Re: [分享] 政治髒手為何伸向孩子

看板Teacher作者oSCo (SC)時間8年前 (2015/08/01 11:40)推噓2(4推 2噓 6→)

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※ 引述《microsugar (微甜)》之銘言：寫在前面那幾位喜歡幫忙KMT辯護的，請不要用推文的方式好好回答以下幾個問題如果回答不出來，麻煩請不要再轉這種文章來洗板 1.現今的政府所作所為，無法用常識理解執政者自己是怎麼爛的，為什麼要求孩子們理性不正常的政府，卻要求人民理性，道理何在沒錯，政府的所作所為真的令人匪夷所思！打著理性的旗幟專門幹一些非理性的狗屁倒灶鳥事情！現階段真的無法了解與回應，說不定過個八年後回顧才發現馬政府的背後原因，不管如何，目前階段就是脫離民意，與民眾脫節 2.在野黨反對了又如何，現今國會的多數暴力，如何解決您轉貼的文章提到，在野把孩子推上第一線還做過什麼？其實馬的81席以及64席都沒有成功實行多數暴力，除了在野杯葛外，院長不願配合也是一大因素，民代是人民選的，但是不代表我08年或12年選你，你的政策我就要全部買單吞下去，馬英九有多數，但很明顯因為民代的自主性等因素，你說暴力是暴力在哪實在看不出，美牛嗎？那麼「執政黨把孩子逼上街頭」後，又做了什麼有做了哪些實事？人民安居樂業的話，誰會願意無聊上街抗議，執政黨的各項錯誤造就了溫床，不論在野有沒有推波助瀾，這筆帳當然是執政方自己應檢討 3.溝通是雙方面，為什麼教育部長要快閃放學生鴿子？請您說明「與空氣溝通」的方式。有各家影片可以播放看看，吳部長在講重點前喜歡講一堆廢話，學生沒有時間與耐心，只吼著下臺，撤課綱這些訴求，吼得聲嘶力竭，大多人通常也會摸摸鼻子閃人吧，不然留在現場吵起來成何體統！追根究底自然是教育部之前神隱不鳥學生，等了兩三個月還聽到一堆廢話，不火才怪，兩邊角色的當下反應都很符合人性，身為教職人員，如果給學生平起平坐平臺時，他們用高分貝的打斷或是插嘴，您受得了？現場跟吳部長說話的不是一兩個學生代表，看看影片，高分貝的一直下臺，撤課綱，這當然是一次失敗的溝通，責任全部在吳的話，真的只有佩服你的eq與應對，江宜樺也不及你正所謂失敗為成功之母，第一次總是比較不順利，吳出來的慢，課綱都上路，怎樣都是他理虧較多，現在再啟溝通平臺，好好解決應該不是沒辦法！執政的KMT現階段大概最確實的，就是「官逼民反」那麼，面對這種情況，包括現在課綱的問題確實處理方式，請說明不是刻意要拿扁救援，0607年的情況也是，但是現在的阿扁在很多政策上被歌功頌德，信不信五六年後，馬英九的名聲會如同阿扁一樣止跌回升！可能是一代比一代爛，可能是政績效果還沒浮現，當然也可能是馬本身就夠爛，人民變聰明，媒體監督力道更強之類的，各種原因都有可能，剩下不到一年的任期，政府與社會一直對立消耗社會資源總是不妥吧！身為教職人員，不是常常把關愛代替責罵當圭臬嗎XD 引述一段話：湯瑪士．傑佛遜 The tree of liberty must from time to time be refreshed with the blood of patriots and tyrants. 自由之樹要以暴君與愛國者的鮮血灌溉傑佛遜講這句話時的美國拿來跟現在的臺灣比較實在不適合，把附近國家拿來比，臺灣的獨裁分數一定是倒數的馬英九是暴君的話，小布希大概就是暴龍了，臺灣社會有嚴重到政府沒有法治為所欲為的話？那這世界上的真民主國家或許一根手指頭都數得完吧！政府是走法律的洞，你課綱到底是不是法規命令連大學教授都有兩派說法了，直接說政府完全違法不如說他找到他適合的洞鑽，這不是人性嗎？用高道德去看政治人物，氣死的只有自己不是？ -- Sent from my Android -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.14.129.116 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1438400400.A.2D1.html

推

musashi0389

08/01 11:45, , 1^F

08/01 11:45, 1^F

噓

PRAM

08/01 11:47, , 2^F

08/01 11:47, 2^F

※ 編輯: oSCo (101.14.129.116), 08/01/2015 11:48:29

推

musashi0389

08/01 11:48, , 3^F