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作者 SUBE 在 PTT [ AfterPhD ] 看板的留言(推文), 共82則

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Re: [新聞] 「該漲的要漲」柯P批調降大學學費是因噎

[ AfterPhD ]45 留言, 推噓總分: -7

作者: saltlake - 發表於 2023/08/26 08:44(9月前)

4^F噓SUBE: 又來了……（不評論，無意見08/26 09:05

35^F噓SUBE: 有真才實學，為何不直接進政壇呢？08/27 18:53

36^F噓SUBE: 真的不要理，浪費時間08/27 18:56

43^F噓SUBE: 講不過樓上，跑去其他文章噓文，哈哈哈08/28 10:17

Re: [新聞]台大四成學生生涯方向不明管中閔:人才培養

[ AfterPhD ]14 留言, 推噓總分: -2

作者: saltlake - 發表於 2022/11/21 02:11(1年前)

3^F噓SUBE: 嗯，好想知道本尊是哪位學者？11/21 13:13

11^F噓SUBE: 建議不需要浪費時間，在這邊清談11/22 00:38

12^F→SUBE: 可以觀察之前這id的文章，便可以瞭解11/22 00:39

13^F噓SUBE: 我是只塵世中一個迷途的小書僮，洗洗睡了，晚安11/22 02:09

[心得] 升等副教授紀錄分享[801-1000University]已刪文

[ AfterPhD ]51 留言, 推噓總分: +2

作者: physicsZ - 發表於 2022/07/05 07:11(1年前)

10^F推SUBE: 恭喜，這位是真學者，有人在您前面的文章下面留奇怪的話07/05 10:04

Re: [新聞] 淡大中文系招聘師資門檻是全英語授課

[ AfterPhD ]23 留言, 推噓總分: -15

作者: saltlake - 發表於 2022/06/30 18:12(2年前)

3^F噓SUBE: 樓上中肯06/30 19:10

6^F噓SUBE: 五樓也很中肯07/01 07:45

7^F→SUBE: 一樓只是想知道，是哪裡來的專家學者？07/01 07:46

8^F→SUBE: 總不能路上隨便找阿婆，就說她是專家吧？07/01 07:47

15^F噓SUBE: 在PdD板，觀察到一些事情，覺得真的可以不用跟他計較07/02 11:04

16^F噓SUBE: 面對質疑，就如樓上C大所說。C大中肯07/02 11:07

17^F噓SUBE: lh大大所言極是，到底是哪來的專家學者？？07/02 11:10

19^F噓SUBE: 原來學術理論這麼偉大？雞毛蒜皮小事都要用學術理論扯07/04 19:07

20^F噓SUBE: ls大大的噓文都很中肯，我也不是粉絲，而是……07/04 19:20

21^F噓SUBE: 還是沒有回應lhs大大一開始的問題07/04 19:26

22^F→SUBE: 一直左右而言它07/04 19:26

Re: [新聞] 淡大中文系招聘師資門檻是全英語授課

[ AfterPhD ]23 留言, 推噓總分: +5

作者: qtzbbztq - 發表於 2022/06/30 12:54(2年前)

7^F推SUBE: 用「學術」的名義，把非學術的問題放大討論，不要理他們07/01 07:53

8^F→SUBE: 小抱怨一下，都要被放大解讀，真的很無聊07/01 07:55

9^F推SUBE: 稍微查一下推文紀錄，就知道不需要跟這個人計較了07/01 08:01

10^F→SUBE: 微笑帶過吧，想起NBA的Duncan，微笑吃T07/01 08:04

[閒聊] 理工期刊論文引言之撰寫

[ AfterPhD ]8 留言, 推噓總分: -3

作者: saltlake - 發表於 2022/03/10 00:39(2年前)

2^F噓SUBE: 此篇文筆太好了，好到看不懂在撰寫什麼……03/10 03:26

Re: [討論] 英文授課對國家實力真的有幫助嗎？

[ AfterPhD ]5 留言, 推噓總分: +1

作者: saltlake - 發表於 2019/11/23 16:32(4年前)

2^F推SUBE: 但人家要討論的，是比「雷射」更深層的意涵11/23 18:27

3^F→SUBE: 但你只看到「雷射」……欸～～～11/23 18:28

Re: [討論] 英文授課對國家實力真的有幫助嗎？

[ AfterPhD ]91 留言, 推噓總分: +10

作者: saltlake - 發表於 2019/11/23 09:28(4年前)

13^F推SUBE: 不建議全面實施，教育部可以鼓勵，由老師自行決定11/23 10:25

14^F→SUBE: 依學生狀況，學校狀況等應有不同的做法11/23 10:26

15^F→SUBE: 凡事要有彈性，且文中荷蘭的狀況，需經過「評估」後實施11/23 10:28

16^F→SUBE: 而且專業的內容，不會因為laser、雷射、激光，就容易理解11/23 10:29

17^F→SUBE: 這些專業的內容，還是讓專業的任課老師自行評估，教學方式11/23 10:30

18^F→SUBE: 英文跟中文一定有落差，但學生能否理解，就看老師的教學功力11/23 10:32

19^F→SUBE: 教學能力不好，我想用中文英文，可能學生都無法理解11/23 10:33

49^F推SUBE: 重點真的不是語言，而是老師專業的判斷與教學的環境11/23 11:26

50^F→SUBE: 在頂尖大學，高階課程，這些老師也不是省油的燈11/23 11:27

51^F→SUBE: 這些老師知道，這學校的學生，是需要有這樣的能力11/23 11:28

52^F→SUBE: 自然就會排上全英文授課，大學教授都不是簡單的角色11/23 11:29

53^F→SUBE: 就算是後段學校的老師，就無法全英上課嗎？可能狀況不適合11/23 11:30

54^F→SUBE: 老師視實際狀況調整，這是教師的專業判斷11/23 11:31

55^F推SUBE: 教學還是回歸教師的專業自主性吧！11/23 11:33

64^F推SUBE: 實際狀況是……每個教師遇到的都不一樣11/23 16:00

Re: 顏綵思(顏毓萱)博士尋人-已報案已刪文

[ AfterPhD ]15 留言, 推噓總分: -10

作者: left - 發表於 2019/08/01 13:45(4年前)

9^F噓SUBE: .......08/01 15:56

Re: [討論] 中國博士在美自盡

[ AfterPhD ]101 留言, 推噓總分: +25

作者: machinly - 發表於 2019/07/05 23:28(5年前)

19^F推SUBE: 這一趟一定也累積不少經驗人脈等等07/06 08:01

20^F→SUBE: 繼續前進，或許會有意想不到的發展07/06 08:02

21^F→SUBE: 人生就是會遇到很多挫折，念PhD也是一樣07/06 08:02

22^F→SUBE: 在不斷的挫折中累積成功的資本與經驗07/06 08:03

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