Re: [分享] 政治髒手 為何伸向孩子
寫在前面
那幾位喜歡幫忙KMT辯護的,請不要用推文的方式
好好回答以下幾個問題
如果回答不出來,麻煩請不要再轉這種文章來洗板
1.現今的政府所作所為,無法用常識理解
執政者自己是怎麼爛的,為什麼要求孩子們理性
不正常的政府,卻要求人民理性,道理何在
2.在野黨反對了又如何,現今國會的多數暴力,如何解決
您轉貼的文章提到,在野把孩子推上第一線還做過什麼?
那麼 「執政黨把孩子逼上街頭」後,又做了什麼
有做了哪些實事?
3.溝通是雙方面,為什麼教育部長要快閃放學生鴿子?
請您說明「與空氣溝通」的方式。
執政的KMT現階段大概最確實的,就是「官逼民反」
那麼,面對這種情況,包括現在課綱的問題確實處理方式,請說明
引述一段話:
湯瑪士.傑佛遜
The tree of liberty must from time to time be refreshed
with the blood of patriots and tyrants.
自由之樹要以暴君與愛國者的鮮血灌溉
※ 引述《GV13 (Gay Virus is HIV)》之銘言:
: 聯合報 廖壽鴻/退休人員(高雄市)
: 反課綱的林同學「做快樂天使」離開了,願他安息。
: 在台灣這樣的民主自由之地,我們可以自由自在地表達意見,但總應該有個底線。不滿就
: 可以侵門踏戶?明知孩子們涉世未深、真率熱情,為何還伸出政治髒手擾動一池春水?
: 在野黨可以反對課綱微調,但是當孩子們承擔極大輿論、媒體與政治壓力時,你們又做了
: 什麼?在媒體上高談闊論,是不是還可以做更多?
: 可以預料這些政治人物勢必會利用此事強烈譴責教育部長、執政黨、反反課綱團體?在野
: 黨可以反對課綱微調,蔡英文也說,執政者都「不願積極正面回應」課綱問題,但是當教
: 育部想面對面溝通時,在野黨除了將孩子推上第一線還做過什麼?
: 除了說遺憾與難過,是不是可以多做一些實事呢?
: http://udn.com/news/story/7339/1090397
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