Re: [新聞] 去中國史？變東亞史？ 歷史新課綱大翻轉已回收

看板Gossiping作者 (資深象迷)時間5年前 (2018/08/11 03:04), 5年前編輯推噓-1(7推 8噓 43→)
留言58則, 19人參與, 5年前最新討論串48/55 (看更多)
這是徒勞的, 不知道有沒有人知道, 神野正史這個日本補習班老師? http://www.books.com.tw/products/0010738981 他曾經在書中感嘆, 歷史課本對中亞著墨太少? 代表甚麼意思? 日本最後也都是講中國史阿, 事實上, 大航海時代以前 中國史就是東亞史 這不是下賤爛覺青可以改變的,... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 219.85.202.252 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1533927843.A.F14.html
→
08/11 03:05, 5年前 , 1F
肛甲史
08/11 03:05, 1F
噓
08/11 03:05, 5年前 , 2F
好吧。
08/11 03:05, 2F
推
08/11 03:06, 5年前 , 3F
東亞史的根是中國沒錯啊！
08/11 03:06, 3F
→
08/11 03:07, 5年前 , 4F
但日韓都有各自發展的區域史，尤其是
08/11 03:07, 4F
噓
08/11 03:07, 5年前 , 5F
CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC
08/11 03:07, 5F
→
08/11 03:07, 5年前 , 6F
日本
08/11 03:07, 6F
韓國統一新羅以前, 史料太少; 日本的話, 平安時代以前, 史料太少,... 一節課講完,...
噓
08/11 03:08, 5年前 , 7F
中國屎沒得吃好氣喔
08/11 03:08, 7F
推
08/11 03:09, 5年前 , 8F
古文明能流傳至今沒被消滅的就只有中
08/11 03:09, 8F
→
08/11 03:09, 5年前 , 9F
國
08/11 03:09, 9F
明清史可以改個寫法: 多著墨與日韓的互動關係, 其實還可以,... 我最近才知道, 南明有跟幕府討過救兵, 好訝意, 南明竟然知道日本的存在 , 有一大堆失業的武士 沈惟敬 & 石星, 這些人在國際交流這麼重要, 以前歷史課本都不提, 比較可惜
推
08/11 03:10, 5年前 , 10F
日本是著重在幕府時代跟明治維新至二
08/11 03:10, 10F
→
08/11 03:10, 5年前 , 11F
戰結束
08/11 03:10, 11F
噓
08/11 03:11, 5年前 , 12F
史料太少!?挖出一片陶器碎片都能講半天了
08/11 03:11, 12F
→
08/11 03:12, 5年前 , 13F
你不能拿三千年以上的中國歷史跟人家
08/11 03:12, 13F
→
08/11 03:12, 5年前 , 14F
比較吧，太不公平了。美國歷史也只不
08/11 03:12, 14F
→
08/11 03:12, 5年前 , 15F
到三百年
08/11 03:12, 15F
美國中學會教歐洲史阿阿阿,... ps: 下賤爛覺青, 要用明清台灣開墾史混過中學6年, 我看很難,...能教的東西太少 ※ 編輯: hrma (219.85.202.252), 08/11/2018 03:16:38
噓
08/11 03:16, 5年前 , 16F
再怎樣也比美國多了 你是在吵什麼
08/11 03:16, 16F
→
08/11 03:18, 5年前 , 17F
那我國就教歐洲史啊 誰稀罕你支那屎啊
08/11 03:18, 17F
→
08/11 03:19, 5年前 , 18F
有一種說法 日本文化很像唐朝 韓國文化很像
08/11 03:19, 18F
→
08/11 03:19, 5年前 , 19F
明朝 可是現在只能在他們的文化中看到所謂
08/11 03:19, 19F
→
08/11 03:19, 5年前 , 20F
放到外國史就好了
08/11 03:19, 20F
→
08/11 03:19, 5年前 , 21F
的古強國文化
08/11 03:19, 21F
推
08/11 03:20, 5年前 , 22F
台日韓只要把有關跟中國連結到的歷史
08/11 03:20, 22F
→
08/11 03:21, 5年前 , 23F
事件講述一下就可以了!根本不用從皇帝
08/11 03:21, 23F
→
08/11 03:22, 5年前 , 24F
蚩尤至今，每個朝代都詳述吧!
08/11 03:22, 24F
→
08/11 03:22, 5年前 , 25F
有關的會教也不會把歐洲史當本國史吧
08/11 03:22, 25F
→
08/11 03:22, 5年前 , 26F
五代十國跟元朝，跟台灣有何關聯阿!
08/11 03:22, 26F
→
08/11 03:24, 5年前 , 27F
台灣是主幹，中國是旁枝。就這樣.....
08/11 03:24, 27F
→
08/11 03:31, 5年前 , 28F
我自己覺得中國史是最好學拉顆顆 不過
08/11 03:31, 28F
推
08/11 03:31, 5年前 , 29F
沈危境跟石興這兩個基掰人在中日交流歷史
08/11 03:31, 29F
→
08/11 03:31, 5年前 , 30F
算有一席之地
08/11 03:31, 30F
→
08/11 03:31, 5年前 , 31F
我支持像美國那樣 小學上完台灣史後國
08/11 03:31, 31F
→
08/11 03:32, 5年前 , 32F
中直接上世界史 用平行史觀教學 不過到
08/11 03:32, 32F
推
08/11 03:32, 5年前 , 33F
從夏商周開始學有啥必要?
08/11 03:32, 33F
→
08/11 03:32, 5年前 , 34F
時候我猜學生只會覺得更靠杯
08/11 03:32, 34F
→
08/11 03:33, 5年前 , 35F
支那就是鄰國，鄰國歷史重點瞭解就
08/11 03:33, 35F
→
08/11 03:33, 5年前 , 36F
好
08/11 03:33, 36F
→
08/11 03:34, 5年前 , 37F
從背皇帝變成背每個查理 威廉 腓力不同
08/11 03:34, 37F
→
08/11 03:34, 5年前 , 38F
在哪
08/11 03:34, 38F
→
08/11 03:35, 5年前 , 39F
清朝之前是東亞史 不是中國史
08/11 03:35, 39F
噓
08/11 03:42, 5年前 , 40F
你喜歡吃什麼史是你家的事
08/11 03:42, 40F
噓
08/11 03:44, 5年前 , 41F
學生幹嘛靠杯 歷史分數佔比去掉一半
08/11 03:44, 41F
→
08/11 03:44, 5年前 , 42F
看誰還要唸
08/11 03:44, 42F
→
08/11 03:55, 5年前 , 43F
別鬧了 你以為這新聞是改上東亞史後你
08/11 03:55, 43F
→
08/11 03:55, 5年前 , 44F
歷史時數就大減? 到時候還不是要上滿
08/11 03:55, 44F
→
08/11 03:55, 5年前 , 45F
要砍課程時數再另外提個案好嗎
08/11 03:55, 45F
→
08/11 03:56, 5年前 , 46F
我也支持所有學科時數全砍半啦 高中直
08/11 03:56, 46F
→
08/11 03:56, 5年前 , 47F
接開始選修 最沒爭議
08/11 03:56, 47F
推
08/11 04:10, 5年前 , 48F
情感歸情感 法理上就仍是一國兩區
08/11 04:10, 48F
→
08/11 04:11, 5年前 , 49F
總不能學生學完憲法 到歷史課莫名變成兩國
08/11 04:11, 49F
→
08/11 04:22, 5年前 , 50F
那可以去釋憲要玩法理的話
08/11 04:22, 50F
→
08/11 04:25, 5年前 , 51F
學完憲法到外面可能還會發現根本不被
08/11 04:25, 51F
→
08/11 04:25, 5年前 , 52F
承認是國家甚至屬於另一國
08/11 04:25, 52F
→
08/11 04:31, 5年前 , 53F
畢竟歷史和憲法是兩回事
08/11 04:31, 53F
→
08/11 07:00, 5年前 , 54F
我覺得鄉民只想好好讀數學物理，最好
08/11 07:00, 54F
→
08/11 07:00, 5年前 , 55F
國中就開始教微積分，流體力學，聽
08/11 07:00, 55F
→
08/11 07:00, 5年前 , 56F
不懂的給他一直留級
08/11 07:00, 56F
噓
08/11 11:34, 5年前 , 57F
支那賤畜歷史就是要連根拔起，國家才會進
08/11 11:34, 57F
→
08/11 11:34, 5年前 , 58F
步
08/11 11:34, 58F
‣ 更多 hrma 的文章
文章代碼(AID): #1RRU6ZyK (Gossiping)
討論串 (同標題文章)
以下文章回應了本文：
完整討論串 (本文為第 48 之 55 篇)：
排序： 最舊先 | 最新先 | 留言數
在新視窗開啟完整討論串 (共55篇)
‣ 更多 hrma 的文章
文章代碼(AID): #1RRU6ZyK (Gossiping)