Re: [閒聊] 真有很多人不知台灣曾被美軍空襲轟炸嗎

看板C_Chat作者時間1年前 (2023/02/27 22:47), 1年前編輯推噓14(14058)
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我是覺得正確的歷史教育是要全部攤出來教
這就是一個問題了:教學授課時數 以大學的標準都有上不完的問題了 更何況國高中的授課時數比大學還要短 自己想想歷史課在課程規劃上的比重有沒有比國英數還要多 在這基礎上"全部攤出來教"預計要多少時數來著? 就連受全世界(?)歡迎的三國時代在國高中的歷史課本厚度就薄薄的10張不到 (我講的不是制度經濟,而是講那些耳熟能知的赤壁之戰啦官渡之戰那些) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.137.197.106 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/C_Chat/M.1677509260.A.D0F.html

02/27 22:49, 1年前 , 1F
把一半時數拿去上物理 把半導體那章加回來
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※ 編輯: HarunoYukino (223.137.197.106 臺灣), 02/27/2023 22:49:34

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家長:學這些要幹嘛?不如加學理科,為以後輪班做準
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02/27 22:51, 1年前 , 4F
學這要幹嘛? 當文組嗎(疑
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02/27 22:51, 1年前 , 5F
沒規定一定要教完,先把教科書生出來再說
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"全部攤出來"連學者畢生的研究都不見得辦得到了 你要生出教科書?

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三國玩遊戲學的還比學校的多XD
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家長要小孩輪班?不都是要教小孩考醫科?
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*叫
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五樓中肯
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※ 編輯: HarunoYukino (223.137.197.106 臺灣), 02/27/2023 22:56:14

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換個政府版本就不一樣了
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現在學的跟以前學的差很多
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以前台灣史跟本沒多少
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考試會考劉備漂泊靠赤壁翻盤還是台灣為什麼明天放假
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很明顯 外國史不重要
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我覺得微積分要完整教學,建議從高一上到高三,每週
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十堂課
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歷史愛好找找數十份史料 紀錄都無法掌握全部,
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還攤出來,攤烙餅比較快
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我覺得高中就應該要教點哲學
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就算外國歷史課本,也沒可能什麼都攤出來的,最後就是有
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興趣的自己找資料
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我是不知道台灣幾百年歷史有沒有比數學國文還難寫啦
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真的,我建議教歷史要詳細詳盡,不光歷史事件,還要
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從頭到尾 前後原因
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人物的心理狀態 利害分析全部講一遍
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國立殯儀館連4000年都塞進去了,台灣幾百年卻說太多
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我看這樣子,講個二戰一年都講不完
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這就等同於學術研究等級了。
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02/27 23:04, 1年前 , 29F
一派想回歸找對岸 一派想脫離就找南島史料 會不會複雜XD
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塞4000年不知道每一段在歷史課本的厚度頂多10頁?
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02/27 23:05, 1年前 , 31F
很難做所以不要做,不爽不然你來做 這種說法很讚XD
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02/27 23:06, 1年前 , 32F
光明天紀念有沒有共產黨員 要不要先完整敘述
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"全部攤出來" 這個標準下 你要預計多少時數來教?
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我記得這議題不是說"全部攤出來"嗎?
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02/27 23:07, 1年前 , 35F
宇宙百億年歷史還能放在一本書裡餒
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說的比做的簡單啊
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明天的228 隨便一本書的厚度
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全部是多少,說不定自己家裡的往往瑣事都無法全部掌
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這已經是比歷史課本還要厚了w
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而且這只是一個人物「部分」內容,還不是「全部」
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02/27 23:16, 1年前 , 44F
這篇正解,哪有辦法每條都教
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02/27 23:17, 1年前 , 45F
不然台灣史是有教誰開城門投降日軍的嗎?
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歷史的學習,多半是為了塑造國族認同,所以一般會避
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免容易製造分裂的資訊
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與其說全面攤出來教這種幹話,還不如教導學生歷史事件本
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就有其複雜性,即使是教科書上的資料與觀點,也僅僅其中
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一個面向或是觀點而已。
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讓學生學會兼聽則明。
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一個歷史事件光從各種角度看都能有不同見解 全部攤來講
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那大概台灣史會跟四庫全書差不多
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現在學測改這樣應該有人直接不讀歷史了吧可以選擇不
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算分
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歷史不單只是呈現歷史事實,也包含了對歷史的解釋,同一
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件事情在不同國家的認知可能會有很大的落差。
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如果你想,也可以把國家提供義務教育視為一種國家對人民
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思想控制的手段。
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什麼10張不到 根本一面講完XD
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歷史這一科可以移去選修,對政府來說,歷史學科就是個
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洗腦工具。對一般大眾來說,歷史只是信樣和嘴砲吵架用
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的,對於現實生活一點幫助都沒有
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歷史的資訊量相當龐大,要塞進教科書裡只能濃縮,濃縮
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的過程就有動手腳的空間
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02/28 12:19, 1年前 , 66F
歷史有興趣的人自然知道 哪像對岸連文革都不明不白
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以古為鏡可以知興替啦。因為過去發生的事現在正在發生,
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所以歷史還是有他的用途。
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02/28 14:24, 1年前 , 69F
然後歷史課程必然是洗腦。如果不是的話,就沒必要去爭什
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02/28 14:24, 1年前 , 70F
麼很用力的課綱微調了。爭的人其實也只是想要佔據洗腦者
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02/28 14:24, 1年前 , 71F
的地位而已。又或者要大改的話,歷史教育有沒有可能不上
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02/28 14:24, 1年前 , 72F
歷史事實,只教歷史研究方法?
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