Re: [思辯] 台灣教育出了什麼問題
簡單的說，我不認為學校該代替學生決定他興趣什麼、思想什麼。
我反對這種填鴨式教育。
1）有人認為，無論學生將來是從事什麼職業，學生就是該有音樂素質，該有
美術素質，該有歷史知識……該有一大堆他認為該有的東西。
所以學校就多了很多這樣的課程，強逼學生去學習。哪怕學生完全對此不
感興趣，哪怕學生對此厭惡。
這種課程，其實不是為了學生好，而只是滿足相關教育人士的欲望。
這就像那些希望孩子有氣質的父母，強逼孩子去上鋼琴課一樣。孩子去上
這樣的課程，根本不是為了自己，而是為了父母。
2）有人認為，只要學校不設定這樣的課程，學生沒有這樣體驗，他就永遠不
會對此領域有興趣。
首先，這種說法，基本上是把孩子當白癡，一種不會思考、不會有自己想
法，你什麼都不說他就什麼不會的白癡。
學生其實會對很多東西感興趣，只是他感興趣的東西你不能接受，所以你
選擇了無視。
你把他當做沒有任何東西感興趣，這樣你才可以隨意擺布他。
比方說，你心目中學音樂是拉小提琴，但對他來說，他想要的是狂野的非
洲音樂。
你心目中的美術是當畫家，但對他來說，他想要的是《One Piece》那樣
的漫畫。
你希望他當醫生，但他說他只對中醫、草藥、十二經脈有興趣。
于是你想辦法在學校中加進這些課程，想辦法給他接觸你希望他接觸的知
識。
但實際上，你不過是在滿足自己的願望。你永遠不會加入他想要的課程，
你只會加入你想要的。
在你說美術課必須列入正課，孩子才會對美術有興趣的時候，孩子其實早
就在紙張上塗鴉他喜歡的漫畫人物。
孩子們沒有自己的興趣？那不過是一項謊言。
3）因為東西不是學生想要的，學生開始覺得課程枯燥。
這時候，有兩個可能性。
第一，在課程中加入考試，以此強逼學生付出時間去學習。于是，接下來
就是升學考試的無窮地獄，學生為了分數，而強逼自己學習。
學生可能會支持到畢業，然後感嘆“我終于逃出生天”，又或者到一半時
終于無法忍受而選擇了放棄。
第二，將矛頭指向老師。認為學生覺得枯燥，是老師教學方式不好的緣故。
所以老師被逼採用各種各樣花俏的手法，讓課程變得“有趣”。
但到最後，課程的本質沒有改變，課程的目的，就是要你掌握某些技能，
又或者改變你的心態，讓你對其感興趣，成為某些人希望成為的那種人。
要掌握一項技能，單看書是不夠的，你終究必須花時間練習，必須把時間
投入在這課程上。
學生們不希望把時間花在一項他認為沒有用的東西，無論如何都不希望。
即使有興趣，也不代表他希望掌握這項技能，喜歡看足球跟想要學會踢足
球是兩回事；喜歡聽音樂，跟想要學會彈奏樂器也是兩回事。
這樣的話，老師的任務就失敗了。某些人就會對老師施壓。
制定規則的人永遠不明白，他想要控制學生的興趣及喜好，這種行為從一開
始就是錯誤的。
學生不是奴隸，他們有自己的靈魂。他們知道什麼是他們興趣的東西。他不
需要你來告訴他們，什麼東西能夠帶給他們樂趣。
學校應該成為學生的工具，幫助學生發揮自己的潛力，幫助學生更方便的取
得學生需要的知識及資訊，幫助他們在未來取得更高的成就。
而不是成為家長及特定人士的工具，為了滿足家長及特定人士的欲望，而把
學生打造成家人及特定人士所想要的摸樣。
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◆ From: 124.82.42.183
※ 編輯: haryewkun 來自: 124.82.42.183 (09/25 16:33)
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很多人不知道自己要什麼，其實也不一定是不知道，只是長輩從來沒問過，
說出後不符合長輩的意願，又或者長輩認為不可行而被否決。
當然，真的給他們去做了，他們可能會失望，說沒有想象中的美好，也可能
覺得結果比想象中更好。
但無論結果如何，在那個時候，他們確實曾經動過一剎那的念頭。
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所以這點要看目的是什麼。
如果當初的目的是為了訓練其就業能力，那麼給予嚴格的訓練我沒有意見。
想當醫生，就必須付出，熬得住當醫生的枯燥及痛苦。
但如果目的是興趣，那麼他的快樂就是一切。只要他能夠從中自得其樂，他
是不是從中學習到什麼又有什麼關系？他又不打算去從事相關行業啊！
打個比方，你看電影，你是不是一定要學習如何做導演？你聽音樂，是不是
一定要學習怎樣作曲？
如果你的目的，是想要當導演，那麼鑽研這方面的知識，確實是你的責任。
但要是你只不過是把電影當興趣，那又何必強求一定要在娛樂中有所學得呢？
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如果小孩說他想放棄正課去打球。
很簡單，我立刻給他最嚴格的訓練，每天給他去跑操場，苦練盤球技巧，每
個月給他測試，看他是不是有這方面的才華。
如果他有這方面的才華，這個意願就不一定是短視的興趣，而是確實有這方
面的可塑性及成功率。
如果他沒有這方面的才華，那麼他還是可以把足球當興趣。只是這樣他就要
選擇另一項就業的方向作為正課，足球只能當做他的業余興趣了。
總之重點是，盡可能以他的意願為優先考慮，而不是我的意願。
我要做的，是給他最好的平台，讓他可以把潛能發揮到最大，而不是把我的
意願加在他的身上。
※ 編輯: haryewkun 來自: 60.49.44.48 (09/25 19:35)
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如果只是告訴他有什麼，那沒有問題。但可惜事實並非如此。
現在的課程，都是要你“會”什麼，要你從中吸收到東西，哪怕你根本不想
要會這東西，哪怕終其一生你也不會用到這一方面的知識。
學校並不會解釋為什麼你需要學這個（事實上他們也說不出理由），但他們
只是要求你去學，因為他們認為你就是該興趣這個。
※ 編輯: haryewkun 來自: 60.49.44.183 (09/25 21:26)
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