Re: [無言] 到底要解釋多久......
我覺得她是乘數跟被乘數沒有學好欸
你要不要問她究竟知不知道六代表的是什麼 四又代表什麼
我覺得她對這個題目的所有數字是哪裡來的都沒有概念 只是想把題目拿出來加減乘除猜
答案
在六上面寫 士兵 在四下面寫排
叫他試著自己畫出來士兵是怎麼站的
不要想說前面有圖她就會看
很多小孩是可以非常自動略過課本上的任何圖形的
最好順著她把乘數被乘數再教全班一遍
不要讓她覺得只有她不懂 其實應該也很多小朋友也不熟悉乘數被乘數的概念 絕對不會浪
費時間的
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