Re: [求助] 恕小妹學術不精
※ 引述《LeeCF (LeeCF)》之銘言：
: 長期接國中生，習慣了國中的用法，現在帶到一個小六升國一的小朋友
: 我看到題目覺得很有趣，可是也很不解為什麼要這樣算，有甚麼意義
: 題目：十塊和五塊總共有14個，合計有100元，請問五塊和十塊各有幾個？
: 我看到小朋友很流利的寫出
: 問他為什麼，他說學校有教
: (根本就是被算法)
: 10X14=140
: 140-100=40
: 40/5=8(五塊)
: 14-8=6(十塊)
: 照國中來說應該是
: x+y=14
: 10x+5y=140
: 解聯立
: 我想知道現在國小生的課本都是甚麼邏輯
: 謝謝各位拉
-1 -1*8
10 14 13 6
5 0 1 8
140 135 100
-5 -5*8
國小是用表格來解釋的
國小沒有聯立解﹗
--
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.128.236.204
討論串 (同標題文章)