷程無用論」教部:潛移默化

[ SENIORHIGH ]107 留言, 推噓總分: +23

作者: YOPOYOPO - 發表於 2023/04/24 17:45(1年前)

91^F推antry7623: 我想說的是，不是面試官不看，是因為你拿出來的報告很04/26 20:57

92^F→antry7623: 渣，根本沒有看的價值。04/26 20:57

[討論] 雙語教學先從課本標註英文開始

[ SENIORHIGH ]75 留言, 推噓總分: +15

作者: Heedictator - 發表於 2022/11/23 17:41(1年前)

59^F推antry7623: 樓上對於語言和學習之間相關性強弱有無的認定標準，真11/26 23:37

60^F→antry7623: 是弱到不可置信11/26 23:37

Re: [討論] 先考後招的合理性？

[ SENIORHIGH ]76 留言, 推噓總分: +7

作者: skylion - 發表於 2022/07/14 00:00(1年前)

64^F推antry7623: 樓上的方法有夠缺點是，對於志願始終未定向，他可能就07/16 08:21

65^F→antry7623: 是選校不選系，先把台大所有科系填滿再逐個逐個往下，07/16 08:21

66^F→antry7623: 延長他正視人生選擇的議題，就教育層面，不一定是好事07/16 08:21

67^F→antry7623: 。另外，也就會因這個模式，使得大學的階級可能被強化07/16 08:21

68^F→antry7623: ，我想唸資工，管他分數夠不夠，一律先填台大好了，這07/16 08:21

69^F→antry7623: 樣各大學的分數位階會慢慢浮現，這是好是壞，還有待其07/16 08:21

70^F→antry7623: 他面向的討論了。07/16 08:21

[討論] 114起，分科新增數乙。那考試的高二範圍

[ SENIORHIGH ]9 留言, 推噓總分: +2

作者: SunSky0126 - 發表於 2022/06/09 07:45(2年前)

5^F推antry7623: 你要知道的是，數乙不是給數B的二次補救機會。從數A延06/09 15:43

6^F→antry7623: 伸過去才是扣合課程內容的06/09 15:43

Re: [討論] 貧者越貧，富者越富的未來台灣

[ SENIORHIGH ]274 留言, 推噓總分: +24

作者: BEN600 - 發表於 2021/12/08 23:41(2年前)

117^F推antry7623: 因為競爭激烈，所以很多人都花大把鈔票去競爭後被錄取12/11 11:40

118^F→antry7623: 。這個想法，並不能代表「花錢」是有效提升競爭力的方12/11 11:40

119^F→antry7623: 法啊！因為進入每個二階段的學生全部都是用錢砸出來的12/11 11:40

120^F→antry7623: ，你怎麼比較？12/11 11:40

121^F→antry7623: 這邊最多只能顯示，用錢砸出來的學生比不用錢砸的學生12/11 11:40

122^F→antry7623: 更容易通過學測「筆試」的篩選。資料母體要先分清楚才12/11 11:40

123^F→antry7623: 行12/11 11:40

141^F推antry7623: 樓上舉的對文字理解力不好的老師，他不應該是先好好加12/11 15:08

142^F→antry7623: 強自己能力嗎？12/11 15:08

171^F推antry7623: 如果一個老師連閱讀能力都不佳的時候，是不應該自我反12/11 21:36

172^F→antry7623: 省的事情？除非你認為閱讀能力是一個不重要的東西，又12/11 21:36

173^F→antry7623: 或是，只有國文科才需要閱讀能力？你這邊指稱的「閱讀12/11 21:36

174^F→antry7623: 能力」太空泛，討論起來實在也摸不著邊際12/11 21:36

175^F→antry7623: 或許舉個這樣舉例好了，給一篇近代新寫出的一篇科普文12/11 21:39

176^F→antry7623: 章給你所謂的50幾歲老師讀，如果他沒能力讀懂並解釋、12/11 21:39

177^F→antry7623: 轉譯給學生聽，在你眼裡這是一個合格的老師嗎？如果你12/11 21:39

178^F→antry7623: 覺得這樣可以接受，那你的論點我就懂了。12/11 21:39

194^F推antry7623: 那你應該直接指名你不相信人性的高潔因此制度會失敗。12/12 09:02

195^F→antry7623: 而不是用無法有效鑑別而制度失敗來包裝你對人性的不信12/12 09:02

196^F→antry7623: 任。12/12 09:02

Re: [討論] 貧者越貧，富者越富的未來台灣

[ SENIORHIGH ]38 留言, 推噓總分: 0

作者: ddss - 發表於 2021/12/01 22:18(2年前)

27^F推antry7623: 請問樓上，聯考的問題是什麼沒被解決？12/02 10:46

Re: [討論] 考試分發改60級分制造成的不公平

[ SENIORHIGH ]21 留言, 推噓總分: +2

作者: Apache - 發表於 2021/11/24 23:27(2年前)

7^F推antry7623: 好學歷一條龍的那種概念，真的比較像威權體制下，欺騙11/25 13:38

8^F→antry7623: 人民給予人民夢想泡泡的話術。多年洗腦成功了，反倒整11/25 13:38

9^F→antry7623: 個社會都以為是對的。就以整個國家的尺度來看，讓所有11/25 13:38

10^F→antry7623: 人民都一股腦只想擠那個少少幾%的名額，其他更多數沒11/25 13:38

11^F→antry7623: 成功的就完全不管，這才真的是養成愚民的手法。11/25 13:38

Re: [新聞] 分發管道成績級距朝0.1%方案討論 111年3

[ SENIORHIGH ]74 留言, 推噓總分: -8

作者: william2001 - 發表於 2021/11/23 22:02(2年前)

51^F推antry7623: 樓上以為考大學不行刷題海，應該也是沒遇過或是沒辦法11/25 13:27

52^F→antry7623: 想像這件事發生吧？其實就是想成是一種程度的分級吧，11/25 13:27

53^F→antry7623: 在進入某種程度以後，考試其實真的可以用技巧取高分。11/25 13:27

54^F→antry7623: 為什麼華人擅用考試，就是因為很多人找到了那個破口。11/25 13:27

55^F→antry7623: 就使得高分不全然代表能力好11/25 13:27

Re: [新聞] 分發管道成績級距朝0.1%方案討論 111年3

[ SENIORHIGH ]74 留言, 推噓總分: +9

作者: Apache - 發表於 2021/11/14 22:13(2年前)

67^F推antry7623: 這年代還要在乎最低錄取分數，還在用分數來認定大學校11/16 07:49

68^F→antry7623: 系好壞，是不是有點好笑了11/16 07:49

72^F推antry7623: 那是你眼中的人性，不是我眼中的人性。你自己逕自把個11/18 07:26

73^F→antry7623: 人價值推廣到所有人都這樣想11/18 07:26

74^F推antry7623: 怎可說是別人否認人性？11/18 07:33

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