[新聞] 去中國史?變東亞史? 歷史新課綱大翻轉已回收

看板Gossiping作者 (chenlin)時間5年前 (2018/08/09 17:41), 5年前編輯推噓633(71178666)
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1媒體來源: udn聯合報 2.完整新聞標題: 去中國史?變東亞史? 歷史新課綱大翻轉 3.完整新聞內文: ※ 社論特稿都不能貼! 違者刪除(政治類水桶3個月),貼廣告也會被刪除喔! 2018-08-09 16:10:17聯合晚報 記者馮靖惠、許俊偉、侯廣瑜、黃毓純/報導 12年國教新課綱爭議不斷,先是去年國語文領域高中文白比被「翻案」,從原本文言文比 率維持在45%至55%,改降成35%至45%;近期則因課審進度大延宕,引發外界憂慮108 學年恐匆忙上路的爭議。 教育部強勢過關?快刀斬亂麻? 本周六(11日)起,一連三天要開七場會議審議社會領域課綱,其中歷史課綱因「去中國化 」,預料將引發另波課審大戰;課審大會三天火速快審決定下一代的「歷史」,教育部是 要強勢過關?還是為了要快刀斬亂麻? 依據草案,12年國教新課綱高中歷史將不再分台灣史、中國史及世界史,而是分出3個分 域:台灣、東亞及世界,一改過往大量中國史內容,從原本的1.5冊內容縮減為1冊,並將 中國史改放在東亞史的脈絡下討論。 採主題式 老師:過於省略歷史脈絡 舊課綱的歷史科編排方式,是按照年代或朝代的順序排,比如中國史分成「先秦時代」、 「秦漢至隋唐」、「宋、元、明與盛清」等。新課綱則用主題式的方式分單元,比如中國 相關主題有4個單元,「中國與東亞的交會」、「國家與社會」、「人群的移動」和「現 代化的歷程」。 依據課綱草案內容,國中及普高必修的歷史課程採分域架構,從人民的主體觀點出發,以 由近及遠、「略古詳今」為原則規畫。 但像是石器時代、夏商周三代都消失,內容也著重文化史、制度史,政治史的部分幾乎都 沒有了,有教師擔心「過於省略歷史脈絡」,恐讓學生難以完整吸收,老師補充勢必得要 加強。 另有課審委員學生代表蕭竹均將於課審大會提案,提高台灣史占國中歷史科比率,台灣史 學習時數不得低於歷史科總學習時數的1/2,並建請研修小組於歷史科與公民科,研擬歷 史正義與轉型正義相關學習內容,以及增加台灣原住民史相關內容,蕭竹均說,希望擁有 一個「以台灣為主體的歷史課綱」。 王仲孚:這樣的歷史課綱 為「去中國化」 「從教育角度看,這樣的歷史課綱實在很荒唐!」文化大學史學系教授王仲孚表示,這樣 的歷史課綱,是為了「去中國化」,憂心下一代會變成「沒有史觀」,質疑這個課綱是「 台灣國」的課綱嗎?中華民國的課綱怎麼可以沒有中華民國的主體性? 王仲孚舉例,新課綱歷史部分,看不到關乎中國文明起源的石器時代,夏商周三代也都沒 了,大禹治水傳說、甲骨文發現可以不知道嗎?他痛批「根本是在胡搞,實在太荒謬。」 全國校長協會秘書長謝金城表示,新課綱是以台灣本位看史觀,意識形態的政治性可能不 知不覺在課綱中呈現,呼籲課綱審議應該拋開政治上的紛擾,回到教育初衷。他認為,將 中國文化納入東亞文化,跟既定觀念差太多,學生在史觀認識上,不該「重台灣文化,輕 中華文化」,應均衡發展。 陳培豐:觀點不一樣 可以看到更多元 中研院台灣史研究所研究員陳培豐表示,他所做的研究也都是用東亞的觀點去看中國文化 ,例如用東亞的架構看漢字、漢文等等,「觀點不一樣,可以看到更多元、複雜的東西」 ,且從中國起源的事實是不會變的。 到了21世紀的今天,已有很多混雜的歷史現象。陳培豐舉例,中國和越南、韓國產生很多 交集,關係也更多元、複雜。任何一個大的文化,一定會產生很多分支,造成很多新現象 或新主體,「包容進來一起看,或許可提供另一個思考的方向或答案。」 台北市中山女中歷史教師邱永春指出,目前的高中歷史課綱,中國史、台灣史和世界史都 很完整,現在改為主題式,變得「支離破碎」。完整的內容落在國中端,但學的是比較粗 淺的內容,高中應該是要加強學生歷史能力的階段,但現在又變成全部是主題討論。 「就算是主題式教學,還是要有歷史脈絡。」邱永春舉例,一旦離開了歷史背景,怎麼談 族群?例如,討論族群融合,學生還是要有「編年」的觀念,但在新課綱缺乏背景知識的 情況下,就得靠老師額外補充,「老師和學生要做的功課都會更多」。 「歷史本來就是政治性的學問」,建國中學歷史教師莊德仁說,如果用意識形態去解讀歷 史課綱,一定會變成「一邊一國」的政治概念。但他認為,可以換個角度去看,其實東亞 本來就是一個世界,如果用善意的解讀,以往歷史科很少關心橫向的連結,而現在是全球 化世界,學生應該想想南韓首爾或日本東京的學生在學些什麼,讓學生從區域性去想想自 己、開闊視野,跟上世界腳步。 張文隆:只是角度轉換 用東亞關係看中國史 新北市三民高中歷史教師張文隆表示,這次新課綱,除了略古詳今之外,其實敘述內容差 別不大,只是角度轉換,用東亞關係看中國史,而以前是以中國中心看東亞史。以前會先 講中國內部的歷史,接著再以中國為中心,談中國和東亞,乃至其他地區的關係,也就是 中國中心的東亞互動史。現在全球化與多元化,強調去中心的歷史教育。 張文隆說,希望孩子不帶偏見,和不同民族、文化互動,所以國教精神很重要。否則未來 的孩子,還是會像我們過去一樣,敵視或歧視其他民族與文化,認為非我族類,其心必異 。就像現在很多人會敵視日本、俄國,又瞧不起中國少數民族以及東南亞、南亞各民族。 4.完整新聞連結 (或短網址): https://theme.udn.com/theme/story/6774/3299701 5.備註: 終於不用再學一堆跟我們無關的中國史了,從國小學到大學,結果我連中國都沒去過,而且現在的中國一點中國文化的感覺都沒有,新聞點進去下面一堆崩潰 -- 這是我朋友,她運氣很差, 請為她集氣,希望她考試不要一直抽到籤王, 買外食塑膠袋不會再從底下破掉, 不會去西子灣包包還被猴子搶走(拿不回來) https://i.imgur.com/qV5bqcC.jpg
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我建議歷史要廢考
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柯師父上任再改回中國史就好
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早晚台灣被這爛黨搞垮
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早該如此了,東南亞史的比重也應該增加
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,現在一堆人想去東南亞發展
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別帶風向,幹嘛學一大堆不切實際的中
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高職生紅衛兵修出來的課綱
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國史
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dpp只會操弄意識型態
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補血等等有人會崩潰
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樓下示範崩潰
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不錯啊,經濟文化全部跟東南亞鳥國同化XD
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把中國史列入外國史一起教就好了
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反正東亞史裡中國也有份 你們崩啥小
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去支持國化
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以往世界史教太少了 中國史應該精簡
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支持去中國化
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就支那人玻璃心啊
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中國史要拿掉 新聞留言已經一堆崩潰了 結果這邊也有人崩潰 嗯 崩潰 ㄏㄏ 嗯 中國史 ㄏㄏ ※ 編輯: sunine6488 (101.136.197.39), 08/09/2018 17:46:39

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一堆思想制度背得要死要活 根本用不到
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這才是國際觀 而不只是中華觀 值得注
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意的是 東南亞史應該拉高比重和東北亞
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接近 畢竟台灣地處東南亞與東北亞交界
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推 當然以台灣為主 背一堆沒路用的
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做什麼?
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推 日本和東南亞的歷史應該都要教
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改得好 記夏商周可以幹嘛
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以前的中華本位史觀 只會背誦朝代更迭
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而不重視大區域在每個時代傳達的訊息
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東亞看台灣與周邊互動本來就是研究趨勢
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9.2: 廢典忘祖 不懂飲水思源
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唸的那個歷史也不是現在的中国史觀無意義
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主題討論會變成以思考為主的導向,不
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像以前歷史真的就是背背背
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出社會也沒人在管中国史了
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15%華人就想綁架本土族群一起認同中國
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沒石器時代?
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還有 1378 則推文
還有 4 段內文
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9.2和柯粉崩潰
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柯粉驚慌 是要怎麼攻擊DPP QQ
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08/10 13:14, 5年前 , 1419F
支持啊~學一堆中國史幹嘛...
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08/10 13:31, 5年前 , 1420F
歷史有用。以前政府靠假歷史造成認賊作
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08/10 13:31, 5年前 , 1421F
父的情況。
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08/10 13:33, 5年前 , 1422F
一堆歷史老師崩潰 要重新備課惹
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08/10 14:18, 5年前 , 1423F
學到夏商周是要考古喔
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08/10 14:37, 5年前 , 1424F
無限期支持去中國化
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08/10 14:42, 5年前 , 1425F
背一堆KMT創的假歷史 方便洗腦當奴隸
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08/10 14:45, 5年前 , 1426F
他馬的,這不是就是念完根本沒用的中國歷史
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08/10 14:46, 5年前 , 1427F
我們的地理是別人的歷史
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08/10 14:47, 5年前 , 1428F
終於可以正常一點了
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08/10 14:58, 5年前 , 1429F
以前就覺得世界史就中國的篇幅最多
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08/10 16:17, 5年前 , 1430F
支持
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08/10 17:58, 5年前 , 1431F
08/10 17:58, 1431F
YOPOYOPO:轉錄至看板 Teacher 08/10 18:29

08/10 20:15, 5年前 , 1432F
支持
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08/10 20:47, 5年前 , 1433F
歷史教師就是被黨國思想荼毒最深的一群
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08/11 01:06, 5年前 , 1434F
羨慕
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08/11 04:07, 5年前 , 1435F
還跟我們無關 美國人也不會說歐洲史跟
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08/11 04:07, 5年前 , 1436F
他們無關
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08/11 06:04, 5年前 , 1437F
明治維新非唸不可,台灣現代化緣由
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08/11 08:12, 5年前 , 1438F
正確
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08/11 08:33, 5年前 , 1439F
讀中國史根本沒意義
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08/11 09:20, 5年前 , 1440F
支持
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08/11 11:24, 5年前 , 1441F
所以歐洲史是美國課本主軸??
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08/11 11:30, 5年前 , 1442F
樓上,不然哩?
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08/11 11:32, 5年前 , 1443F
支那史就給支那人唸
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08/11 11:32, 5年前 , 1444F
反正歷史大部分都假的
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08/11 11:57, 5年前 , 1445F
滯台支那人崩潰
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08/11 17:53, 5年前 , 1446F
中國史是必須的 但是以前那種太多枝微末
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08/11 17:53, 5年前 , 1447F
節又要叫學生背誦浪費時間 能夠以大方向
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08/11 17:54, 5年前 , 1448F
來看台灣與周遭國家互動才是未來趨勢
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08/11 22:22, 5年前 , 1449F
歷史課最討厭中國屎了
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08/11 23:05, 5年前 , 1450F
理組的 覺得ok阿
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08/11 23:19, 5年前 , 1451F
中國地理也廢一廢
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08/12 21:28, 5年前 , 1452F
改名成敵國史,知己知彼,百戰百勝
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08/13 08:55, 5年前 , 1453F
終於 ,這些[老師]吃喝對岸不要的糞水
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08/13 08:55, 5年前 , 1454F
還沾沾自喜 ,耖你媽
08/13 08:55, 1454F

08/13 09:29, 5年前 , 1455F
少子化 8+9化 聖火玉 還有人在讀書嗎?
08/13 09:29, 1455F
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