Re: 上課說話 藤條打到斷 國中生半夜常哭醒

看板Education作者 (米蟲)時間18年前 (2006/01/05 16:35), 編輯推噓17(17022)
留言39則, 8人參與, 最新討論串18/45 (看更多)
其實....我蠻同意這篇文章的 我老婆在學校唸教育學程的時候 也是說要用愛去感化學生 體罰是不對的 每個有問題的小朋友後面一定有他出問題的原因 ....當時我就跟他說等你到了第一線教書你就知道了 他還信誓旦旦的跟我說他絕不會打學生 五年過去了.... 當我們再討論這個話題時 她變成支持體罰的那一派 他願意變成他當初討厭的那種會體罰的教師嗎??....他不願意 要是你的學生上課在跟你嗆聲 回家會打他爸媽 連送去訓導處(學務處??)回來都沒有用 家長(還是某校輔導主任...-__-")也說管不住....不要管他 遇到這種學生....你要怎麼去感化他呢 你上課時去感化他....那其他的學生你就不顧了?? 你下班時去感化他....那你的家庭就不用顧了?? 每個問題學生背後都有問題.... 可是你不是超人 你沒有辦法兼顧同時所有學生的權益還有問題學生背後的問題 我想討論的是實務.... 如果你反對體罰 請你到第一線去教書 讓你去實現你的理念 如果你已經是第一線的老師 而你在你的教書過程中完全沒有體罰(包含口頭訓誡) 歡迎你提出來跟第一線教師分享你的經驗 ※ 引述《okokboy1212 ()》之銘言: : 我最不屑說自己是人本的教師 : 這些人就跟 那些追求人權的支持者 不斷在替壞人爭取人權是相同的一樣口惡 : 體罰 何種叫體罰 人本卻只定義 只要動到學生就叫體罰 體罰是不對的 : 我倒想請他們來教看看這樣的學生 ...... : 最好是請他們這群人不要老是以輔導室的角度看問題 : 建議他們到各校擔任生教組長 發揮人本精神 相信社會會更加合諧.... : 但 你們願意嗎 ? 若不的話 那也不過是理論派 空談罷了 : 兇 對學生就有用嗎 ? 做錯事 他們真的會反省嗎 ? : 我承認 打學生 應該要適切 更該少量為主 : 頂多手打一下 (建議輕拍 因為我自己打過自己n次 發現輕拍就很痛) : 但是人本卻 永遠不能打小孩的嘴臉在那邊叫 ..... : 千萬別因咽廢食 你講的都是體罰極端的例子 ! : 這並不能說明 適切的體罰就是不對 : 而只能說明 有老師過度使用體罰 是不對!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.130.189.150

01/05 21:26, , 1F
我教過了,還是地區有名的流氓學校,我還是不贊成體罰
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01/05 21:27, , 2F
沒耐心沒本事,沒愛心沒專業,還是趁早離開吧,以後只會限制
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01/05 21:28, , 3F
愈來愈多,不會有可能走向大家支持體罰的,突然立法同意體罰
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01/05 22:14, , 4F
全部都是流氓沒用,等教到普通班但有一兩個流氓再說吧~
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01/05 22:18, , 5F
有人說得聽,有人說不聽,這才是常態嘛!
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01/05 22:21, , 6F
當你在課堂上感化流氓,其他不需感化的為什麼要看你表演?
01/05 22:21, 6F

01/06 01:09, , 7F
不想跟你打口水戰,總之目前法律禁止,就是別做就是了
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01/06 17:19, , 8F
樓上的....你教過了 請問你是導師是科任老師還是實習老師
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01/06 17:21, , 9F
三種不同的角色 三個不同的責任 三個不同的處理方式
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01/06 17:23, , 10F
你是哪一種角色還有哪一種處理的方式呢
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01/06 17:26, , 11F
反對體罰的人 請你們到第一線 用行動實踐你們的理想
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01/06 23:19, , 12F
給你一句話,不要以為只有你才是第一線的,我話說到這,以後
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01/06 23:20, , 13F
不會再有任何回應你的推文或文章了
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01/06 23:42, , 14F
樓上的....歡迎你提出你的實戰經驗 讓我們知道你怎麼做到
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01/06 23:44, , 15F
所謂完全無體罰的教學 不要還沒開始討論就風度不好了
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01/06 23:46, , 16F
案例案例..實務實務..請你告訴我 怎麼去搞定那個連爸媽都
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01/06 23:48, , 17F
連爸媽都打 記過無用 上課跟你叫囂的學生....
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01/08 01:29, , 18F
班級經營很重要~我覺得你可以去找找這類的資料
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01/08 14:29, , 19F
要讓人信服就要有證據,隨便一所鄉下小學其中一班上出個3個
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01/08 14:30, , 20F
問題小孩教教看在分享,否則也只跟人本一樣只是拿國外經驗
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01/08 14:31, , 21F
打高空而已...如果只出一張嘴,誰不會?!
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01/08 14:33, , 22F
同樣一個政策在國外成功國內實行卻一蹋糊塗,橘逾淮為枳,
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01/08 14:34, , 23F
這不只是愛心和耐心的問題而已.
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01/09 01:01, , 24F
明明就是愛心跟耐心的問題
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01/10 13:02, , 25F
資料 書籍....嗯 有時有用 有時根本沒用
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01/10 13:03, , 26F
學生狀況百百種 學校搞不定找家長合作?? 家長根本不理你
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01/10 13:04, , 27F
家長認為把小孩子教好 是學校的責任 是老師的義務
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01/10 13:05, , 28F
記過..不行 體罰..不行 抄課文..不行 跑操場..不行
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01/10 13:06, , 29F
學生作業不寫 考試不會 上課不專心 都是學校沒教好
01/10 13:06, 29F

01/10 13:08, , 30F
你不能只給他胡蘿蔔去討好他 而沒有棒子去警示他
01/10 13:08, 30F

01/20 14:00, , 31F
誰有說記過抄寫功課罰寫不行的?這根本是過度延伸體罰。
01/20 14:00, 31F

01/20 14:01, , 32F
誰說只能討好學生,不可以有懲罰?你是聽誰說的?
01/20 14:01, 32F

01/20 14:01, , 33F
教育局嗎?我可沒聽過這種說法,我只知道不可以體罰而已:)
01/20 14:01, 33F

01/20 14:14, , 34F
還有,這是教育版,懇請這些老師不要用那種「你又不是老師」
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01/20 14:14, , 35F
憑什麼來談論這些」的態度對待別人。許多版友也許不是老師,
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01/20 14:15, , 36F
但是他們自己也當過學生,也是父母,為什麼不能夠討論?:)
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01/20 14:15, , 37F
這裡不是teacher版,請保留一點討論教育的自由與權利。:)
01/20 14:15, 37F

01/20 14:46, , 38F
況且,你又是老師了嗎?如果不是,是否你也沒資格談?:p
01/20 14:46, 38F

02/20 12:22, , 39F
老師就有資格談了ㄇ ? 並不盡然吧
02/20 12:22, 39F
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