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作者 Cyanhaze 在 PTT [ Eng-Class ] 看板的留言(推文), 共30則
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[文法] 倒裝句的閱讀技巧提問
[ Eng-Class ]3 留言, 推噓總分: 0
作者: Cyanhaze - 發表於 2013/10/27 22:09(12年前)
2FCyanhaze:這是托福沒錯... 不過哪來的 apostrophe ?10/29 10:47
[文法] 一個中長句的文法分析
[ Eng-Class ]3 留言, 推噓總分: 0
作者: Cyanhaze - 發表於 2013/10/16 15:43(12年前)
3FCyanhaze:感謝您!難怪我一直看不懂...10/18 08:46
[請益] 為什麼可以放兩個動詞呢?
[ Eng-Class ]40 留言, 推噓總分: +7
作者: e2000 - 發表於 2013/10/02 22:54(12年前)
11FCyanhaze:簡化合併的結果,all (the thing [that) he wants to do]10/03 01:22
12FCyanhaze: is xxxx. the thing 沒有寫出來也不會影響到語意, that10/03 01:22
13FCyanhaze: 帶出的形容詞字句可以省略 that.10/03 01:22
14FCyanhaze:is make money 應為 making money, 有時候口語會不照文法10/03 01:24
15FCyanhaze:偷懶,特別發生在非母語者,然後我要先睡了XDD有錯或補充10/03 01:24
16FCyanhaze:明天說…………10/03 01:24
[請益] wire report?
[ Eng-Class ]1 留言, 推噓總分: 0
作者: papaxiong - 發表於 2012/08/19 19:03(13年前)
1FCyanhaze:電報08/19 19:17
[請益] Chicken lost his legs???
[ Eng-Class ]5 留言, 推噓總分: 0
作者: Cyanhaze - 發表於 2012/05/24 00:33(13年前)
5FCyanhaze:所以算是美式笑話?05/25 20:05
Re: [求譯] 請問一句話的意思
[ Eng-Class ]3 留言, 推噓總分: +3
作者: pavlov - 發表於 2012/05/05 14:07(13年前)
3FCyanhaze:這是慢慢來卡 XD05/05 14:45
[文法] 請問 「對我來說…」
[ Eng-Class ]15 留言, 推噓總分: +4
作者: budabuchi - 發表於 2012/04/15 23:20(13年前)
5FCyanhaze:口語上來說會有 to me... XXOOX04/16 12:13
[請益] 請問學英文有什麼系統性的方法嗎
[ Eng-Class ]22 留言, 推噓總分: +2
作者: mizumutsuki - 發表於 2012/04/07 11:15(13年前)
1FCyanhaze:個人覺的語言學習沒有啥系統 理科比較有系統04/07 13:18
2FCyanhaze:七千單字我不知道夠不夠用 準備多益大概要一萬字04/07 13:19
3FCyanhaze:背了又忘是死背... 從用法中學習比較快04/07 13:19
4FCyanhaze:人家都說學語言最快的路徑就是學文化 了解他們思考邏輯04/07 13:20
5FCyanhaze:跟背景會幫助單字背誦 比如說 meander 這個字04/07 13:20
6FCyanhaze:如果你知道這是一條彎來彎去的河的名字04/07 13:21
7FCyanhaze:你就自動會背起來他有"蜿蜒的"意思04/07 13:21
8FCyanhaze:多背多用就會比較容易記得了 然後單字多能看懂得句子就多04/07 13:21
9FCyanhaze:看久了你就會明白句子會怎樣寫 因為說穿了只是五大句型的04/07 13:22
10FCyanhaze:變化 不過如果到會說就是另一回事了04/07 13:22
[請益] 如何加強自己的英文
[ Eng-Class ]45 留言, 推噓總分: +3
作者: kvn6933630 - 發表於 2012/02/09 08:04(14年前)
1FCyanhaze:就算知道後還有其它東西要克服 腔調...變音 消音等東西02/09 17:01
[文法] 為什麼動詞要分單複數
[ Eng-Class ]5 留言, 推噓總分: +2
作者: Lucassays - 發表於 2012/02/01 14:14(14年前)
4FCyanhaze:不過很像 不知道字源學如何解釋人類這種語言結構02/01 21:50
5FCyanhaze:中文就沒有 = =02/01 21:50
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