Re: [問題] 低年級版上的奇妙矛盾
※ 引述《pigdog (pigdog)》之銘言：
: 我不敢在低年級的班版上表示質疑。
: 表示的話，一定會遭到公憤。
: 不過實在是忍不住。
: 他們一方面被新生座談會所談論的議題
: 激起熱情，表示法的研究應該是有深度的、
: 獨立思考的。
: 不過，另一方面又開始汲汲營營地
: 準備做共筆。
: 真不知，他們的腦袋瓜中到底被塞了什麼東西。
我粗淺的理解是認為，
小朋友反應了理想和現實之間的差距。
另外一點是，
他們並無法立即了解到，
這兩者之間其實是有衝突的。
當學長姐耳提面命「一定要做共筆」的同時，
小大一們（經常）是不假思索地照著學長姐的話走。
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女：你喜歡我天使的臉孔，還是魔鬼的身材？
男：我 ... 我喜歡你的幽默感。
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