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作者 weibld 在 PTT [ tutor ] 看板的留言(推文), 共42則

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Re: [解題] 這題量筒我搞不懂他在幹嘛@@

[ tutor ]5 留言, 推噓總分: +2

作者: oodh - 發表於 2013/09/28 01:56(12年前)

5^F推weibld:推...09/28 20:17

Re: [請益] 被學生問倒了......

[ tutor ]8 留言, 推噓總分: +3

作者: vvbird - 發表於 2008/05/01 21:48(17年前)

5^F推weibld:大考的圖會很標準，角度該幾度就幾度。05/01 23:43

6^F→weibld:所以我記得以前基測有個規定是不能帶量角器進場...05/01 23:45

Re: [請益] 被學生問倒了......

[ tutor ]10 留言, 推噓總分: +2

作者: vvbird - 發表於 2008/04/24 00:13(17年前)

9^F推weibld:當學生提出1+1為何等於2時，我不覺得他是無法接受這件事。04/24 12:38

10^F→weibld:多半是想問為何是這樣子？所以我覺得第一種情況實為少見04/24 12:43

Re: [請益] 被學生問倒了......

[ tutor ]19 留言, 推噓總分: +5

作者: vvbird - 發表於 2008/04/23 18:00(17年前)

1^F推weibld:你覺得可以就可以吧。我不這麼用不代表你們也不可以用啊。04/23 18:47

2^F→weibld:對我來講這是倒果為因的解釋，因為1+1=2，所以我們可以知04/23 18:48

3^F→weibld:道1顆蘋果+1蘋果是2顆蘋果。你當然可以覺得一個抽像一個具04/23 18:50

4^F→weibld:體，所以是不同的。但就本質上來講，我覺得他們就是一樣的04/23 18:52

5^F→weibld:東西。04/23 18:53

6^F→weibld:證明1+1=2這東西我沒學過，也是證不出來的。對我來講它04/23 18:54

7^F→weibld:比較像是一種數學的秩序。04/23 18:55

10^F推weibld:我說了啊，我當它是一種數學的秩序。04/23 23:14

11^F推weibld:嗯，如果是你的小朋友無法接受1+1=2這個事實，你要舉例蘋果04/23 23:18

12^F→weibld:那倒無妨，這是化抽象為具體。那如果是質疑為什麼是等於204/23 23:20

13^F→weibld:而不是等於3還是等於4，舉例蘋果我覺得跟沒解釋差不多少...04/23 23:21

14^F→weibld:你應該明白這兩者的差別吧。當然這東西也沒什麼好堅持的，04/23 23:23

15^F→weibld:也許我的想法不好，你們的教學經驗多，依你們所想的也不差04/23 23:25

Re: [請益] 被學生問倒了......

[ tutor ]4 留言, 推噓總分: +1

作者: vvbird - 發表於 2008/04/23 16:05(17年前)

1^F推weibld:問你1+1為什麼等於2，跟問你1顆蘋果+1顆蘋果為什麼等於204/23 16:44

2^F→weibld:顆蘋果，你覺得這兩者是不同的嗎？04/23 16:45

3^F→weibld:我覺得這兩個問題沒什麼不一樣。那既然是一樣的，又如何04/23 16:46

4^F→weibld:拿來解釋彼此？04/23 16:47

Re: [請益] 被學生問倒了......

[ tutor ]8 留言, 推噓總分: +1

作者: cutemico - 發表於 2008/04/23 12:41(17年前)

1^F→weibld:我從來不用"一顆蘋果+一顆蘋果＝2 顆蘋果"解釋的...04/23 15:23

2^F→weibld:因為我覺得根本就沒有解釋到，只是延用1+1=2 的結果04/23 15:23

Re: [請益] 被學生問倒了......

[ tutor ]6 留言, 推噓總分: +3

作者: cutemico - 發表於 2008/04/23 12:29(17年前)

1^F推weibld:咦，原來電子顯微鏡可以看到原子跟分子喲？04/23 15:26

5^F推weibld:哈哈，受教了...04/23 18:58

[請益] 被學生問倒了......

[ tutor ]19 留言, 推噓總分: +5

作者: khara - 發表於 2008/04/22 23:34(17年前)

2^F推weibld:答不出來不是你的問題，回答這些問題也不是你存在的目的。04/23 00:31

3^F→weibld:家教老師又不是萬能的。面對他的問題，你可以推薦他去讀04/23 00:35

4^F→weibld:什麼書，裡頭可能有他想要的答案。或是給他幾種獲得答案04/23 00:36

5^F→weibld:的方式。如果他找到了答案，可以請他一起跟你分享。04/23 00:37

[互動] 如果學生基測考差了，要如何面對家長？

[ tutor ]12 留言, 推噓總分: +2

作者: allfine - 發表於 2008/04/20 19:41(17年前)

4^F推weibld:你應該先選擇跟家長溝通的...04/20 19:54

Re: [樹人] 說謊的家長

[ tutor ]60 留言, 推噓總分: +19

作者: iseeu - 發表於 2007/11/08 14:57(18年前)

9^F推weibld:我覺得太偏激了，即便是看卡通也都可以把它看的很有意義...11/08 19:59

10^F→weibld:當然也許一個小孩子現在沒有辦法體會那麼多啦...11/08 20:00

11^F→weibld:我也認識幾個從小就幾乎不太看電視的人，也許他們做的事情11/08 20:01

12^F→weibld:或是讀的書會比一般人多，但同時我也覺得他們失去了些什麼.11/08 20:02

52^F推weibld:人生不看電視是不會死啊!!! 難道不讀書就會死嗎??11/09 13:20

53^F→weibld:我就有個朋友是連safe都拼不出來的人，還不是一樣可以找到11/09 13:22

54^F→weibld:一份月薪三餘萬的工作...讀書不是不重要，但也別把讀書看11/09 13:23

55^F→weibld:的過份的強調跟神聖化...11/09 13:26

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