Re: [心得] 如何判斷老師?

看板MartialArts作者kentbu (kentbu)時間14年前 (2010/06/12 03:29)推噓11(11推 0噓 18→)

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我等著不睡覺就等你回我想玩以子之矛攻子之盾太天真啦 ※ 引述《GyroZ (傑洛)》之銘言： : 先說在前頭，我對縱鶴拳很尊重，認為縱鶴有好多好東西，所有引用皆出自於 : 中華民國縱鶴協會，http://www.zonghe.com.tw/introduce.htm 我看不出你對縱鶴多尊重光你一知半解就急著拿協會網站的東西來嗆就知道你說的尊重多膚淺就像你所說的發勁來判斷老師好壞一樣膚淺至極 : : 中國武術不是法術戲法勁道這東西就是力量巧妙運用的表現 : : 至於我為何說是精髓為何說發勁膚淺 : : 很簡單我問你發勁是幹嘛用的? 用你所謂的發勁一定可以把人發出去? : 發勁一定可以把人發出去? 我沒說過這種話，別亂扣帽子我是問你問題沒說你說過發勁一定可以把人發出去連對方的問題都沒看懂就急著撇清真不禮貌 : : 如果發勁無法一定有把握把人發出去那發勁有何用處? : : 你先想通這一點才有資格問說發勁為何膚淺 : 照K兄如此說來，"縱鶴拳之功夫練深之人發出之勁又名震勁"，這段話做何 : 解釋? 縱鶴練到功夫深，卻可以發出膚淺的震勁? 請問我是說發勁很粗淺? 還是說能發出"震勁"很膚淺以原文重點再強調要發勁發勁我在強調如何用勁勁分彈斗震就是不同的用法與展現與我原意有何相背之處再者該網站是說練到功夫身者可發出震勁是在強調形容勁的形式不是在強調發勁文義沒看懂就急著搬出來你說尊重縱鶴拳我還真看不出來 : : 就跟你說走江湖戲法你還當發勁是啥寶貝? : "在技擊中氣能助勁，在發勁時足心貼地，氣尚能助於穩定自己重心，增強兩足 : 之間力量，使兩足落地生根，穩固下盤，加大爆發力量。故氣能集中於丹田， : 鳴氣（吼聲）發出，由丹田貫串於足底以氣助勁，再發於身體任何要出擊之部位。 : 老一輩武術家所說：「力墜湧泉，渾身是勁」之道理。" ^^^^^^^^^^^^^^^^^^ : 嗯...發勁不是寶貝，怎麼縱鶴拳卻一提再提? 你是眼花啦沒看到你複製貼上的最後一句話嗎? 這不就是我再強調的東西嗎? 真想問一句你到底是尊重縱鶴還是為了嗆人般縱鶴網站出來擋? : : 我跟你說人越老發的勁越弱....你不信齁你多拜訪一些老師看看 : : 問問看到底是越老"勁"越強還是越老"勁"越純 : : 純與強的概念非必然等號 : 純與強皆為形容詞，在下不怎麼樣，確實是分不出來你分不出來為何不問老師? 還是說老師沒教沒講? 你的好老師定義是能發勁我的老老師定義是打破你想像中的神話讓你腳踏實地練拳這問題可是我大一校隊指導老師張光明老師跟大家說的你覺得以他的實力跟他的解說到底是好老師? 還是非常好的老師? : : 你能理解兩者有何區別嗎? 作用的效果有何差異? : : 當然仍有人越老勁越強怪物在這世界上很多的 : 這邊卻又說有人越老勁越強，是否和你上段所說有所矛盾? 我所提的是原則啊人老氣血自衰很正常的但不否認有例外的情形出現但少數個案可以拿來通盤否認嗎? 你別搞笑了好嗎我說你沒禮貌就是你看不懂他人文意我用了"當然仍有..."的語法自然就是例外之意有例外就一定矛盾嗎? 那法律不就一堆矛盾.... : : 去找陳自強或陳小旺的影片或是搜尋縱鶴拳2003西螺表演的影片 : : 或是找常東昇的影片人家出手的瞬間可 : : 如果這東西你看不懂不知何謂全身是勁那我也沒辦法 : 感謝分享我會去看拜託請看懂再來反問....不然回你只能回"諸如前述"的用語很累 : : 不要看到別說啥就說你知道你都懂你練過 : : 如果你真的練過或你真的懂就不會說出那麼好笑的內容 : 那你有練我練的那些東西嗎? 你練過所以你覺得好笑? : 為何我所問的問題你都不回答你問了我什麼? 你有沒想過我問你的跟你想問的有何關鍵? 問你問題同時考你程度程度不到自然不知有何關連程度到了你自然能拿著我的問題來反問我下一道命題程度不到說再多你也無法體會法律用語:殊難想像 XD 不管任何武術大家都會有個階段進程而且進程幾乎都是相同的內容你所提的是我一開始練拳不到一個月的蠢蛋思維過了一個月我就否定了所以我回你的第一篇文有提到我也蠢過~~ 所以我一再強調要你仔細看懂別人在說啥不是被批評了就急著辯解急著反嗆 : : 要問盲點喔網路上以前有個神人叫alexyang 他不是我師父 : : 不過我建議你可以去問他看看有料沒料等你遇過有料的才知道 : 那K兄覺得我遇到的都沒料，所以要去找有料的，那有料要如何判斷 : 可否說個明白給大家做參考? 所以我才說遇到有料的你才知道有料沒料我也是一路跌跌撞撞過來的每拜訪過一個老師就信一次我很好心的直接提供有料的人讓你知道自己去詢問看看啊有時候判斷的方式是心領神會心悅誠服而不是很簡單的yes or no或是SOP的標準流程判斷方式由其是武術這種東西判斷標準只有自己親自去接觸去比較才能知道 : : 說我是縱鶴高手太抬舉我只是朋友練縱鶴教縱鶴我跟著玩不小心就練出來的幸運兒 : K兄太謙虛了我不謙虛我甚至得說我雖然練縱鶴但我沒師傅更非門內之人所以我說我是幸運兒 : : 圖只是引導你力經過的路線真正的重點是你對你自己身體有多了解 : : 如果你無法瞭解筋骨運作之力你就無法照著人家的圖做出來該有的效果 : 在下對這些只是略知一點，他人是否為花拳繡腿不敢隨便斷定，自己有練出 : 東西比較我比較重是這部分才是練拳的關鍵如果只是略知一知半解真的很糟糕當你一再強調外在的發勁有沒想過中國武術那麼多門派每派都會你所說的發勁....那到底有何差異? 這差異正是觀念也是中華武術的內涵沒正確觀念練不出真功夫來更別說來自我檢視是否練出功夫了 : : 你說那叫內勁嗎? 我還是得說沒有內勁 : 所以你認為人家在胡扯囉? 好吧，陳鑫大師在胡扯照你形容人家真正的用意並非指內勁這個詞只是個簡單的代稱在許多拳譜拳訣都有代稱的用法所以古人不怕歌訣被人聽走或是拳譜被偷走....因為解釋內容給徒弟聽正是師傅的工作不然晚上關門教徒弟你以為是在背四書五經啊再者陳師的內容是說你身體力的走向如何由筋骨運做透過何種方式方位力的傳導可以將力量已損失最少的方式送上去而已就說看文章要看內涵只拿著文字再摸別想練出來更別說所謂筋骨之力的概念....古人的筋骨可不是你所想像的字面意思啊如果連定義都不懂如何照著前人所述來練習 : : 不同方向的力銜接圓轉要磨到無稜無角 : : 自然會讓對方很訝異為何如此說穿了只是如何有效的運用力罷了 : K兄功夫天生神力，真令人羨慕一膽二力三功夫有力自然基礎點比他人好啊~~ : : 還是你對內勁的概念相當於金庸那種能量式的概念 ^^^^ : : 內勁可以無限制補充擴張? 別鬧了真那麼利害一拳打死象都可能 : 奇怪我哪時說那麼奇怪的話了? 別亂說OK? 我用質問式的語法不是說你說過這句話 ok? 文章一定要看清楚啊 : : 我這邊所提的就是針對你的內勁論啊? 看文是不看前後文的嗎 : 針對我所提? 但是這話是你自己說的耶就針對你的內勁論拿來套用內容吐槽你啊你是真的不懂我說的話還是根本沒看懂就急著辯解啊? : : 我說過我否定內勁但沒說過我否定勁 : 對，你說勁就是筋骨之力..之類的話，那"縱鶴拳還必須注意氣貫丹田，以意引 : 氣，氣勁夾出，練時手、腰、腳、氣相連謂之一貫之勁。"，這邊該做如何解釋 : 為何縱鶴所謂之勁要氣貫丹田，還要以意引氣...，不是說是爆發力?衝撞力嗎? 這敘述就是輔助指引你用力的方式古人對於未知不能見的東西愛用"氣"來帶過還是你以為提到"氣" 就一定跟呼吸吐納有關那光一個內氣外氣我看就可以搞昏你了XD : : 看你最後所述我真懷疑你到底是練拳還是修道....(雖說兩者不違背啦) : "縱鶴拳用氣，氣沉丹田，注氣不注力（鬆節），注意更注氣（意識）。而 : 「氣」是指人體內能夠運行變化之精微物質，有一定運行路線。佛家與道家則利 : 用運行之氣予以鍛鍊，就是氣功或叫內功，縱鶴即要練這種氣，此鍊氣之法是受 : 天竺寺禪宗長老所導引。" : 那K兄大概是修行禪宗之人了，此外K兄對縱鶴的內功有何高健? 是否如你所說 : 是金庸那種能量的概念? 理油同上一段....跟不懂的人筆戰真麻煩 : : 其實我一直很想吐槽一堆太極拳的說法啥參考經絡導引吐納的 : : 還陰陽相合XDD : 照你這樣講，"手法講求金、木、水、火、土五行變化" : "縱鶴拳所練內功乃丹田功，丹田即正中之小腹氣海穴，在臍下一寸五分之地 : 方，練習時應氣沉丹田，有節奏而呼吸，呼吸時應做到綿、細、深、勻、細柔、 : 不著力、求自然、吸前呼後、意守丹田，而有節奏地進行逆式呼吸。由於不斷進行 : 鍛鍊，日久會使你每當訓練開始不久感到腹內一股暖氣在流動，全身慢慢感到發 : 熱，此即是氣血在人體內舒暢循環流動於周身之氣。" : 是否對縱鶴之五行，導引也想吐槽? 你可知五行手在說啥嗎? 可之導引吐納我想吐槽的是什麼嗎? 1.五行手我懶得說但你不懂那是啥就急著拿來跟我辯再度證明你根本不尊重縱鶴拳你開頭所述的根本是屁話 2.我那句話請看清楚 "吐槽一堆太極拳的說法啥參考經絡導引吐納的" 請問我有說到縱鶴拳的導引吐納嗎? 文章沒看清楚就急著辯解真的很沒禮貌 : : 太極到底是什麼? 我沒練但我了解他的基礎意涵 : : 以下三個問題看你能否回答 : : 首先何為陰? 何為陽? 何者為因何者為果 : 既然想吐槽太極拳的陰陽相合，為何又問了這些問題? 你得回答我問題啊因為這問題的答案正是與陰陽相合有關 : : 再者到底是剛柔並濟為太極還是剛柔不分為太極或者是剛柔分明為太極 : 我認為說的都對，但卻也不是很全面，看事情從不同角度罷了唉....你果然不懂太極的涵意啊再者你會不會答題啊我問三個東西你當然得就三者來分別論述異同啊我好心想指引你幫你釐清觀念結果你都不細想就急得跳過反駁這種態度要我好心說出答案是不可能的喔 : : 最後太極的觀念與太極拳本身表現有何扞格之處 : 扞格是指衝突? 我認為沒有衝突的地方，會衝突是因為練法有問題錯一整個衝突啊不過你認為是練法有問題好啊請說是練法哪裡有問題不要丟一句話不附理由就當答完題目在理工科系或是法律甚至哲學系可是會被打0分的喔 : : 這三個問題大哉問如果是好的老師會跟你講解這些原理觀念 : : 不是講了導引吐納經絡學說就叫"教" : 好老師講解原理觀念是沒錯，但市面上各家各派，甚至同門皆有不同說法，怎麼 : 判斷原理觀念是否正確，K兄可否說出原理觀念讓大家知道? : 不把這些"導引吐納經絡學說"講給學生，那如何才算教? 給本秘笈叫學生自己回 : 練? 練法不同但是不管任合武術拳理都是相同的不因們派不同而有不同師傅該做的是給學生正確觀念至於經絡那些阿里不達的是拿本書自己回家讀不懂問老師用的練武術就是做學問啊請問你讀大學老師上課是只教解題還是教原理觀念本末倒置正是形容你這段的說法還有要知道原理請去問你的好老師我沒這義務來教你由其是你的態度讓我很不滿我不靠教拳謀生(我當然教過拳還免費教咧多佛心) 我教拳只看對方給我的爽度只要對方尊重我(不是說恭恭敬敬叫尊重喔) 我會不藏私的教但只要對方是這種態度通常來的人我都只會叫他來跟我對打對這種人用打的比用說的簡單快速 : : 中國武術真正內涵並不是你說的內容而是一整套致用的觀念 : : 少了觀念就落入三年想成十年大成的蠢蛋思惟 : 奇怪我哪有大放厥詞說我所說的內容就是中國武術真正內涵? K兄可否再看清楚點? 當你把發勁當做是判斷老師的的主體時他正是你所論述的核心觀念也正是你心中的內涵再者看你所強調的也正是如此啊 : : 你回應我的方式讓我感覺帶有敵對意思所以我回的也很不客氣 : 討論可以讓這些越談越清楚，另外，生氣是習武之人大忌，K兄冷靜點放心不會越談越清楚因為這串論述會變成只有我單方教學我可不想吃虧再者生氣怎會是習武之人的大忌? 理論依據何在? 還是又是修身養性武德論....別鬧了好嗎 : : 我想我沒這義務要把東西說的很清楚丟個引子讓你想一想 : 好吧，既然你不想說清楚，那我也不想一個人唱獨角戲了我丟出來的問題是我教的每個學生我都會丟的問題觀念的訓練就是經過反覆思考由錯到正確你這種只想別人把你把一切東西準備好的想法會阻礙你發現真實我肯回文代表我會想一步一步導引來教你從你的回應找出你的盲點你連思考都不思考我哪知道你真正問題在哪邊 : : 不要急著回想清楚再回 : : 如果想跟我試我也很歡迎來跟我約時間切磋討論教學相長一下 : 練武之人就是要多多切磋討論，有機會一定會拜訪縱鶴門 : "縱鶴拳之勁主要分為剛、柔、虛、實、直、橫、斜七種。初學者用剛勁與直勁， : 進而辨別橫勁與斜勁，再深入則辨別虛勁與實勁及柔勁。如虎出林為直勁，餓鷹 : 攫食為橫勁，至於虛勁與實勁在對抗時「人實我虛，乘虛即實，人剛我柔，乘柔 : 即剛，柔中有剛，是為真剛，剛中有柔，是為真柔」懂得用法即能達到剛柔相濟 : 則離縱鶴拳所要求之縱勁不遠矣" : K兄認為勁不過是一種力，那為什麼這7種勁不直接改成剛力，直力，橫力，斜力， : 實力，虛力? 有必要搞得那麼複雜讓大家誤解嗎? : 發勁不算啥，可是卻說了兩段有關發勁，而且發勁還要配合氣? : 此外，全文有一半以上再說勁 : 那是你說得對還是在網站所做的介紹對咧我一開始就說我沒否認"勁"這東西啊而且你如果能多思考一下內容你就會發現這段是如何將力用在接敵的方法「人實我虛，乘虛即實，人剛我柔，乘柔即剛，柔中有剛，是為真剛，剛中有柔，是為真柔」裡面有用法更有觀念聰明的人會去思考這些內容可以找出訓練的方法與判斷標準至於嘴巴說尊重的人是只會看到關鍵字就見獵心喜可笑啊可笑~~ 最後我不覺得你有在尊重縱鶴拳該們派就叫縱鶴拳不是縱鶴門你說尊重但你只是對著一個名稱說尊重你不懂該門派名稱來由不懂該門派網站內容再說什麼更別說看過網站內容....只是看到關鍵字就急著拿來對嗆好尊敬啊你這種心態與對拳的程度以及對文章圖譜的理解程度敢發表你認為的師父判斷標準還持續自以為是真的是佩服佩服 -- 虎尾二高縱鶴拳免費推廣教學地點:萬年公園(捷運萬隆站附近萬福國小旁) 時間:每星期六下午6點後電話:0929-060320 Hank 網誌:http://www.wretch.cc/blog/zonghe -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.45.218.78

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