Re: [心得] 碩士班學歷大學化、博士班學歷碩士化

看板PhD作者antibonding (scent)時間16年前 (2008/07/10 16:44)推噓4(4推 0噓 12→)

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※ 引述《antibonding (scent)》之銘言： : 標題: Re: [心得] 碩士班學歷大學化、博士班學歷碩士化 : 時間: Wed Jul 9 21:18:35 2008 : : 其實不難理解lingon想說的 : 可是這樣的學生常常變得容易把自己關起門來不知道自己的實力如何 : : 出國開會要會了貼張poster努力的過程中 : 為了想表達自己的研究也會讓自己反覆地思考自己到底在做什麼東西 : 也有人會過來看你的poster 然後覺得是沒用的東西 : 你會學著怎麼樣用科學的角度回應辯解自己的研究 : 學習的效率其實比關起門來唸paper還要高很多 : 我是屬於那種很喜歡給presentation或是poster的人 : 加上許多經驗的累積其實也都讓博班口試有更多預演的機會 : : 就是因為越年輕越需要被刺激這也連帶提升英文表達能力 : 其實我們國中高中學的英文是足以能夠基本應對的 : 但常常缺乏實質練習也習慣告訴自己實力不夠導致英文表達能力比較差 : 更不用說台灣很多地方都是用subtile已經比很多國家好很多了 : 生活用品很多標籤上都有英文標示 : 如果真的願意其實學英文一點也不難 : : 除了國中補過一年英文及後來補過GRE(好像還有TOFEL?)之外 : 我的英文應該是台灣英文教育的受益者當然也要感謝清華只給原文書 : 請大家要更有自信地開口說英文說錯了也沒關係 : 讓外國人笑一笑順便學習正確用法也可以增加Social的能力 : : : ◆ From: 82.181.140.221 : 推 lingon:學術會議上建立的關係都是以學術能力為基礎 132.183.24.60 07/10 04:38 : → lingon:有學術成果時當然要到會議上訓練自己溝通的 132.183.24.60 07/10 04:39 : → lingon:能力以及社交的能力,尤其現在學術越來越重 132.183.24.60 07/10 04:40 : → lingon:視團隊合作.但在強調社交重要性之前最基礎 132.183.24.60 07/10 04:41 : → lingon:的還是學術成果以及學術能力 132.183.24.60 07/10 04:42 這讓我想到在大學時常常聽到有人說 "現在學生的實力差都不肯花時間唸書" 好像是裡工科的教授們特別有這樣的感受大家都沒想到在這資訊爆炸的年代學習及生活的方式一定跟過去不同如果強求大家單用過去的學習方式也太牽強了時空背景畢竟不同現在多數學生組織及與別人合作的能力一定也比過去的學者強我之前表達的是不僅是注重社交能力而已而是大家也許可以換個角度看怎麼加強學術能力會這樣說的原因是我自己身有感受 2004春天到芬蘭唸書夏天第一次參加暑期學校就要給個poster 說真的當時準備起來很辛苦還記得學長幫我校稿當時很多學生也跟我一樣沒經驗也對自己的研究懵懵懂懂可是對我來說刺激超大的回來之後半年的學習效率高很多那年年底的寒期課程又要給同一個poster 可是當時已經跟半年前的我差很多所以後來每次一有新的project 我就會很希望有發表的機會很多人都會在提供我很寶貴的意見一些沒注意到的地方我還蠻少聽到這邊的教授抱怨現在的學生耶通常是用比較期待的態度希望現在的學生能做出以前不能做的project 鼓勵也許比責怪更有效 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 82.181.140.221

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