Re: [高中] 華裔學生暴力文章 遭警方起訴
※ 引述《maskzero (武心)》之銘言：
: 首先面對你的文章 我不知道該說什麼 因為我很懶得跟人抬槓
: 不過不回呢 又怕你一個人回的高興 挺孤單的
: 所以就只回這一篇吧 依以前經驗
: 你應該會再回一堆有的沒的 那就....回吧.......
: 你多加油喔.....
抬不起槓沒有關係，這不是丟臉的事(哇鄉民界的中肯代表勒 XD)
只是有些東西搞不清楚，還要在學校擔任教學工作，這個就比較嚴重
: 行為不檢???
: 老哥!!!!!!!!!! 你嘛幫幫忙 菜刀是玩具喔
: 因為憤怒 拿菜刀砍人 砍人不到 憤而朝人飛劈丟去....
: 這些行為還需要跟我扯到美日德之類的英美法 跟大陸法的內容喔
: 嗯 我要深呼吸.....真的.....不然我會笑出來.......
: 行為 動機 犯意都這麼明顯了 殺人未遂
: 這跟行為不檢 不太一樣吧!!!!!!
: 難得你還可以扯這麼多!!!!!
: 甚且 因為他未成年 所以就有阻卻違法事由??? 這是哪一國的理論啊
: 現在是他菜刀砍沒砍到 丟過去 沒飛劈到 要是飛劈到了 老師受傷了
: 那可就不是 他未成年 就能帶過的喔
: ok 如果你非常 care 年齡的話 那假若他手上拿的不是刀 而是槍呢
: 拿槍亂射 剛好你也在場 呃........這個......
: 換類似事件來看 學生去搶銀行 為什麼他們應負的責任 先不需要被檢討
: 反而該檢討的 卻是老師呢 甚至連家庭教育都不需第一時間被提到?????
: 老實說 我不太想安頂大帽給你
: 不過你真的很令我佩服 堪稱百年難得一見的........
: 版版 我可沒罵人喔 有問題 我自動刪文........
安帽子儘量安，我讓你安，反正我又不會痛，而且拿到現實世界裡被笑的是你不是我
I don't care.
為什麼我這麼有把握呢？
中華民國刑法 (民國 96 年 01 月 24 日 修正)
第 18 條 未滿十四歲人之行為，不罰。
十四歲以上未滿十八歲人之行為，得減輕其刑。
滿八十歲人之行為，得減輕其刑。
我可沒有說什麼阻確違法之類的，我只是說你這麼喜歡把人送進法院的話，那你最好
先修個法。除非你想要來玩那種「舉輕以明重」的法律論述，否則我還真搞不懂你在
幹嘛？
今天不管是刀還是槍，法律只有一套，拿刀殺人跟拿槍殺人都是殺人。你想討論非法
持有槍枝嗎？那順便考慮從一重、相牽連好了(聽不懂，請你去問法律系的朋友)
當然啦，上面都是一些法律運作上的問題，這個我也很久沒碰，留給律師會比較好。
不過我比較好奇的是何謂「少年應負的責任」？
我們這個丟菜刀少年到底有什麼責任？照理論上他要負一個殺人未遂的刑事責任。
可是我不知道老哥你有沒有碰過那種情緒障礙的學生？
這個沒有在特教班打滾過的大概沒有感覺，不過小弟有幸/不幸擁有相關的經驗。
所以本人非常清楚，當一個學生有非常離譜的行為時，最好要確認一下該生有無任
何的精神/身心症狀，不然只會把原班的教師累死而已。
我個人的感覺是，雖然很多人都修過3學分的特教導論，不過可能大家平常公忙，
所以都還給師資培育機構的教員了。
那對於其他的非行少年，我想也只能用李博士茂生教授的話來講：
暴力少年為何會如此殘忍，為何會如此冷酷，而毫無人味？除了天生的異稟，難
道十餘年即可創造出怪物？若如此，則這種高效能的、人人（其實是大多數人）都
享受著其利益的「教育（調教）制度」是不是有問題？若謂此種教育制度市受控於
社會大環境，則我們是否有能力，除了特定的、骯髒的社會環節外，還有餘力去批
判社會中包含其自身的一般心態。結果，這些疑問都被束之高閣。基於保護自己的
子女的「正常」受教權，而向學校集體抗議常態分班的家長，會高舉其道德的利刃，
用力向暴力少年揮下。教育官員於自責之餘（自責即可於道義上免責），除空談十
餘年前的論調（效用可疑）外，不會有何具體的動作。學校中的優良學子，一方面
責難暴力少年，一方面仍舊於班上利用「業績（成績）」繼續地貼標籤，尋求下一
個替罪羔羊。這種集體的暴力與個人的暴力間又有何差異？
我們為何不去批判貼同學壞小孩標籤的用功少年、少女或績優教師、家長？為何不
批判急功好利的企業界？為何不去批判造成許多細微的、無力反抗的敗北感（其後
匯流成集體怨恨）的日常事件？除社會中根本沒有反省的機制或知識存在外，我們
的自保機制也會制止我們更深邃地反省事件的原因。大家都說，我們是受害者，我
們是無辜的，有權利怨恨，則為何要反省自己？
李博士又言：
當成人們製造了當今的社會，並且將自己融入這種病態的社會時，我們是不可將反
抗病態社會的少年的怒吼，就樣是處理垃圾一般地掩埋起來。我們更不能將表面上
無法理解的少年殘暴行動當成是一種特例，進一步把該些少年視為人渣，除替罪羔
羊的功能外，無任何利用價值。我們除以贖罪的心情展開救援活動外，透過救援活
動，我們會更加深層地理解到責任的歸屬正在於我們自己身上。此際，比個人的更
生更大的社會更生將會踏出第一步。心靈的改革將不會是政客們的口號，而是我們
每個平凡的人的實際行動。
最後讓你看一個日本的實際案例
一九九七年六月於日本神戶發生了一個兇殘的殺人事件，某國中校門前掛了一顆被
殺害的學童的頭顱，許多專家分析該案件應該是三、四十歲的變態中年人所為。但
不料犯人卻是一位十四歲的國中生，其凌虐五名小學生，並殺害了其中的兩名。神
戶家事法院並未將少年移送一般法院刑庭審判，而是將少年留在家事法院少年審判
部中處理。同年十月十七日，神戶家事法院宣判，認為雖然少年並未罹患精神疾病，
亦能理解是非，但有強烈的虐待弱者的傾向，且對犯行毫無悔意，所以將少年移送
至關東醫療少年院收容。
(見民國八十六年十月十八日中國時報報導)
照老哥你的想法，本案當中的犯罪少年真是萬死不足惜。應該送到成人法院然後判
槍弊。不過我們北邊的日本先是把該犯罪少年留在少年法院(家事法庭少年審判部)，
然後還把該少年送到少年病輔育院(醫療少年院)。
如果有什麼不爽的話，我會盡量請我們李博士茂生教授親切為您服務
李博士茂生教授的id是本站的pigdog，看不懂/看不爽可以直接跟他談。
這樣可以避免二手傳播的困擾
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