Re: [問卦] 文言文減半 但白話文加倍 你要不要??已回收
※ 引述《assassinASHE (幹古專用帳號)》之銘言:
: 你要嗎??
: 我不要
: 我寧願看文言文有趣多了
: 白話文無病呻吟的一堆
: 那些說什麼應該縮減文言文比例
: 即使如此 也是把多出來的空間 挪給外國文學
: 而不是給白話文
: 白話文有誰看不懂
: 還需要你教??
: 如果簡禎 一篇可以說是課文
: 但連續十篇看看
: 無聊死了
我接觸美國的「國文」教育有段時間了,我來講一下我的心得。
台灣現在的國文課基本被中文系把持,當作中國文學史在教,非常扭曲。
台灣需要現代化的國文教育
以白話文為主,文言文放選修就好
學生上大學讀的是白話文的課本,工作寫的是白話文的報告
白話文教學不一定要用中文創作
好的譯本也可以用來教學,用來啟發學生
珍奧斯丁、海明威、費茲傑羅、莎士比亞、易卜生、甚至是哲學家的作品的作品翻成中文
高中生也可以讀
不要以為白話文不用教,只是白話文教學跟文言文不一樣
文言文是教學生讀懂句子(句讀嘛)
白話文是教學生欣賞文本、分析文本
美國中學也是教當代英語,學生每學期要讀兩本長篇小說
上課前,學生要把指定閱讀讀完(可能是小說某幾章到某幾章、劇本、詩),並且參考老
師提供的study questions來思考、分析文本
study question可能會問:主角認為命運是無法逃避的,這樣的看法是否影響到他的行為
?
課堂上老師會高帶學生討論閱讀的心得,指定寫作作業。
寫作有可能是分析文本,也有可能是藉題發揮,寫議論文
而且寫作教學很注重邏輯、論點和結構
Thesis statement、topic sentence 要寫好
舉例來說,美國九年級學生通常會讀
To Kill a Mockingbird這本小說(鎮上黑人被白人女性metoo亂指控性侵,最後平反)
課堂上就會討論個人、種族、性別、家庭議題。
美國的「國文」除了培養學生基本閱讀寫作能力,也教導學生欣賞文學,用文學來理解世
界。
某版本美國中學文學科教科書開頭是這麼寫的:
Life is full of questions, and literature helps you answer them.
台灣也可以這樣選文
這幾十年來台灣也有不少小說在探討台灣社會、家庭的議題(兒子的大玩偶、家變等等,
東南亞移民書寫也可以拿來教)
而台灣現在的國文課呢,基本是把國文科當作中國文學史在教
背題解、作者、註釋,背詩、背古文,考試能夠寫出來就好
白話文,國文老師不教,因為他們不會教。
多數國文老師只會教文言文,連基本的文學分析可能都不會教
再加上白話文文本篇幅長,學生寧願背文言文
至於寫作,台灣的國文老師更是不會教
導致學生寫出來的東西沒邏輯、沒論述、沒結構
喔,還有。國文裡面最廢的子科目就是國學常識
背左傳的注釋有公羊傳、穀梁傳等等,一點用都沒有。
其實現在大考中心出題方向已經有改變了,課綱小組裡面的學者也一直在推動現代化國文
教育。
這次指考其實白話文考試方向就很偏向我講的
而且不只是選文學,科學類的文章也考出來了
一堆學生說:這次國文唸書沒用
這方向是好的,大考中心希望能夠用考題轉型來迫使國文老師在教學現場轉型
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※ 編輯: fffffff4 (49.218.9.235), 07/20/2018 20:13:23
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QQ我們師大的國文系被切割了
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