Re: [新聞] 菁英 我真的受夠了你們
※ 引述《sapc87952 (阿家)》之銘言:
: ※ 引述《PR56 (五人揃って5566)》之銘言:
: : ◎ 吳俊德
: : 這兩天有個菁英大談反對十二年國教,一堆人也跟著起鬨,我真是受夠你們這些菁英在這
: : 邊瞎扯淡了!我是個藍領工人,從我工作以來沒逃過一毛錢的稅,憑什麼我繳的錢要去餵
: : 養菁英份子的孩子?
: : 菁英教育沒有錯,擁有菁英思想才可怕!因為成為菁英(在台灣,菁英的定義跟會讀書是
: : 一樣的)就可以擁有大部份的教育資源,所以,從國小一直到高中,大家統統在搞資優班
: : ,台灣若真有那麼多的天才,還會搞到現在民不聊生嗎?講明白,資優教育就是少數人在
: : 掠奪多數人的教育資源而已!我的小孩不會讀書,但是他肯做事、又乖巧,這樣有錯嗎?
: : 憑什麼要把他的教育機會交給你們這些反對十二年國教的菁英份子?
: : 我支持十二年國教,明星高中本來就要打破,一個班級有不同的學生,才會激發出不同的
: : 教育思想及教育方式。你們這些菁英,別得了便宜還賣乖,書讀得那麼多,就只學會如何
: : 義正詞嚴地偷別人的東西嗎(作者為工廠作業員)
: : http://www.libertytimes.com.tw/2012/new/jun/23/today-o5.htm
: : 說得太好了!大快人心!
: 我不能理解的是原作者的思維
: 小弟也是某高中數理班的學生
: 從高一到現在我不敢說我們班與其他班級得到的資源完全一樣
: 但我一點也不認為我們有得到"大部分"的教育資源,而且幾乎與一般班級相差無幾
: 到校外參訪的錢誰出的? 我們自己
: 參加其他學校成果發表的車費誰出的? 我們自己
: 專題的經費哪裡來的? 我們班同學自己報名中獎、青培得來的
: 成果發表的經費哪裡來? 學校有補助,但是其補助的金額...
: 連印製成發本子都還要靠家長貼
: 我們繳的三四聯單費用有比較少嗎? 沒有
: 我們有得到比較多的資源嗎?我想根本沒有。搞得"民不聊生"是我們這些學生的錯嗎?
: 我實在無法理解。我不敢說自己現在/將來是精英份子,但是我們有把其他人的教育機
: 會搶走嗎?我們有比別人少考基測嗎?我們申請入學有比別人多加一點分數嗎?我實在不
: 能理解我們什麼時候得了便宜、什麼時候賣了乖了呢...
: 你支持十二年國教關我什麼事?一個班級有不同的學生,可以激盪不同的學習效果
: 也可以讓學習能力差別更大的同學接受同一個老師(進度)的指導,更可以讓老師無所適從
: 、不知道該面對進度差別極大的學生該怎麼辦。
: 我不會說這是反十二年國教的理由
: 但是把兩件事情扯在一起,我完全不能接受
我認為資優教育有保留必要
但國內資優班太多是事實
全台灣一屆真正資優的人不會超過300人
除了這些人,沒有明星學校的必要
非PR97以上的學校設資優班
這到底是"績優"還是"資優"?
我自己是讀建X普通班
我所知我們學校的資優班是一直在準備競賽,準備科展
跟各位報告,我們這屆資優班60人(兩班),上醫科的約五人
大家是真的對自己擅長的那科有興趣才來讀的
而且跟普通班比起來真的很強
所以資優班有存在的必要
普通班就不必要存在了
但
要落實一個制度
"留級制度"
美國十二年國教
學不會的就被留級,學會的可以跳級
所以就沒有老師因為班上學生落差大而難以教學的狀況
這樣就不能說誰占誰便宜
也算是最公平的方法
9043那篇不是我,是幫別人問的,大家就別多做揣測了
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.36.178.142
※ 編輯: s1550811 來自: 114.36.178.142 (06/24 00:28)
→
06/24 00:32, , 1F
06/24 00:32, 1F
如果你看前後文,普通班就是建X普通班,也就是泛指全國明星高中
※ 編輯: s1550811 來自: 114.36.178.142 (06/24 00:37)
→
06/24 00:39, , 2F
06/24 00:39, 2F
資優當然是要測才知道阿,考試可能念書還有用,測智商能騙人嗎?
※ 編輯: s1550811 來自: 114.36.178.142 (06/24 00:41)
→
06/24 00:42, , 3F
06/24 00:42, 3F
做題目沒有用,如果你是說軍中入伍那種,根本不是測智商,做題目才有用
→
06/24 00:42, , 4F
06/24 00:42, 4F
我想集中到哪裡不是討論的重點
※ 編輯: s1550811 來自: 114.36.178.142 (06/24 00:45)
→
06/24 00:47, , 5F
06/24 00:47, 5F
因為我不是官員,無權決定,但據我所知,建資會到大學修課,北區我認為可以請
有能力帶領的老師來教,要不要設在建X我沒意見,北中南各找一個學校開資優班
這是我的想法
※ 編輯: s1550811 來自: 114.36.178.142 (06/24 00:50)
→
06/24 00:49, , 6F
06/24 00:49, 6F
我想師大心測中心的專家會有更專業的看法,但我想我怎麼練習,都不會寫得比愛因
斯坦高分。我自己做過練習,也許是學習力不好吧,怎麼做都只能做到12x
跟資優班的比起來,我學東西就是比較慢啊,這是事實
※ 編輯: s1550811 來自: 114.36.178.142 (06/24 00:53)
※ 編輯: s1550811 來自: 114.36.178.142 (06/24 00:54)
→
06/24 00:55, , 7F
06/24 00:55, 7F
呵呵!那可以參加門薩俱樂部了呀,你去給他們測測,看你練習有沒有用
http://www.tvbs.com.tw/NEWS/NEWS_LIST.asp?no=anita198920120414123632
我想你的題本應該不是大家認定測智商的題本吧
※ 編輯: s1550811 來自: 114.36.178.142 (06/24 00:58)
→
06/24 00:55, , 8F
06/24 00:55, 8F
→
06/24 00:59, , 9F
06/24 00:59, 9F
→
06/24 00:59, , 10F
06/24 00:59, 10F
→
06/24 00:59, , 11F
06/24 00:59, 11F
你我都不是特教專家,我們討論這個沒有意義,我想你就去請教專家測不測的出來吧
我覺得既然有剛講到的俱樂部,就一定有測出天才的方法
※ 編輯: s1550811 來自: 114.36.178.142 (06/24 01:02)
→
06/24 01:03, , 12F
06/24 01:03, 12F
我想這是你的看法,科學化時代,如果有一些研究數據佐證,會更令人信服
※ 編輯: s1550811 來自: 114.36.178.142 (06/24 01:05)
→
06/24 01:07, , 13F
06/24 01:07, 13F
如果什麼事都理所當然,會有電燈發明嗎?會有飛機發明嗎?
既然你說要長期觀察,那做科展評比,國中奧林匹亞競賽,全台能力競賽,作為入學評比
這些靠補習沒用,頭腦不夠好,怎麼學也學不會,怎麼補也補不會
※ 編輯: s1550811 來自: 114.36.178.142 (06/24 01:12)
→
06/24 01:13, , 14F
06/24 01:13, 14F
樓上也別動怒,我知道你是個熱心的人,也會為版友解題解惑,關心國家方向
只是我想我今天的重點在"十二年國教+留級制度"=可行,資優生要集中,
但怎麼找不是重點
※ 編輯: s1550811 來自: 114.36.178.142 (06/24 01:16)
→
06/24 01:14, , 15F
06/24 01:14, 15F
→
08/08 19:19, , 16F
08/08 19:19, 16F
→
09/11 12:47, , 17F
09/11 12:47, 17F
討論串 (同標題文章)