[中學] 請問幾題高中數學?

看板Math作者 (MH)時間9年前 (2014/07/14 00:15), 9年前編輯推噓2(2016)
留言18則, 7人參與, 4年前最新討論串1/9 (看更多)
1. 設a,b,c皆為非零實數,何者正確? (1)若a+b與b+c皆為有理數,則a+c為有理數 (2)若a+b與b+c皆為有理數,則a-c為有理數 (3)若ab與bc為有理數,則ac為有理數 請問這種題目只要找到數字反例就好還是得要反證法證明呢? 2.滿足(1395分之一)-(1396分之一)<(n分之一)<(1394分之一)-(1395分之一) 請問滿足的正整數n有幾個? 這種題目是直接通分乘開嗎? 或是有什麼高明的解法? 3.若a,b,c為有理數,根號c為無理數,b不為零,求證(a+b*根號c)為無理數 請問這題的證法可以用b=0然後用反證法嗎? 但題目已說b不為零 4.已知x,y皆為正實數且(x分之2)+(y分之3)=9,求xy最小值. 這題算出來和正解27分之8不同 以上有些有求得答案,但想請教有更高明的解法嗎? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.227.70.143 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/Math/M.1405268121.A.0EB.html ※ 編輯: guugo (61.227.70.143), 07/14/2014 00:15:53

07/14 00:23, , 1F
1.(2)比較簡單(a+b)-(b+c)=a-c有理數相減仍是有理數
07/14 00:23, 1F

07/14 00:24, , 2F
1.(1)(3)我都找反例 但不知道有沒有比較嚴謹的證明
07/14 00:24, 2F

07/14 14:03, , 3F
"舉反例"跟"反證法證明"是一樣的意思喔。
07/14 14:03, 3F

07/14 14:08, , 4F
舉反例是證偽, 反證法是證真...怎麼會一樣 @@
07/14 14:08, 4F

07/14 14:21, , 5F
我其實想要強調"舉反例就是證明",然後是證反面為真
07/14 14:21, 5F

07/14 14:21, , 6F
這樣...
07/14 14:21, 6F

07/14 15:39, , 7F
第一題找反例蠻好找的吧
07/14 15:39, 7F

07/14 15:43, , 8F
找反例就可以了 不用拘泥於一定要用反證
07/14 15:43, 8F

07/14 16:12, , 9F
為何會覺得找到反例仍不夠嚴謹,而另求"比較嚴謹"的
07/14 16:12, 9F

07/14 16:12, , 10F
證明?
07/14 16:12, 10F

07/15 02:29, , 11F
因為類似這類題目常會問很多給條件,問變化後是不是
07/15 02:29, 11F

07/15 02:29, , 12F
有或無理數,但解說有些是用反例說明,有些是用反證法
07/15 02:29, 12F

07/15 02:30, , 13F
所以就出現這疑惑了,所以這類題目都可以不用證明
07/15 02:30, 13F

07/15 02:31, , 14F
全部都想辦法找到反例就好了嗎? 謝謝熱心回答喔
07/15 02:31, 14F

07/15 04:39, , 15F
應該這樣說: 證偽的"證明"即是給出一個反例
07/15 04:39, 15F

07/15 04:39, , 16F
證真才需要用一些手段說明它不可能是錯的
07/15 04:39, 16F

07/15 11:16, , 17F
請問什麼是證偽什麼是證真呢?解說的反證法是?
07/15 11:16, 17F

07/07 12:22, 4年前 , 18F
為何會覺得找到反例仍不 https://noxiv.com
07/07 12:22, 18F
文章代碼(AID): #1Jmh2P3h (Math)
討論串 (同標題文章)
文章代碼(AID): #1Jmh2P3h (Math)