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[ Soft_Job ]
討論串學校資x要怎麼教 ? 軟體公司才活得過來長得大?
共 40 篇文章
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我做學生時就知道這些高等教育的理念，也讀過一堆這方面的書，. 不會不知道這些東西，其中也包括相關理念的衝突和整合，這些我都知道，. 還有老師難得見到有人對教育理論有興趣，就很興奮地開了幾百本的超長書單給我。. 而我說的東西何嘗有挑戰這些教育理念的意思? 對於教育目標的深入和重定位，. 是教育改革一直
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===========================. 其實 4X 年前的大學說的教育理念跟現在沒有不同, 倒是技職,. 專校, 技術學院, 科技大學變動很多.. 另一個變動的是師範, 師專, 師院, 師大. 技職跟師範是相對於. 普通高中都是有專業導向的. 就西方的洋學堂或是日本人在台灣. 留下
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大學當然不能當職訓所, 因為當了也沒有用!. 現在資x的訓練我個人認為非常充足. 就我看過的資x畢業生(包括兩年前尚未做start-up的我). 腦袋裡只有OS恐龍本, 白算盤本, 歐萊理的書和open source. 講好聽一點是技術很強, 講難聽一點是除了技術什麼都不會. 看了這麼久, 台灣能做
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=======. 顯然, 這是說台灣的軟體產業對人力的能力需求跟造人力供應的學校間,. 這兩者的供需雙方是有偏差的.. 也就是旁觀者認為一方想要頭牛, 一方卻給隻馬.. 最誤區的就是做為供需品的一方(畢業生), 認為需求方要的是奴才, 供. 應方打造出來的已是人才.. 技術要有, 但技術不是眼前最關
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======================================================================. 在電腦硬體產業還沒有出現, 也還沒有起來以前, 那時候的在學學生. 對將來的企業老板是沒有信心的, 他們害怕在幫老板打下天下之後,. 是落到兔死狗烹的下場.
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